Axborotlarni qayta ishlash texnologiyalari

Yuklangan vaqt:

08.08.2023

Ko'chirishlar soni:

0

Hajmi:

57.82421875 KB

Ko'chirib olish

Mavzu: Axborotlarni qayta ishlash
texnologiyalari.
Reja:
I. Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish
II. Videokonferensiya
III. Videokonferensiya dasturiy platformalari
IV. Kirish
V. Asosiy qisim
VI. Xulosa
VII. Ilovalar (mavzuga oid krossvord yoki test) .
VIII. Foydalanilgan adabiyotlar.
1

Krish
Axborotni qayta ishlash ba'zi bir algoritmlarni bajarish orqali boshqa
"axborot ob'ektlari" dan ma'lum bir "axborot ob'ektlari" ni olishdan iborat bo'lib,
axborot ustida amalga oshiriladigan asosiy operatsiyalardan biri bo'lib, uning hajmi
va xilma-xilligini oshirishning asosiy vositasidir.
Eng yuqori darajada raqamli va raqamli bo'lmagan ishlov berishni ajratish
mumkin. Ushbu qayta ishlash turlariga "ma'lumotlar" tushunchasi mazmunining
turli xil talqinlari kiritilgan. Raqamli ishlov berishda o'zgaruvchilar, vektorlar,
matritsalar, ko'p o'lchovli massivlar, doimiylar va boshqalar kabi ob'ektlar
qo'llaniladi. Raqamli bo'lmagan ishlov berishda ob'ektlar fayllar, yozuvlar,
maydonlar, ierarxiyalar, tarmoqlar, munosabatlar va boshqalar bo'lishi mumkin.
Yana bir farq shundaki, raqamli ishlov berilganda ma'lumotlar tarkibiga ega
bo'lmaydi katta ahamiyatga ega , raqamli bo'lmagan ishlov berishda bizni ob'ektlar
to'g'risidagi to'g'ridan-to'g'ri ma'lumotlar qiziqtiradi, ularning umumiyligi emas.
Tarbiyaviy: talabalarga axborot tushunchasi, axborotning xossalari, axborot turlari
va uni qayta ishlashning mavjud usullarini o‘zlashtirishga yordam berish,
kompyuterda ishlashni boshlash uchun zarur bo‘lgan birinchi asosiy tushunchalarni
berish, sichqoncha, ko‘rsatgich, tugma, bosh menyu, asosiy menyu tushunchalarini
berish, oyna haqida birlamchi tushuncha, sichqoncha va vizual boshqaruv
vositalaridan foydalanishni o‘rgatish, sichqonchaning uchta asosiy harakatini
o‘zlashtirish - bosish, ikki marta bosish, olish va cho‘zish.
ASOSIY QISIM
Kompyuter fanlari - bu texnik fan , bu kompyuter yordamida axborotni saqlash,
o'zgartirish va uzatish jarayonlari bilan bog'liq faoliyat doirasini belgilaydi .
2

Kompyuter – universal qurilma axborotni qayta ishlash uchun . Axborot insonga
atrofidagi dunyo haqida bilim beradi. Hozirgi kunda insoniyat juda ko'p ma'lumot
to'pladi! Hisob-kitoblarga ko'ra, insoniyat bilimlarining umumiy miqdori yaqin
vaqtgacha har 50 yilda ikki baravar ko'paygan. Endi axborot hajmi har ikki yilda
ikki barobar ortadi. Ushbu ma'lumotni o'z ichiga olgan ulkan kutubxonani tasavvur
qiling! Insonning axborotni to‘g‘ri idrok etishi va qayta ishlay olishi ko‘p jihatdan
uning atrofidagi dunyoni bilish qobiliyatiga bog‘liq.
Atrofimizdagi dunyo har xil tasvirlar, tovushlar, hidlar bilan to'la va bu
ma'lumotlarning barchasi inson ongiga uning sezgi organlari: ko'rish, eshitish,
hidlash, ta'm va teginish orqali etkaziladi. Ularning yordami bilan odam har
qanday ob'ekt, tirik mavjudot, san'at asari, hodisa va boshqalar haqida birinchi
tasavvurini shakllantiradi. Axborotni taqdim etish shakli uni uzatishda juda
muhimdir. Turli vaqtlarda odamlar ma'lumotni turli shakllarda: nutq, tutun, kulgili
kurash, qo'ng'iroq chalinishi, yozish, telegraf, radio, telefon, faks yordamida
uzatdilar. Axborotni taqdim etish shakli va uzatish usulidan qat'i nazar, u doimo til
yordamida uzatiladi.
Har qanday tilning asosini alifbo tashkil etadi - xabar hosil bo'ladigan yagona
aniqlangan belgilar (belgilar) to'plami.
Tillar tabiiy (og'zaki) va rasmiy tillarga bo'linadi. Tabiiy til alifbosi milliy
an'analarga bog'liq. Rasmiy tillar inson faoliyatining maxsus sohalarida
(matematika, fizika, kimyo va boshqalar) mavjud. Dunyoda 10 000 ga yaqin turli
tillar, shevalar va qo‘shimchalar mavjud. Ko'pgina og'zaki tillar bir xil tildan kelib
chiqqan. Masalan, lotin tilidan frantsuz, ispan, italyan va boshqa tillar shakllangan.
Har bir xalqning o'z tili bor, u belgilar (harflar) to'plamidan iborat: rus, ingliz,
yapon va boshqalar. Siz matematika, fizika, kimyo tillari bilan allaqachon tanish
bo'lgansiz. Ma'lumotni til yordamida tasvirlash ko'pincha kodlash deb ataladi.
Kod - axborotni ifodalovchi belgilar (belgilar) majmuasi.
Kodlash - kod shaklida axborotni taqdim etish jarayoni.
Yo'lni svetoforlar orqali kesib o'tishda siz ma'lumotni kodlash bilan duch kelasiz.
Kod svetoforning ranglarini belgilaydi - qizil, sariq, yashil, odamlar muloqot
qiladigan tabiiy tilning asosi ham koddir. Faqat bu holatda u alifbo deb ataladi.
Gapirayotganda bu kod tovushlarda, yozishda esa harflarda uzatiladi. Xuddi shu
ma'lumot turli xil kodlar yordamida taqdim etilishi mumkin. Masalan, suhbatning
yozuvi ruscha harflar yoki maxsus so'zma-so'z belgilar yordamida yozilishi
mumkin.
Texnologiya rivojlangan sari, turli yo'llar bilan kodlash ma'lumotlari. 19-asrning
ikkinchi yarmida amerikalik ixtirochi Samuel Morze bugungi kunda ham
insoniyatga xizmat qiladigan ajoyib kodni ixtiro qildi. Ma'lumotlar uchta "harf"
bilan kodlangan: uzoq signal (tire), qisqa signal (nuqta) va harflarni ajratish uchun
hech qanday signal (pauza). Shunday qilib, kodlash qat'iy belgilangan tartibda
joylashtirilgan belgilar to'plamidan foydalanishga qisqartiriladi.
3

Odamlar doimo yo'llarni izlashdi tez almashinuv xabarlar. Buning uchun
xabarchilar yuborildi, tashuvchi kaptarlardan foydalanildi. xalqlar mavjud edi turli
yo'llar bilan yaqinlashib kelayotgan xavf haqida bildirishnomalar: barabanlar,
gulxan tutuni, bayroqlar va boshqalar. Biroq, bunday ma'lumot taqdimotidan
foydalanish qabul qilingan xabarni tushunish bo'yicha oldindan kelishuvni talab
qiladi.
Mashhur nemis olimi Gotfrid Vilgelm Leybnits XVII asrda noyob va oddiy
tizim raqamlarning ifodalanishi. "Ikkidan foydalangan holda hisoblash ... ilm-fan
uchun asosiy hisoblanadi va yangi kashfiyotlar yaratadi ... raqamlarni 0 va 1
bo'lgan eng oddiy boshlang'ichlarga qisqartirganda, hamma joyda ajoyib tartib
paydo bo'ladi."
Hozirgi kunda 0 va 1 ikkita belgilarni o'z ichiga olgan tildan foydalangan holda
axborotni ifodalashning bunday usuli texnik qurilmalarda keng qo'llaniladi.
Ushbu ikkita belgi 0 va 1 bit deb ataladi (ingliz tilidan. ikkilik raqam - ikkilik
belgi).
Bit - axborotning eng kichik birligi va ikkilik son bilan belgilanadi.
Axborot hajmini o'zgartirishning kattaroq birligi 8 bitdan iborat bo'lgan 1 bayt deb
hisoblanadi.
1 bayt = 8 bit.
Ushbu kodlash usuli muhandislarni texnik amalga oshirishning soddaligi - signal
bor yoki yo'qligi bilan o'ziga jalb qildi. Har qanday xabarni ushbu ikki raqam bilan
kodlash mumkin.
Ism
Belgi
Boshqa birliklar bilan munosabatlar
1 kbps = 1024 bit = 210 bit ≈ 1000 bit
1 Mbps = 1024 kbps = 220 bit ≈ 1 000 000 bit
1 Gbit = 1024 Mbit = 230 bit ≈ 1 000 000 000 bit
Kilobayt
Kbayt (kb)
1 KB = 1024 bayt = 210 bayt ≈ 1000 bayt
Megabayt
MB (MB)
1 MB = 1024 KB = 220 bayt ≈ 1 000 000 bayt
Gigabayt
4

GB (GB)
1 GB = 1024 MB = 230 bayt ≈ 1 000 000 000 bayt
Qo'llanma: 2.3-band 12-21-betlar
Dars xulosasi
Axborotni qayta ishlash ba'zi bir algoritmlarni bajarish orqali boshqa "axborot
ob'ektlari"dan ma'lum bir "axborot ob'ektlari" ni olishdan iborat bo'lib, axborot
ustida amalga oshiriladigan asosiy operatsiyalardan biri bo'lib, uning hajmi va
xilma-xilligini oshirishning asosiy vositalaridir.
Eng yuqori darajada raqamli va raqamli bo'lmagan ishlov berishni ajratish
mumkin. Qayta ishlashning ushbu turlarida "ma'lumotlar" tushunchasi
mazmunining turli xil talqinlari kiritilgan. Da raqamli ishlov berish o'zgaruvchilar,
vektorlar, matritsalar, ko'p o'lchovli massivlar, doimiylar va boshqalar kabi
ob'ektlardan foydalaniladi. Da raqamli bo'lmagan ishlov berish ob'ektlar fayllar,
yozuvlar, maydonlar, ierarxiyalar, tarmoqlar, munosabatlar va boshqalar bo'lishi
mumkin. Yana bir farq shundaki, raqamli ishlov berishda ma'lumotlarning
mazmuni unchalik muhim emas, noaniq ishlov berishda esa bizni ob'ektlar
to'g'risidagi to'g'ridan-to'g'ri ma'lumotlar qiziqtiradi, ularning umumiyligi emas.
Amalga oshirish nuqtai nazaridan, hisoblash texnikasining zamonaviy yutuqlari
asosida axborotni qayta ishlashning quyidagi turlari ajratiladi:
ketma-ket ishlov berish , bitta protsessorli kompyuterning an'anaviy fon Neyman
arxitekturasida qo'llaniladi;
parallel ishlov berish , kompyuterda bir nechta protsessorlar mavjudligida
ishlatiladi;
konveyerni qayta ishlash turli muammolarni hal qilish uchun kompyuter
arxitekturasida bir xil resurslardan foydalanish bilan bog'liq va agar bu vazifalar
bir xil bo'lsa, unda bu ketma-ket konveyer, agar vazifalar bir xil bo'lsa - vektor
konveyer.
A xborot ni saqlash, qay t a ishlash v a uzat ish
Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonlarining o'zaro bog'liqligi,
axborot tashuvchilarning turlari, axborotni qayta ishlash usullari, axborot
manbalari va qabul qiluvchilarining turlari, aloqa kanallari, ularning turlari va
shovqindan himoya qilish usullari, axborot uzatish tezligini o'lchash birligi. ,
aloqa kanalining o'tkazuvchanligi
Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonlari asosiy axborot jarayonlari
hisoblanadi. Turli kombinatsiyalarda ular olish, qidirish, himoya qilish, kodlash va
boshqa axborot jarayonlarida mavjud. Keling, muammoni hal qilishda
o'quvchining axborot bilan bajaradigan harakatlari misolida axborotni saqlash,
qayta ishlash va uzatishni ko'rib chiqaylik.
5

Muammoni hal qilishda talabaning informatsion faoliyatini axborot jarayonlari
ketma-ketligi shaklida tasvirlaylik. Muammo holati (ma'lumot) saqlanadi o'quv
qo'llanmasida. Ko'zlar orqali sodir bo'ladi efirga uzatish darslikdagi ma'lumotlarni
o'quvchining o'z xotirasiga, qaysi ma'lumotga saqlanadi ... Muammoni hal qilish
jarayonida o'quvchining miyasi bajaradi qayta ishlash ma `lumot. Olingan
natija saqlanadi talaba xotirasida. Translyatsiya natija - yangi ma'lumot -
o'quvchining qo'li yordamida daftarga yozish orqali sodir bo'ladi. Muammoni hal
qilish natijasi saqlanadi talaba daftarida.
Shunday qilib ma'lumotlarni saqlash (inson xotirasida, qog'ozda, diskda, audio
yoki video kassetada va boshqalarda), ma'lumotlarni uzatish (sezgi, nutq va inson
motor tizimi yordamida) jarayonlarini ajratish mumkin. axborotni qayta ishlash
(inson miya hujayralarida).
Axborot jarayonlari o'zaro bog'liqdir. Masalan, axborotni qayta ishlash va uzatish
uni saqlashsiz mumkin emas va qayta ishlangan axborotni saqlash uchun uni
uzatish kerak. Keling, har bir axborot jarayonini batafsil ko'rib chiqaylik.
Ma'lumotlarni saqlash hisoblanadi axborot jarayoni , bu vaqt davomida
ma'lumotlar vaqt va makonda o'zgarishsiz qoladi.
Axborotni saqlash jismoniy vositasiz amalga oshirilmaydi.
Axborot tashuvchisi - axborotni bevosita saqlaydigan jismoniy vosita.
Axborot tashuvchisi yoki axborot tashuvchisi , balkim:
■ moddiy ob'ekt (tosh, taxta, qog'oz, magnit va optik disklar );
■ turli holatlardagi modda (suyuq, gaz, qattiq);
■ har xil tabiatdagi to'lqin (akustik, elektromagnit, tortishish).
Talaba misolida darslik va daftar qog'ozi (moddiy ob'ekt), inson biologik xotirasi
(modda) kabi axborot tashuvchilar ko'rib chiqildi. Talaba vizual ma'lumotni
olganida, axborot tashuvchisi qog'ozdan (to'lqin) aks ettirilgan yorug'lik edi.
Axborot tashuvchilarning ikki turi mavjud: ichki va tashqi ... Ichki muhit (masalan,
inson biologik xotirasi) tez va samarali ko'payish qobiliyatiga ega saqlangan
ma'lumotlarni saqlash. Tashqi axborot vositalari (qog'oz, magnit va optik disklar
kabi) ishonchliroq va katta hajmdagi ma'lumotlarni saqlashi mumkin. Ular
axborotni uzoq muddatli saqlash uchun ishlatiladi.
Tashqi axborot vositalaridagi ma'lumotlar topilishi va iloji bo'lsa, etarlicha tez
bo'lishi uchun saqlanishi kerak. Buning uchun ma'lumotlar alifbo tartibida, kelish
vaqti va boshqa parametrlar bo'yicha tartiblanadi. Buyurtma qilingan ma'lumotlarni
uzoq muddatli saqlash uchun birlashtirilgan va mo'ljallangan tashqi
vositalar ma'lumotlar ombori ... Turli kutubxonalar, arxivlar, shu jumladan
elektronlar ham axborot ombori sifatida tasniflanishi mumkin. Axborot
tashuvchisiga joylashtirilishi mumkin bo'lgan ma'lumotlar miqdori
6

aniqlanadi axborot qobiliyati tashuvchi. Xabardagi ma'lumot miqdori kabi,
vositaning axborot sig'imi bit bilan o'lchanadi.
Ma'lumotlarni qayta ishlash axborot jarayoni bo lib, uning davomida axborotʻ
mazmuni yoki shakli o zgaradi.
ʻ
Axborotni qayta ishlash pudratchi tomonidan ma'lum qoidalarga muvofiq amalga
oshiriladi. Ijrochi shaxs, jamoa * hayvon, mashina bo'lishi mumkin.
Qayta ishlangan ma'lumotlar rassomning ichki xotirasida saqlanadi. Ijrochi
tomonidan axborotni qayta ishlash natijasida dastlabki ma'lumotlardan mazmunli
yangi ma'lumot yoki boshqa shaklda taqdim etilga n ma'lumotlar olinadi
Ma'lumot uzatish axborot bir axborot tashuvchidan ikkinchisiga uzatiladigan
axborot jarayonidir.
Axborotni saqlash va qayta ishlash kabi axborotni uzatish jarayoni ham axborot
tashuvchisiz mumkin emas. Talaba misolida, masalaning shartini o‘qiyotgan
paytda axborot qog‘ozdan (tashqi axborot tashuvchidan) o‘quvchining biologik
xotirasiga (ichki axborot tashuvchisiga) o‘tkaziladi. Bundan tashqari, axborotni
uzatish jarayoni qog'ozdan aks ettirilgan yorug'lik - axborot tashuvchisi bo'lgan
to'lqin yordamida sodir bo'ladi.
Axborotni uzatish jarayoni o'rtasida sodir bo'ladi axborot manbai bu uni uzatadi
va axborot qabul qiluvchisi kim qabul qiladi. Masalan, kitob uni o‘qiyotgan odam
uchun axborot manbai, kitob o‘qiyotgan odam esa axborotni qabul qiluvchidir.
Axborotni manbadan qabul qiluvchiga uzatish tomonidan amalga oshiriladi aloqa
kanali . Aloqa kanali havo, suv, metall va optik tolali simlar bo'lishi mumkin.

attiq magnit disk lardagi yig uvchilar
ʻ Vinchester nomi ostidagi qattiq magnit
disklardagi yig uvchilar (QMDY) SHKlarda keng tarqalgan. Vinchester atamasi
ʻ
sig imi 16 Mbayt (
ʻ IBM , 1973-yil) bo lgan qattiq disk birinchi modelining jargoni ʻ
nomidan kelib chiqqan bo lib, u har biri 30 ta sektordan iborat 30 ta yo lkaga
ʻ ʻ
egadir. Bu ma lum bo lgan “Vinchester” ov miltig ini “30/30” kalibri bilan aynan
ʼ ʻ ʻ
mos keladi. Bu yig uvchilarda bitta yoki bir nechta qattiq disklar bo lib,
ʻ ʻ
ular alyuminiy yoki kremniy qorishmasidan tayyorlangan va ferrilok bilan
qoplangan, germetik yopiq korpusga o qish-yozish magnit kallagi bloki
ʻ
joylashtirilgandir. Bu yig uvchilarning sig imi olinmaydigan konstruksiya hisobiga
ʻ ʻ
erishiladigan o ta yuqori yozish zichligi tufayli bir necha ming megabaytgacha
ʻ
7

yetadi; ular tezkoriligi ham EMDY ga nisbatan juda yuqoridir. 1997-yildagi eng
katta qiymatlar: sig imi 9000 Mbayt (1997-yilga sig im standarti — 1200 Mbayt);ʻ ʻ
aylanish tezligi — 8000 ayl/min; murojaat qilish vaqti — 5 ms; transferi — 17
bayt/s. QMDY juda rang — barangdir. Disk diametri ko pincha 3,5” (89 mm),
ʻ
lekin boshqalari ham bordir, xususan 5,25” (133 mm) va 1,8” (45 mm) ham bor.
Diskovodning eng ko p tarqalgan korpusining balandligi stol usti SHK larda- 25
ʻ
mm, mashina — serverlarda — 41 mm, ixcham SHK larda −12 mm va b.
Zamonaviy vinchesterlarda zonali yozish usuli ishlatila boshlandi. Bu holatda
diskning butun yuzasi bir nechta zonalarga bo linadi, shu bilan birga sektorlarning
ʻ
tashqi zonalariga ichkisiga nisbatan ko proq qiymatlar joylashadi.
ʻ Bu, xususan,
qattiq disklarning sig imini taxminan 30% oshirish imkonini beradi.
ʻ
O z tarkibiga yo lkalarni va sektorlarni olgan disk strukturasini magnit tashuvchida
ʻ ʻ
tasvirlash uchun unda fizik, yoki past darajali formatlash deb ataladigan jarayon
bajarilishi kerak (physical, yoki 1ow-1evel formatting) Bu jarayonni bajarish
paytida nazoratchi tashuvchiga xizmatchi ma lumotni yozadi, u sektorda disk
ʼ
silindrlarini belgilashni aniqlaydi va ularni nomerlaydi. Past darajali formatlash
diskni ishlatish jarayonida buzuq sektorlarga murojaat qilishni inkor qilish uchun
ularni markirovka qilib ham chiqadi. Maksimal sig im va qiymatlarni uzatish
ʻ
tezligi yig uvchi ishlaydigan interfeysga bog liqdir (diskli interfeyslar oldingi
ʻ ʻ
paragrafda ko rib chiqilgan).
ʻ Standart aylanish tezligi, masalan, EIDE interfeysi
uchun — 3600, 4500 va 5400 ayl/min. Protsessorning disklar bilan ma lumotlar
ʼ
almashish tezligini oshirish uchun QMDY ni keshlash kerak, disklar uchun kesh
xotira asosiy xotira uchun keshning funktsional vazifasi kabi vazifaga egadir, ya ni
ʼ
diskka yozilayotgan yoki undan o qilayotgan ma lumotlarni qisqa vaqt saqlash
ʻ ʼ
uchun tez harakatlanadigan xotira buferi bo lib xizmat qiladi. Kesh-xotira
ʻ
diskovodga nisbatan sozlangan bo lishi mumkin, tezkor xotirada dasturi yo l bilan
ʻ ʻ
yaratilishi ham mumkin (masalan, Microsoft Samartdrive drayveri bilan).
Protsessorning disk kesh xotirasi bilan ma lumotlarni almashish tezligi 100
ʼ
Mbayt/s ga yetishi mumkin. SHKda odatda bitta, kam hollarda bir nechta qattiq
magnit disklardagi yig uvchilar bo ladi. Lekin
ʻ ʻ MS DOS da dastur vositalari bilan
bitta fizik disk bir nechta “mantiqiy” disklarga bo linishi mumkin; shu bilan birga
ʻ
bitta yig uvchida bir nechta QMD imitatsiya qilinadi. Olinadigan vinchesterlar
ʻ
ham ishlatiladi — ularning sig imi odatda 1 Gbaytdan oshmaydi. Yaqin
ʻ
kunda SAMSUNG kompaniyasi to rt liniyali qattiq disklarni ishlab chiqarmoqda.
ʻ
Spin Point TP80, Spin Point PL 40, Spin Point V80 va Spin Point VL40. P80 va
VL 40 seriyasi platin aylanish tezligi 7200 ob/min, V80 va VL40seriyasidagi
disklar aylanishi 5400 ob/min. Pl40 va VL40 seriyali disklar past profelli, ularning
konstruksiyasida bitta disk va bitta kallak ishlatiladi. Har xil xarakteristikali
texnika va katta sig imli xotiraga saqlashi, ko plab foydalanuvchilarni qondiradi.
ʻ ʻ
Hamma modellarda 80Gbaytli keng yozuvchi plastina qo llaniladi. Gidro
ʻ
dinamikli podshivkasi, NotseGuard va SillentDeek shovqin beruvchi firma
texnologiyasi, shuningdek SSB va Impact Guord zarbalardan saqlash
texnologiyasi. SP 1604N disk asosiy texnik xarakteristikalari 1 jadvalda
keltirilgan. JADVAL Konstruktorlarga, disk ishini past- shovqin darajasi 27db dan
8

oshmasligiga erishildi. Bunda kutish rejimida 27db va 1 qidirish rejimida 28 dbga
erishildi. Testlar uchun firm Warc ning TM100-23 versiyasidagi disk berilgan.
Yangi vinchesterning imkoniyatlarini tekshirish uchun SHK tarkibiga quyidagi
konfiguratsiya testlar o tkazildi: Intel Pentium 1700 (400Mgs) professori; Asosiyʻ
platasi Albatron RX45
Ma'lumotlar tuzilishi [ tahrir | manbasini tahrirlash ]
Audio diskning tuzilishi ma'lumotlar diskidan tubdan farq qiladigan kompakt
disklardan farqli o'laroq, DVD disklar har doim [ manba aniqlanmagan 4216 kun ]
UDF fayl
tizimidan foydalanadi (ma'lumotlar uchun ISO 9660 standartidan foydalanish
mumkin). "Iste'molchi pleyerlarida o'ynash" talabiga ega bo'lgan DVD videolari
bir xil UDF fayl tizimidan foydalanadi [ manba? ]
, lekin bir qator cheklovlar bilan
(ECMA-167 hujjati) [2]
- masalan, faylni qismlarga ajratishga yo'l qo'yilmaydi.
Shunday qilib, DVD tashuvchilarning har qanday turi to'rtta ma'lumot tuzilmasidan
birini olib yurishi mumkin (pastga qarang). yuqorida).
Ko'p qatlamli texnologiya [ tahrir | manbasini tahrirlash ]
Jismoniy jihatdan, DVD bir yoki ikkita ishchi tomoni va har bir tomonida bir yoki
ikkita ishchi qatlamga ega bo'lishi mumkin. Diskning sig'imi ularning soniga
bog'liq (shuning uchun 8 sm disklar DVD-1, -2, -3, -4 va 12 sm disklar deb ataladi
- DVD-5, -9, -10, -14, - 18, Gbdagi disk hajmini yuqoridan eng yaqin butun songa
yaxlitlash printsipiga asoslanadi):
DVD (DVD, inglizcha : D igital V ersatile D isc - raqamli ko'p maqsadli
disk; shuningdekinglizcha : D igital V ideo D isc - raqamli video disk) - turli xil
ma'lumotlarni raqamli shaklda saqlash uchun disk shaklida tayyorlangan optik
saqlash vositasi . U ixcham disk bilan bir xil o'lchamga ega, ammo ishchi yuzaning
9

zichroq tuzilishiga ega, bu esa to'lqin uzunligi qisqaroq bo'lgan lazer va kattaroq
raqamli diafragmali linzalardan foydalanish tufayli ko'proq saqlanadigan
ma'lumotlarga ega bo'lishga imkon beradi.
DVD diski - o'qish va yozish uchun qurilma; orqaga qarab mos keladi ( Sony
Playstation 5 drayveri DVD-larni qo'llab-quvvatlaydi, lekin CD-larni o'ynata
olmaydi) va CD -larni ham o'ynatishi mumkin [1]
. DVD kamida 4,7 GB (to'liq
metrajli film uchun etarli) bo'lishi mumkin. DVD video video ma'lumotlarni siqish
uchun MPEG-2 formatidan foydalanadi
Xulosa
Zamоnaviy axbоrоtlar va telekоmmunikatsiоn texnоlоgiyalarining
rivоjlanishi jumladan video va telekonferensiyalarning paydo bo’lishi tabiiy ta’lim-
tarbiya jarayonini uzоq masоfadan turib amalga оshirishga yo’l оchib berdi.
Masоfaviy o’qitishning uslubi asоsida Xalqarо kengashining tahlillari shuni
ko’rsatmоqdaki, hоzirgi kunda jahоnda 10 milliоndan оrtiq talabalar shu uslub
asоsida ta’lim оlishmоqda. Bugungi kunda taraqqiyot juda tez rivоjlanmоqda va
juda tez o’zgarmоqda. Deyarli har daqiqada sayyoramizning turli burchaklarida
o’zgarishlar, yangiliklar va kutilmagan vоqealar hоdisalar sоdir bo’lmоqda.
Har bir kunimiz infоrmatsiya оqimi оstida kechmоqda Ta’lim tizimida
masоfadan o’qitish uslubi shakllari qo’llanilmоqda. Masоfadan o’qitish bu
mustaqil masоfadan dars o’qishdir. Mustaqil o’qitish insоnning mustaqil fikrlash,
xоlatni bahоlash, xulоsa va bashоrat qilish qоbiliyatlarini shakllantiradi, bu borada
vedeokonferensiya va telekonferensiyalarni o’rni beqiyos.
Masоfadan o’qitishning yana bir afzalliklari shundaki, unda o’quvchi o’ziga
qulay vaqtda va xattоki ishdan ajralmagan xоlda o’qish imkoniyati mavjud. Aynan
shu afzalliklari tufayli bu uslub dunyoda kundan-kunga keng tarqalmоqda.
Ko’pgina yirik kоrxоnalar mutaxassislari malakani оshirish yoki qayta tayyorlash
uchun ham shu uslublardan fоydalanib, yiliga milliоnlab sarmoyalarni
tejamоqdalar.
Mavzuga doir test
1. Ma’lumotlar nima?
10

a) Sezish a’zolari, turli asboblar va hokazolar yordamida qayd etiladigan tashqi
dunyo dalillari
b) Sezish a’zolari, turli asboblar va hokazolar yordamida qayd etiladigan xabarlar
c) Sezish a’zolari, turli asboblar va hokazolar yordamida qayd etiladigan tashqi
dunyo amallari
d) Sezish a’zolari, turli asboblar va hokazolar yordamida qayd etiladigan
axborotlar
2. Ma’lumotlar qachon axborotga aylanadi
a) Ma’lumotlar aniq vazifalarni hal etishda zarur va foyda-li deb topilsa
b) Ma’lumotlar aniq vazifalarni hal etishda zarur va etarli deb topilsa
c) Ma’lumotlar aniq vazifalarni hal etishda biror dastur-lash asosiga tushsa
d) Ma’lumotlar hamma vaqt axborot manbai bo‘lganligidan, axborotga aylanadi
3. “Ma’lumotlar” tushunchasiga mos javobni toping.
a) u yoki bu sabablarga ko‘ra foydalanilmayotgan yoki texnik vositalarda qayta
ishlanilayotgan, saqlanayotgan, uzatilayotgan belgilar yoki yozib olingan
kuzatuvlar
b) u yoki bu sabablarga ko‘ra foydalanilmayotgan yoki texnik vositalarda qayta
ishlanilayotgan, saqlanayotgan, uzatilayotgan axborotlar.
c) u yoki bu sabablarga ko‘ra foydalanilmayotgan yoki texnik vositalarda qayta
ishlanmayotgan, saqlanayotgan, uzatilayotgan dasturlar .
d) u yoki bu sabablarga ko‘ra foydalanilmayotgan yoki texnik vositalarda qayta
ishlanilayotgan, saqlanayotgan, uzatilayotgan algoritmlar yoki yozib olingan
dasturlar
4. “grek tilidan tarjima qilinganda san’at,maxorat, bilish ma’nolarini anglatadi”
jumlasiga mos javobni toping.
a) Texnologiya b) Innovatsiya c) Rabotizatsiya d) Axborotlashtirish
5. Jarayonlar - ....
a) bu qo‘yilgan maqsadga erishish uchun ma’lum harakatlar majmuasi bu
qo‘yilgan maqsadga erishish uchun ma’lum axborotlar majmuasi
b) bu qo‘yilgan maqsadga erishish uchun noma’lum harakatlar majmuasi
c) bu qo‘yilgan maqsadga erishish uchun ma’lum texnologiyalar majmuasi
6. “Axborot texnologiyalari” jumlasiga mos to‘g‘ri javobni toping.
a) ma’lumotlarni tashkil etish, saqlash, ishlab chiqish, tiklash, uzatish usullari va
texnik vositalar
b) bu qo‘yilgan maqsadga erishish uchun yig‘ilgan ma’lum axborotlar majmuasi
c) u yoki bu sabablarga ko‘ra foydalanilmayotgan yoki texnik vositalarda qayta
ishlanilayotgan, saqlanayotgan, uzatilayotgan axborotlar
d) Sezish a’zolari, turli asboblar va hokazolar yordamida qayd etiladigan tashqi
dunyo amallari
7. “Hozirgi kunda komp ь yuterlar ta’lim tizimida quyidagi yo‘nalishlarda
ishlatiladi” jumlasiga mos javobni toping.
a) o‘rganish ob’ekti sifatida; o‘qitishning texnik vositalari sifatida; ta’limni
boshqarishda; ilmiy-pedagogik izlanishlarda
11

b) dasturlash ob’ekti sifatida; o‘qitishning texnik vositalari sifatida; ta’limni
boshqarishda; ilmiy-pedagogik izlanishlarda
c) o‘rganish ob’ekti sifatida; o‘qitishning innovatsion vositalari sifatida; ta’limni
boshqarishda; ilmiy-pedagogik izlanishlarda
d) o‘rganish ob’ekti sifatida; o‘qitishning texnik vositalari sifatida; ta’limni
reklamalash; ilmiy-pedagogik izlanishlarda
8. Axborot turlari to‘liq ko‘rsatilgan javobni toping
a) raqamli axborot, matnli axborot; grafikli axborot; tovushli axborot.
b) dasturiy axborot, matnli axborot; grafikli axborot; tovushli axborot.
c) innovatsion axborot, matnli axborot; grafikli axborot; tovushli axborot.
d) tarmoqli axborot, matnli axborot; grafikli axborot; tovushli axborot.
9. Analog qurilmalarga mos javobni toping.
a) televizor, telefon
b) shaxsiy komp ь yuter, raqamli fotoapparat
c) televizor, shaxsiy komp ь yuter
d) Telefon,raqamli fotoapparat
10. Axborotlarni to‘plash, saqlash, qayta ishlashni osonlashtirish maqsadida ular
bir xil shaklga keltirish nima?
a) axborotlarni kodlash
b) axborotlarni dasturlash
c) axborotlarni algoritmlash
d) Axborot texnologiyalari
12

Asosiy adabiyotlar
1. Bent B. Andersen. Multimedia in education / Bent B. Andersen, Katya van
den Brink. – M.: Drofa, 2017. – 222 p.
2. Агапонов С. и др. Средства дистанционного обученя. Методика,
технология, инструментарий / Авторы: Агапонов С.В., Джалиашвили З.О.,
Кречман Д.Л., Никифоров И.С., Ченосова Е.С., Юрков А.В. / Под ред.
З.О.Джалиашвили. – СПб.: БХВ-Петербург, 2013. – 336 с.
3. Ибрагимов И. Информационные технологии и средства
дистанционного обучения: учеб. пособие для студ.высш. учеб. заведений /
И.М.Ибрагимов; под ред. А.Н.Ковшова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский
центр «Академия», 2007. – 336 с.
4. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании: учеб.
пособие / И. Г. Захарова. - 2-е изд., стереотип. - М. : Academia, 2005. - 192 с.
5. Краснова Г.А., Беляев М.И., Соловов А.В. Технологии создания
электронных обучающих средств: 2-е издание. – М.:МГИУ, 2002. – 304 с.
6. Электрон университет. Масофавий таълим технологиялари. Олий
таълим муассасалари учун / А.Парпиев, А.Марахимов, Р.Хамдамов,
У.Бегим қ улов, М.Бекмурадов, Н.Тайлоқов. ЎзМЭ давлат илмий нашриёти. –
Т.: 2008. 196 б.
7. Aripov M., Tillayev A. Web sahifalar yaratish texnologiyalari. // Toshkent,
2006 y. 170 b.
13

8. Aripov M va boshqalar «Informatika, informasion texnologiyalar»
(Bakalavr uchun o’quv qo’llanma ) T., TDTU. 1-2 qism. 2003 y. 320-430 b.
9. Ishmuxamedov R., Abduqadirov A., Pardayev A. Ta’limda innovasion
texnologiyalar. -T, Iste’dod, 2008, 180 bet.
Qo’shimcha adabiyotlar
1.Mingbayev N.S., Jumanov I.I. Informatika. - Samarqand: SamDU nashri,
2002, 107 bet.
2.Mingbayev N.S., Jumanov I.I. Kompyuter texnologiyalari - Samarqand:
SamDU nashri, 2004, 152 bet.
3.Jumanov I.I., Mingboyev N.S. Axborot texnologiyalari (1-qism: axborot
texnologiyalarining qurilmaviy va dasturiy ta’minoti), Samarqand,: SamDU
nashri, 2005, 148 bet.
4 . Jumanov I.I., Mingboyev N.S. Axborot texnologiyalari (2-qism: axborot
texnologiyalarining informasion ta’minoti) . - Samarqand: SamDU, 2005, 70 bet.
5 . G’ulomov S.S., va boshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari: Oliy
o’quv yurti talabalari uchun darslik / Akademik S.S. G’ulomovning umumiy tahriri
ostida -T.: «Sharq», 2000. 529 b.
Internet va Ziyonet saytlari
1. www. pedagog. uz
2. www. z iyonet. uz
3. www. edu. uz
4. http://www.ctc.msiu.ru/materials/Book1,2/index1.html
5. http://www.ctc.msiu.ru/materials/CS_Book/A5_book.tgz
6. Методика преподавания информатики (содержание)
( www . vspu . ac . ru / mvv / mpi / mpi - uch . htm ).
7. Тесты по информатике и информационным технологиям
( http :// altnet . ru / mcsmall / index . htm )
8. Методические материалы, тематическое планирование,
разработки уроков. ( http://oiwt.narod.ru/ )
9. Методические материалы для учителя информатики:
( http :// www . phis . org . ru / informatika / )
10. В помощь учителю информатики ( teacher . fio . ru )
11. Информатика в образовании ( informatka . ru )
12. Методическая копилка учителя информатики
( http :// www . metod - kopilka . ru / )
14

Mavzu: Axborotlarni qayta ishlash texnologiyalari. Reja: I. Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish II. Videokonferensiya III. Videokonferensiya dasturiy platformalari IV. Kirish V. Asosiy qisim VI. Xulosa VII. Ilovalar (mavzuga oid krossvord yoki test) . VIII. Foydalanilgan adabiyotlar. 1

Krish Axborotni qayta ishlash ba'zi bir algoritmlarni bajarish orqali boshqa "axborot ob'ektlari" dan ma'lum bir "axborot ob'ektlari" ni olishdan iborat bo'lib, axborot ustida amalga oshiriladigan asosiy operatsiyalardan biri bo'lib, uning hajmi va xilma-xilligini oshirishning asosiy vositasidir. Eng yuqori darajada raqamli va raqamli bo'lmagan ishlov berishni ajratish mumkin. Ushbu qayta ishlash turlariga "ma'lumotlar" tushunchasi mazmunining turli xil talqinlari kiritilgan. Raqamli ishlov berishda o'zgaruvchilar, vektorlar, matritsalar, ko'p o'lchovli massivlar, doimiylar va boshqalar kabi ob'ektlar qo'llaniladi. Raqamli bo'lmagan ishlov berishda ob'ektlar fayllar, yozuvlar, maydonlar, ierarxiyalar, tarmoqlar, munosabatlar va boshqalar bo'lishi mumkin. Yana bir farq shundaki, raqamli ishlov berilganda ma'lumotlar tarkibiga ega bo'lmaydi katta ahamiyatga ega , raqamli bo'lmagan ishlov berishda bizni ob'ektlar to'g'risidagi to'g'ridan-to'g'ri ma'lumotlar qiziqtiradi, ularning umumiyligi emas. Tarbiyaviy: talabalarga axborot tushunchasi, axborotning xossalari, axborot turlari va uni qayta ishlashning mavjud usullarini o‘zlashtirishga yordam berish, kompyuterda ishlashni boshlash uchun zarur bo‘lgan birinchi asosiy tushunchalarni berish, sichqoncha, ko‘rsatgich, tugma, bosh menyu, asosiy menyu tushunchalarini berish, oyna haqida birlamchi tushuncha, sichqoncha va vizual boshqaruv vositalaridan foydalanishni o‘rgatish, sichqonchaning uchta asosiy harakatini o‘zlashtirish - bosish, ikki marta bosish, olish va cho‘zish. ASOSIY QISIM Kompyuter fanlari - bu texnik fan , bu kompyuter yordamida axborotni saqlash, o'zgartirish va uzatish jarayonlari bilan bog'liq faoliyat doirasini belgilaydi . 2

Kompyuter – universal qurilma axborotni qayta ishlash uchun . Axborot insonga atrofidagi dunyo haqida bilim beradi. Hozirgi kunda insoniyat juda ko'p ma'lumot to'pladi! Hisob-kitoblarga ko'ra, insoniyat bilimlarining umumiy miqdori yaqin vaqtgacha har 50 yilda ikki baravar ko'paygan. Endi axborot hajmi har ikki yilda ikki barobar ortadi. Ushbu ma'lumotni o'z ichiga olgan ulkan kutubxonani tasavvur qiling! Insonning axborotni to‘g‘ri idrok etishi va qayta ishlay olishi ko‘p jihatdan uning atrofidagi dunyoni bilish qobiliyatiga bog‘liq. Atrofimizdagi dunyo har xil tasvirlar, tovushlar, hidlar bilan to'la va bu ma'lumotlarning barchasi inson ongiga uning sezgi organlari: ko'rish, eshitish, hidlash, ta'm va teginish orqali etkaziladi. Ularning yordami bilan odam har qanday ob'ekt, tirik mavjudot, san'at asari, hodisa va boshqalar haqida birinchi tasavvurini shakllantiradi. Axborotni taqdim etish shakli uni uzatishda juda muhimdir. Turli vaqtlarda odamlar ma'lumotni turli shakllarda: nutq, tutun, kulgili kurash, qo'ng'iroq chalinishi, yozish, telegraf, radio, telefon, faks yordamida uzatdilar. Axborotni taqdim etish shakli va uzatish usulidan qat'i nazar, u doimo til yordamida uzatiladi. Har qanday tilning asosini alifbo tashkil etadi - xabar hosil bo'ladigan yagona aniqlangan belgilar (belgilar) to'plami. Tillar tabiiy (og'zaki) va rasmiy tillarga bo'linadi. Tabiiy til alifbosi milliy an'analarga bog'liq. Rasmiy tillar inson faoliyatining maxsus sohalarida (matematika, fizika, kimyo va boshqalar) mavjud. Dunyoda 10 000 ga yaqin turli tillar, shevalar va qo‘shimchalar mavjud. Ko'pgina og'zaki tillar bir xil tildan kelib chiqqan. Masalan, lotin tilidan frantsuz, ispan, italyan va boshqa tillar shakllangan. Har bir xalqning o'z tili bor, u belgilar (harflar) to'plamidan iborat: rus, ingliz, yapon va boshqalar. Siz matematika, fizika, kimyo tillari bilan allaqachon tanish bo'lgansiz. Ma'lumotni til yordamida tasvirlash ko'pincha kodlash deb ataladi. Kod - axborotni ifodalovchi belgilar (belgilar) majmuasi. Kodlash - kod shaklida axborotni taqdim etish jarayoni. Yo'lni svetoforlar orqali kesib o'tishda siz ma'lumotni kodlash bilan duch kelasiz. Kod svetoforning ranglarini belgilaydi - qizil, sariq, yashil, odamlar muloqot qiladigan tabiiy tilning asosi ham koddir. Faqat bu holatda u alifbo deb ataladi. Gapirayotganda bu kod tovushlarda, yozishda esa harflarda uzatiladi. Xuddi shu ma'lumot turli xil kodlar yordamida taqdim etilishi mumkin. Masalan, suhbatning yozuvi ruscha harflar yoki maxsus so'zma-so'z belgilar yordamida yozilishi mumkin. Texnologiya rivojlangan sari, turli yo'llar bilan kodlash ma'lumotlari. 19-asrning ikkinchi yarmida amerikalik ixtirochi Samuel Morze bugungi kunda ham insoniyatga xizmat qiladigan ajoyib kodni ixtiro qildi. Ma'lumotlar uchta "harf" bilan kodlangan: uzoq signal (tire), qisqa signal (nuqta) va harflarni ajratish uchun hech qanday signal (pauza). Shunday qilib, kodlash qat'iy belgilangan tartibda joylashtirilgan belgilar to'plamidan foydalanishga qisqartiriladi. 3

Odamlar doimo yo'llarni izlashdi tez almashinuv xabarlar. Buning uchun xabarchilar yuborildi, tashuvchi kaptarlardan foydalanildi. xalqlar mavjud edi turli yo'llar bilan yaqinlashib kelayotgan xavf haqida bildirishnomalar: barabanlar, gulxan tutuni, bayroqlar va boshqalar. Biroq, bunday ma'lumot taqdimotidan foydalanish qabul qilingan xabarni tushunish bo'yicha oldindan kelishuvni talab qiladi. Mashhur nemis olimi Gotfrid Vilgelm Leybnits XVII asrda noyob va oddiy tizim raqamlarning ifodalanishi. "Ikkidan foydalangan holda hisoblash ... ilm-fan uchun asosiy hisoblanadi va yangi kashfiyotlar yaratadi ... raqamlarni 0 va 1 bo'lgan eng oddiy boshlang'ichlarga qisqartirganda, hamma joyda ajoyib tartib paydo bo'ladi." Hozirgi kunda 0 va 1 ikkita belgilarni o'z ichiga olgan tildan foydalangan holda axborotni ifodalashning bunday usuli texnik qurilmalarda keng qo'llaniladi. Ushbu ikkita belgi 0 va 1 bit deb ataladi (ingliz tilidan. ikkilik raqam - ikkilik belgi). Bit - axborotning eng kichik birligi va ikkilik son bilan belgilanadi. Axborot hajmini o'zgartirishning kattaroq birligi 8 bitdan iborat bo'lgan 1 bayt deb hisoblanadi. 1 bayt = 8 bit. Ushbu kodlash usuli muhandislarni texnik amalga oshirishning soddaligi - signal bor yoki yo'qligi bilan o'ziga jalb qildi. Har qanday xabarni ushbu ikki raqam bilan kodlash mumkin. Ism Belgi Boshqa birliklar bilan munosabatlar 1 kbps = 1024 bit = 210 bit ≈ 1000 bit 1 Mbps = 1024 kbps = 220 bit ≈ 1 000 000 bit 1 Gbit = 1024 Mbit = 230 bit ≈ 1 000 000 000 bit Kilobayt Kbayt (kb) 1 KB = 1024 bayt = 210 bayt ≈ 1000 bayt Megabayt MB (MB) 1 MB = 1024 KB = 220 bayt ≈ 1 000 000 bayt Gigabayt 4

GB (GB) 1 GB = 1024 MB = 230 bayt ≈ 1 000 000 000 bayt Qo'llanma: 2.3-band 12-21-betlar Dars xulosasi Axborotni qayta ishlash ba'zi bir algoritmlarni bajarish orqali boshqa "axborot ob'ektlari"dan ma'lum bir "axborot ob'ektlari" ni olishdan iborat bo'lib, axborot ustida amalga oshiriladigan asosiy operatsiyalardan biri bo'lib, uning hajmi va xilma-xilligini oshirishning asosiy vositalaridir. Eng yuqori darajada raqamli va raqamli bo'lmagan ishlov berishni ajratish mumkin. Qayta ishlashning ushbu turlarida "ma'lumotlar" tushunchasi mazmunining turli xil talqinlari kiritilgan. Da raqamli ishlov berish o'zgaruvchilar, vektorlar, matritsalar, ko'p o'lchovli massivlar, doimiylar va boshqalar kabi ob'ektlardan foydalaniladi. Da raqamli bo'lmagan ishlov berish ob'ektlar fayllar, yozuvlar, maydonlar, ierarxiyalar, tarmoqlar, munosabatlar va boshqalar bo'lishi mumkin. Yana bir farq shundaki, raqamli ishlov berishda ma'lumotlarning mazmuni unchalik muhim emas, noaniq ishlov berishda esa bizni ob'ektlar to'g'risidagi to'g'ridan-to'g'ri ma'lumotlar qiziqtiradi, ularning umumiyligi emas. Amalga oshirish nuqtai nazaridan, hisoblash texnikasining zamonaviy yutuqlari asosida axborotni qayta ishlashning quyidagi turlari ajratiladi: ketma-ket ishlov berish , bitta protsessorli kompyuterning an'anaviy fon Neyman arxitekturasida qo'llaniladi; parallel ishlov berish , kompyuterda bir nechta protsessorlar mavjudligida ishlatiladi; konveyerni qayta ishlash turli muammolarni hal qilish uchun kompyuter arxitekturasida bir xil resurslardan foydalanish bilan bog'liq va agar bu vazifalar bir xil bo'lsa, unda bu ketma-ket konveyer, agar vazifalar bir xil bo'lsa - vektor konveyer. A xborot ni saqlash, qay t a ishlash v a uzat ish Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonlarining o'zaro bog'liqligi, axborot tashuvchilarning turlari, axborotni qayta ishlash usullari, axborot manbalari va qabul qiluvchilarining turlari, aloqa kanallari, ularning turlari va shovqindan himoya qilish usullari, axborot uzatish tezligini o'lchash birligi. , aloqa kanalining o'tkazuvchanligi Axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonlari asosiy axborot jarayonlari hisoblanadi. Turli kombinatsiyalarda ular olish, qidirish, himoya qilish, kodlash va boshqa axborot jarayonlarida mavjud. Keling, muammoni hal qilishda o'quvchining axborot bilan bajaradigan harakatlari misolida axborotni saqlash, qayta ishlash va uzatishni ko'rib chiqaylik. 5

O'xshashlar

Axborotlarni qayta ishlash texnologiyalari. Hujjatlarni qaytaishlash zamonaviy texnologiyalari. Matn muharrilkarida axborotlarni qayta ishlash.

KOMPYUTERDA MATNLARNI QAYTA ISHLASH TIZIMLARI

Katta ma’lumotlarni ularni qayta ishlash

OS ning uzulishlarini qayta ishlash moduli

Signallarni raqamli qayta ishlash masalalarni yechish. Signallarni tahlili. Signallarni va tasvirlarni qayta ishlash uchun MATLAB vositalari