logo
  1. Главная страница
  2. Рефераты
  3. Общий
  4. Psixofiziologiyaning predmeti

Psixofiziologiyaning predmeti

Загружено в:

08.08.2023

Скачано:

0

Размер:

40.8759765625 KB
Скачать
Psixologik fiziologiya. Psixofiziologiyaning predmeti va vazifalari. Psixofiziologiya individual ravishda fiziologiya va psixologiyaga qaraganda ancha kengroq ilmiy muammolarni o'z ichiga oladi. Ilmiy bilimlarning nisbatan yangi bo'limi shuning uchun izlanishlardir 19-asr oxirida, fanda, ishlatilgan texnologiyalardan haqiqiy va ideal daromadlar o'rtasidagi tafovut fenomeni yuzaga keladi. Bu, inson o'zining cheklangan qobiliyatlari tufayli texnologiyadan faqat ma'lum darajagacha maksimal samaradorlik bilan foydalanishi mumkinligi tufayli yuzaga keladi. Bu daraja sezgi va idrok kabi kognitiv jarayonlar bilan bog'liq. Bu yoki boshqa tarzda eksperimental psixologiyaning paydo bo'lishi bu hodisa bilan bog'liq. Psixologiyada tadqiqot mavzularidan biri bo'lgan asosiy bilim jarayonlarini o'rganish uchun to'rt olim birinchi marta eksperimental usullarni qo'lladilar: Hermann fon Xelmxolts, Ernst Viber, Gustav Teodor Fechner va Vilgelm Vundt. Ularning barchasi nemislar edi, barchasi fiziologiya sohasida ma'lumotli edilar va barchasi ilm- fanning so'nggi yutuqlaridan xabardor edilar. Gelmgolts, fizik va fiziolog, uzoq umr ko'rgan tadqiqotchi, 19-asrning eng buyuk olimlaridan biri edi. Garchi psixologiya o'zining ilmiy qiziqishlari ro'yxatida faqat uchinchi qatorni egallagan bo'lsa-da, bu Gelmgoltsning asarlari, shuningdek, Fechner va Vundtning tadqiqotlari yangi psixologiyaning asosini yaratdi. U asab, sezgi va idrok, optika orqali qo'zg'alish tezligi masalalarini hal qildi va shu bilan eksperimental psixologiyaning rivojlanishiga katta hissa qo'shdi. Leyptsig universiteti anatomiya va fiziologiya professori Ernst Viber hissiy organlar fiziologiyasining rivojlanishiga katta hissa qo'shdi. Undan oldin sezgi organlarini o'rganish faqat ko'rish va eshitish bilan cheklangan edi. Viber ilm-fan chegaralarini kengaytirdi, u mushak va terining sezgirligini o'rganishga kirishdi. Uni fiziologiyaning eksperimental usullari psixologiyasiga o'tkazish juda muhim edi. "Viberning eng mashhur tajribalari o'ziga xos sezgirlik bilan bog'liq bo'lib, shunday xulosaga keldi: sezgilarda tafovut paydo bo'lishi uchun yangi stimul aslga ma'lum darajada bog'liq bo'lishi kerak. Har bir tuyg'u organi uchun bu doimiy qiymatdir. U eksperimental ravishda o'rnatildi. Tovush uchun bu nisbat 1/10, yorug'lik uchun - 1/100 va hokazo. Ushbu umumlashtirish bilan Weber psixologiyada o'lchash imkoniyati g'oyasiga olib keldi. Buni Fechner amalga oshirdi. Viberning ishi so'zning qat'iy ma'nosida eksperimental edi. U maxsus yaratilgan sharoitlarda o'tkazildi, eksperiment ishtirokchilariga taklif qilingan stimullar ko'p marta o'zgarib turdi va har bir natija qayd etildi. Viberning tajribalari ko'plab tadqiqotchilarni psixologiya hodisalarini o'rganish vositasi sifatida eksperimental usuldan foydalanishga ilhomlantirgan. Sensor chegarasini o'lchash bo'yicha Viberning izlanishlari katta ahamiyatga ega edi; uning sezgilarning o'lchanishini isbotlash zamonaviy psixologiyaning deyarli barcha tomonlariga ta'sir ko'rsatdi. Gustav Teodor Fechner - nemis psixologi, birinchi eksperimental psixologlardan biri, psixofiziologiya va psixofizikaning asoschilaridan biri. "Gustav Teodor Fechner o'zining" Psixofizikaning elementlari "(1860) asarida psixofizikaning asosiy vazifasini bayon qildi: jismoniy va aqliy olam, shuningdek, jon va tana o'rtasidagi munosabatlarning aniq nazariyasini ishlab chiqish. Shunga ko'ra, u ikkita psixofizikni ajratib ko'rsatdi: ichki (bu ruh va tana, aqliy va fiziologik o'rtasidagi bog'liqlik masalasini hal qilishi kerak) va tashqi (uning vazifasi aqliy va jismoniy o'rtasidagi munosabatlardir). Fechner faqat tashqi psixofizikani ishlab chiqdi. Fechner ushbu sohada ishlash uchun eksperimental usullarni yaratdi. U asosiy psixofizik qonunni shakllantirgan. Bularning barchasi yangi mustaqil bilim sohasi - psixofizikani tashkil etdi. Fechnerning maqsadi sensatsiyani o'lchash edi. ... Psixofizik o'lchovlarni o'tkazish uchun Fechner uchta usulni ishlab chiqdi: nozik farqlar, o'rtacha xatolar usuli va doimiy qo'zg'alish usuli yoki haqiqiy va yolg'on holatlar usuli. Ushbu klassik o'lchash usullari bugungi kungacha ishlatilgan. Fechner matematikani psixologiyada qo'llashda kashshof bo'lgan. Bu katta qiziqish uyg'otdi va shubhasiz. Vilgelm Vundt rasmiy akademik intizom sifatida psixologiyaning asoschisidir. U birinchi laboratoriyani tashkil qildi, birinchi jurnalni yaratdi va fan sifatida eksperimental psixologiyaga asos soldi. Uning ilmiy qiziqishlari yo'nalishlari - sezgi va idrok, e'tibor, his-tuyg'ular, reaktsiyalar va uyushmalar psixologiya bo'yicha deyarli barcha darsliklarning asosiy qismiga aylandi. Wundt's 1874 yilda nashr etilgan Fiziologik psixologiyaning asoslari psixologiyaning mustaqil fan sifatida boshlanishi edi. Uning ob'ekti tashqi va ichki kuzatiladigan, fiziologik va psixologik tomonga ega bo'lgan jarayonlardir, shuning uchun ularni faqat fiziologiya yoki faqat psixologiya bilan izohlab bo'lmaydi: bular sezgilar va oddiy tuyg'ular ”. Vundt psixologiyasi tabiiy fanlarning eksperimental usullariga - asosan fiziologiya usullariga asoslangan edi. Vundt ushbu ilmiy usullarni yangi psixologiyaga moslashtirdi va har qanday tabiatshunos singari izlanishlar olib bordi. Wundt va uning izdoshlari psixofizik, fiziologik naqshlar bilan ishladilar. “Psixologiyada birinchi tajribalar psixologikdan ko'ra ko'proq psixofiziologik bo'lgan, deyish mumkin. Dastlab psixofiziologiya atamasi "fiziologik psixologiya" tushunchasi bilan birgalikda sezgi, motorli va avtonom reaktsiyalarni qayd etishning aniq ob'ektiv fiziologik usullariga asoslangan psixik tadqiqotlarni keng ma'nosini anglatadi. Shunday qilib, psixologiyaning birinchi mavzusi sezgilar, hislar va hislarning psixofiziologiyasi, deb ayta olamiz; va ushbu mavzu bo'yicha birinchi tajribalar (G. T. Fechner) jismoniy stimullarning qiymatlariga, sezgi chegaralariga va psixofizik tarozi qurilishiga bog'liq sezgilarni o'lchashga bag'ishlangan. " Wundt psixologiya mavzusini faqat ongni o'rganish bilan cheklab qo'ydi, uning ta'kidlashicha, uning fani faqat faktlarni va faqat faktlarni tan olgan. Fiziologik psixologiya rivojlanishining boshida Vundt sheriklaridan ko'p narsani oladi: "Vundt psixologik tizimiga elementlarni o'rganish (sezgi va hissiyotlar), elementlar va ushbu birikmalarning mahsulotlari o'rtasidagi bog'liqlik tahlili, ruhiy hayot qonunlarini o'rganish kiradi. Assotsiativ psixologiyaga xos bo'lgan Vundt atomizmi ushbu dasturda aniq ajralib turadi: tabiatdagi sezgi eng oddiy elementlar birlamchi, murakkab shakllanishlar ikkinchi darajali. Biroq, Vundt birlashma ekstremizm bilan kurashmoqda: birlashmalar mahsulotlarida u asl elementlarning xossalari yig'indisiga kamaytirilmaydigan yangi sifatning paydo bo'lishiga e'tibor qaratadi. Wundt barcha birlashmalarni bir vaqtning o'zida va ketma-ket ajratadi, ular o'z navbatida bir nechta shaklga ega: bir vaqtning o'zida birlashish shaklida mavjud, assimilyatsiya - ajratish va kompilyatsiya qilish, ketma-ketlik - tan olish va xotirada. Ushbu turdagi uyushmalar ortida in'ikos va xotiralar turadi. Vundt eski psixologiyaning funktsionalizmi bilan kurashadi va ularni yagona birlashma mexanizmining natijasi deb biladi. Bundan tashqari, uyushmalar sub'ektning faol ishtirokisiz davom etadigan passiv jarayon sifatida tavsiflanadi. Vundt psixologiyasida hech qanday mavzu, shaxs yo'q: "... har qanday ruhiy narsa - bu hodisalarning doimiy o'zgarishi, doimiy vujudga kelishi va yaratilishi ... Haqiqiy ruhiy hayotning ushbu faktlari ularni izohlash uchun boshqa substratga muhtoj emas. o'zlari "1 1- V. Vundt. Psixologiyaga kirish. - M., 1912. 149-bet". Barcha aqliy hodisalar ro'y beradigan va faqat shu qonunlar bilan tushuntirilganligi sababli, fiziologik maktab shaxsiyatning mavjudligini deyarli istisno qildi. Shuning uchun, shaxsiyatning inqirozi haqida gapirish uchun hech narsa yo'q. Hozirgi vaqtda fiziologik psixologiya aqliy faoliyatning fiziologik mexanizmlarini uni tashkil etishning eng past darajasidan yuqori darajasiga qadar o'rganadigan psixologiya fanining bir sohasi sifatida tushuniladi. Ushbu sohada psixofiziologiya va neyropsikologiya ajralib chiqdi, unda aqliy jarayonlarning asabiy mexanizmlari o'rganiladi. "Bundan tashqari, fiziologik psixologiya yuqori darajadagi asabiy faoliyat turlari bo'yicha I. P. Pavlovning asarlaridan kelib chiqqan asab tizimining xususiyatlari haqida tushunchaga asoslanib, materialistik yo'naltirilgan Sovet psixologiyasining asosini tashkil etdi." ">25. "\u003e W. Wundtning psixologiya rivojlanishidagi tarixiy roli." Fiziologik psixologiya "Vundt. Madaniy- tarixiy psixologiya. "\u003e W. Wundtning psixologiya rivojlanishidagi tarixiy roli "\u003e 1. Vundtning 1874 yilda nashr etilgan asosiy ishi; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\u003e Fiziologik psixologiyaning asoslari; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e psixologiyaning mustaqil fan sifatida rivojlanish davrining rasmiy boshlanishini belgilab qo'ydi, chunki ushbu kitobda Vundt o'zining psixologiya tushunchasini yaratadi, bunga ko'p e'tibor beriladi. "\u003e lyaya predmeti, ushbu fanning usullari va vazifalari. "\u003e 2. 1879 yilda Leyptsig universitetida birinchi ilmiy psixologik laboratoriya tashkil etildi va bu yil mustaqil fan sifatida psixologiyaning tug'ilgan yili hisoblanadi. "\u003e 3. Vundt dunyoda birinchi bo'lib o'z psixologik maktabini yaratdi, u global miqyosda rivojlandi, bu boshqa olimlar va tadqiqotchilar uchun o'z maktablarini yaratishga rag'bat bo'lib xizmat qildi, keyinchalik psixologiyani boyitdi va uning qo'llanilish sohalarini kengaytirdi. "\u003e 4. Vundt ishtirokida kasb uchun o'z o'quv kursiga ega birinchi eksperimental psixologiya instituti, shuningdek, birinchi psixologik jurnal tashkil etildi.; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\u003e Psixologik tadqiqotlar; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e. Psixologiya targ'ib qilish va ishlab chiqilgan g'oyalar va tushunchalarni amalga oshirish uchun o'ziga xos ilmiy vositaga ega. "\u003e 5. Vundt eksperimentni rasmiy tadqiqot usuli sifatida foydalanib, psixologiyaga rasmiy ravishda kiritdi. "\u003e 6. Vundt eksperiment va eksperiment tushunchalari yordamida olingan psixologik faktning ilmiyligi va ishonchliligining aniq mezonlarini - tajribani ob'ektivligi, takroriyligi va tekshirilishi mumkinligini boshqa har qanday tadqiqotchi tomonidan joriy etdi va shu asosda."> "\u003e hozirgi kunga qadar har qanday psixologik izlanishlar mezonlari. "\u003e 7. Vundt kontseptsiyasining introspektiv va elementar yo'nalishi ilmiy jamoalarda ko'plab munozaralarga olib keldi va uning ba'zi ta'limotlarini inkor etadigan turli xil tajribalar va tadqiqotlarni rag'batlantirdi va bu tortishuvlar va munozaralar keyinchalik psixologiyani fan sifatida boyitgan boshqa tushunchalar va nazariyalarning rivojlanishiga xizmat qildi. va chegaralarini kengaytirish. "\u003e 8. Vundtning ilmiy va tashkiliy faoliyati psixologiyani mustaqil intizom sifatida rivojlantirishda hal qiluvchi rol o'ynadi. "\u003e" Fiziologik psixologiya "Wundt "\u003e 19-asr oxirida vujudga kelgan psixologik fanning bir tarmog'i. Fiziologik psixologiya atamasi Wundtt tomonidan eksperimental psixologiyaga taalluqli bo'lib, u dastlab astronomiya, fiziologik optika, asab tizimi va sezgi organlari fiziologiyasida tadqiqot usullariga va texnik bazaga tayangan. Fiziologik jarayonlarning o'zaro nisbati. Vundt psixologik hodisalarni "fiziologik psixologiya" ni dualizm nuqtai nazaridan izohladi.Vundt fiziologik psixologiya sohasini faqat elementar aqliy jarayonlar bilan cheklab qo'ydi - buzilishlar, oddiy his-tuyg'ular va motor reaktsiyalari T. Tsigen fiziologik psixologiyani yanada murakkab aqliy jarayonlarga kengaytirdi va Vundtning apperepsiya doktrinasini tanqid qildi, uni tabiatshunoslik tushuntirishini rad etish deb izohladi. "\u003e Hozirgi vaqtda fiziologik psixologiya aqliy faoliyatning fiziologik mexanizmlarini uning tashkil etilishining eng past darajasidan yuqori darajasigacha o'rganadigan psixologiya fanining bir tarmog'i sifatida tushuniladi. Psixofiziologiya va neyropsikologiya psixologik psixologiyada ajralib turadi, unda aqliy jarayonlarning asabiy mexanizmlari o'rganiladi. Rus psixologiyasida fiziologik psixologiya asoslanadi. materialistik monizm tamoyillari va I.M.Sechenov, I.P.Pavlov, P.K. Anoxin va N.A. Bernshte nazariy printsiplari Fiziologik psixologiya A. R. Luria, E. D. Xomskoy, E. N. Sokolov, N. P. Bextereva, M. N. Livanov, B. M. Teplova, V. D. Nebilitsyna asarlarida yanada rivojlangan. Ravich-Shcherbo va boshqalar, xorijiy fanlarda fiziologik psixologiyaning yirik vakillari D. Xebb va P. Milner. "\u003e Qo'shimcha: Shubhasiz, eksperimental psixologiyani" fiziologik psixologiya "atamasi deb atagan Vundt, keyinchalik u to'liq anglagan kategorik xato qildi (aytmoqchi, L.S. Vygotskiy ham bu haqiqatni eslaydi). Xatoning sababi bu atama" fiziologik "ko'pincha" eksperimental "ma'nosida ishlatilgan. Chet el adabiyotlarida" biologik psixologiya "," biopsixologiya "va" psixobi "atamalari ushbu" fiziologik psixologiya "uchun ko'proq yoki kamroq to'liq sinonim sifatida ishlatiladi. shug'ullanuvchi "," ruhiy fiziologiya ". "\u003e Madaniy-tarixiy psixologiya "\u003e Mavzu: ruhiyat madaniyat tomonidan o'zgartirildi Vakillar: E. Dyurkgeym, Lucien Levi-Bruhl, Per Janet, Vygotskiy, Lev Semenovich "\u003e Psixikaning tizimni tashkil etuvchi omili sifatida ijtimoiylik masalasi birinchi marta frantsuz sotsiologiya maktabi tomonidan qo'yildi. Uning asoschisi E.Durkgeym (1858-1917)" ijtimoiy fakt "yoki" jamoaviy vakillik "atamalaridan foydalanib," nikoh "," bolalik "kabi tushunchalarni tasvirlab berdi. Ijtimoiy faktlar ularning individual muomalalaridan farq qiladi (umuman "oila" mavjud emas, lekin cheksiz ko'p sonli oilalar mavjud) va tabiatda ideal bo'lib, jamiyatning barcha a'zolariga ta'sir qiladi. "\u003e Lucien Levi-Bruhl, etnografik materialdan foydalanib, madaniyatli odamning fikrlashidan farq qiladigan" ibtidoiy "fikrlashning o'ziga xos turi to'g'risida tezisni ishlab chiqdi. "\u003e Pierre Janet odamlar o'rtasidagi tashqi aloqalar asta-sekin individual psixika tuzilishining xususiyatlariga aylanib borishini ko'rsatib, ijtimoiy qat'iyat tamoyilini yanada chuqurlashtirdi. Shunday qilib, unga xotira hodisasi vazifani bajarish va orqaga chekinish tashqi harakatlarining manfaatlarida yotishini ko'rsatdi. "\u003e Ruhiyatni madaniy-tarixiy belgilash printsipi yuqori aqliy funktsiyalar to'g'risidagi ta'limotni ishlab chiqqan L.S. Vygotskiy asarlarida eng to'liq ochib berilgan. L.S. Vygotskiy psixikaning rivojlanishining ikki yo'nalishi mavjudligini taklif qilgan: "\u003e tabiiy, "\u003e madaniy vositachilik. "\u003e Rivojlanishning ushbu ikki yo'nalishiga muvofiq" pastki "va" yuqori "aqliy funktsiyalar ajralib turadi. "\u003e Past yoki tabiiy, aqliy funktsiyalarga misollar - bu majburiy xotira yoki bolani e'tiborini jalb qilishdir. Bola ularni boshqara olmaydi: u kutilmagan narsaga e'tibor beradi; tasodifan eslab qolingan narsalarni eslaydi. Pastki aqliy funktsiyalar ba'zi odatiy narsalardir. , tarbiya jarayonida yuqori aqliy funktsiyalar o'sadi (bu misolda ixtiyoriy e'tibor va o'zboshimchalik bilan xotira). "\u003e Pastki aqliy funktsiyalarni yuqori darajaga o'tkazish psixikaning maxsus vositalarini egallash orqali amalga oshiriladi va madaniy xususiyatga ega. Inson psixikasining shakllanishi va faoliyatida belgi tizimlarining roli, shubhasiz, fundamentaldir - bu psixikaning sifat jihatidan yangi bosqichini va sifat jihatidan turlicha bo'lishini belgilaydi. Hisobga ega bo'lmagan yovvoyi o'tloqdagi sigirlar podasini yodlashi kerak.Bu vazifani u qanday bajara oladi? U ko'rgan narsasining aniq tasvirini yaratishi va keyin sinab ko'rishi kerak. U uni ko'z o'ngida tiriltiradi. Ehtimol u biron narsani o'tkazib yuboradi. Siz faqat sigirlarni sanab, so'ng: "Men ettita sigirni ko'rdim", deb aytishingiz kerak. "\u003e Ko'pgina faktlar bolaning signal tizimlarini o'zlashtirishi o'z-o'zidan yuzaga kelmasligidan dalolat beradi. Bu erda katta yoshli odamning roli namoyon bo'ladi. Bola bilan muloqot qiladigan va unga ta'lim beradigan kattalar birinchi navbatda uning psixikasini" egallaydi ". Masalan, kattalar unga nimanidir ko'rsatadilar, uning fikricha. , qiziqarli va bola katta yoshli odamning xohishi bilan u yoki boshqa mavzularga e'tibor beradi. Keyin bola o'zining aqliy funktsiyalarini kattalar unga odatlangan vositalar yordamida tartibga solishni boshlaydi. Shuningdek, kattalar singari biz ham charchaganmiz. : "N qarang! va chindan ham bizning qochayotgan e'tiborimizni "ushlab turing" yoki xayolot jarayonini faollashtiramiz. Biz uchun muhim suhbatning takrorlanishini yaratamiz va tahlil qilamiz, go'yo fikrlash harakatlarimizni nutq tekisligida o'ynatamiz. Keyin aylanish, yoki "ichkilashtirish" deb ataladi - tashqi vositani ichki qismga aylantirish Natijada, to'g'ridan-to'g'ri, tabiiy, ixtiyoriy aqliy funktsiyalar vositachilik belgilari, ijtimoiy va o'zboshimchalik tizimlariga aylanadi. "\u003e Psixologiyada madaniy-tarixiy yondashuv bizning mamlakatimizda ham, undan tashqarida ham samarali rivojlanmoqda. Ushbu yondashuv ayniqsa pedagogika va defektologiya muammolarini hal qilishda samarali bo'ldi. "\u003e 26. G. Ebbingxaus tadqiqotlari. "\u003e Herman Ebbinghauz (1850-1909) birinchi bo'lib eksperimental usulni yuqori aqliy funktsiyalarni, xususan, xotirani o'rganishda qo'lladi. Ebbinghauz tajribasi yodlash hajmini o'rganish uchun ma'nosiz bo'g'inlardan foydalanishni o'z ichiga olgan. "\u003e xotiraning quyidagi qonunlari. "\u003e 1. Bir marta o'qigandan so'ng, odam osonlik bilan qayta tiklaydigan yodlash miqdori 6-8 ma'nosiz bo'g'inlardan iborat. "\u003e 2. Ro'yxatdagi birliklar soni qancha ko'p bo'lsa, uni eslab qolish uchun ko'proq vaqt kerak bo'ladi. "\u003e 3. Ma'lumotni eslab qolish sifati va o'ziga xosligi ta'sir qiladi; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\ u003e effekt ; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e: umumiy materialning boshida va oxirida sodir bo'lgan ogohlantirishlarni eslab qolish osonroq, chunki ular boshdan kechiradilar; font-family: "Cambria Math" "\ u003e ≪ "\u003e inhibe ; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e boshqa hecalarning ta'siri faqat bir tomonda. "\u003e 4. Ma'lumotni unutishning egri chizig'i mavjud: o'rganilgan materialning aksariyati yodlangandan keyin birinchi marta unutiladi va shundan ko'p vaqt o'tishi bilan kamroq ma'lumot unutiladi, noyob material tezroq unutiladi. "\u003e 6. Tarkibiy materialni yodlash va eslab qolish bog'lanmagan ma'nosiz bo'g'inlarga qaraganda 9 marta tezroq sodir bo'ladi. "\u003e 7. Xotira yukining ko'payishi bilan unumdorlik pasayadi, shuning uchun yodlash uchun talab qilinadigan vaqtni bir necha qisqa bosqichlarga bo'lish eng maqbuldir. "\u003e 8. Bitta materialni yodlashga o'rgatish, boshqasini yodlash sifatini yaxshilaydi. "\u003e Xotirani o'rganish bo'yicha Ebbingxaus eksperimentlari psixologiyani o'rganish mavzusini kengaytirdi, chunki ilgari xotira ongning murakkab funktsiyasi ekanligiga ishonilgan va shuning uchun uni o'rganish uchun eksperimentdan foydalanish mumkin emas. Eksperiment asosiy tadqiqot usuli sifatida ishlatila boshlandi. Ebbingxaus tomonidan ishlab chiqilgan materialni yodlashning xulosalari va qonunlari. psixologiyaning ko'plab sohalari uchun amaliy ahamiyatga ega edi: pedagogikada o'qitishning samarali usullari yaratildi, tugallanmagan jumlalar printsipi bo'yicha aqliy rivojlanish testlari. endi ustoz mavzuning introspektiv bayonotlarini o'rganishni emas, balki uning xatti-harakatlarini kuzatish va tahlil qilishni boshladi. "\u003e 27. F. Brentano harakati psixologiyasi. "\u003e Avstriyalik faylasuf F. Brentano (1838 - 1917)" Empirik nuqtai nazaridan psixologiya "asarida (1874). U ishlab chiqqan qasddan qilingan harakatlar psixologiyasining asosiy xususiyatlari ob'ektivlik, faollik va birlik edi. U o'rganilishi kerak bo'lgan ong mazmuni emas, deb hisoblar edi. , sezgilar va idrok qilish aktining o'zi.Harakatda qasddan u yo'naltirilgan ob'ektni o'z ichiga oladi.Hushyorlik har doim ob'ektiv, ob'ektlar qasddan mavjuddir. namoyon bo'lish; taqdimotda ob'ektlar ongga, ongga taqdim etiladi, bu harakatning modifikatsiyalari idrok, xayol, tushunchadir. Vakillik bu narsalar orasida etakchi o'rinni egallaydi.2) hukm harakatlari; sud qarorida ob'ekt haqiqat yoki yolg'on deb o'ylanadi 3) hissiyotlar; hissiyotlarda, predmetga taalluqlidir. O'zining ob'yektiga yaxshi yoki yomon deb, usul - ichki idrok (ob'ektiv va to'g'ridan-to'g'ri). U aqliy hodisalarni jismoniy narsalar bilan taqqoslagan. ruhiy hodisalar akt sifatida psixologiyaning predmeti: ko'rish, eshitish va boshqalar. Fiziologik psixologiya Etimologiya. Yunon tilidan keladi. fizika - tabiat, ruhiyat - jon, timsollar - bu ta'limot. Kategoriya Psixologiya bo'limi. O'ziga xoslik. Yuqori ruhiy funktsiyalarning fiziologik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Turlari. U psixofiziologiya va neyropsikologiyaga bo'linadi. Sinonim. Psixobiologiya Psixologik lug'at. I.M. Kondakov. 2000 yil. FIZIOLOGIK PSIXOLOGIYa (eng fiziologik psixologiya ) 19-asr oxirida paydo bo'lgan psixologiya fanining bir tarmog'i. "F" atamasi tanishtirildi Ichida . Wundt ko'rsatish uchun eksperimental psixologiya dastlab astronomiya, fiziologik optika, fiziologiya sohalarida tadqiqotlarning uslublari va texnik bazasiga tayangan. s va sezgi organlari. Fiziologik jarayonlarning aqliy hodisalarga nisbati "F. n. " Vundta pozitsiyadan izohladi dualizm (shuningdek qarang ) Vundt F.ning qamrovini faqat elementar aqliy jarayonlar bilan chekladi - sensatsiyalar oddiy tuyg'ular va vosita reaktsiyalari . T. Ziegen F. siymosini yanada murakkab aqliy jarayonlarga bag'ishladi va Vundt ta'limotini tanqid qildi apperepsiya , u tabiatshunoslik tushuntirishini rad etish sifatida izohladi. Hozirgi kunda F. p psixik fanning aqliy faoliyatning fiziologik mexanizmlarini uni tashkil etishning eng past darajasidan yuqori darajasiga qadar o'rganadigan sohasi sifatida tushuniladi. Ichkarida F. p va unda aqliy jarayonlarning asabiy mexanizmlari o'rganiladi. Rus psixologiyasida F. p materialistik monizm va nazariy printsiplarga asoslanadi. Va . M . Sechenova , Va . P . Pavlova , P . Kimga . Anoxina va N . A . Bernshteyn . F. p. Asarlarda yanada rivojlantirilgan A . P . Luriya , E. D. Chomskiy, E. N. Sokolova, N. P. Bextereva, M. N. Livanova, B . M . Teplova F. V. Nebilitsina, I.V. Ravich-Shcherbo va boshqalar xorijiy ilm-fanda F. p. D. D. Xeb va P. Milnerning yirik vakillari. (A.N.Jdan.) Ed. Qo'shilmoqda: Shubhasiz, eksperimental psixologiyani "F" atamasini atagan Vundt. n. ", qilingan kategorik xato , keyinchalik men to'liq angladim (Aytgancha, bu fakt ham eslatib o'tadi L . Bilan . Vygotskiy ) Xatoning sababi shundaki, Wundt davrida "fiziologik" atamasi ko'pincha "eksperimental" ma'nosida ishlatilgan. Chet el adabiyotida ko'proq yoki kamroq to'liq sin. haqiqiy "F uchun. n. " "biologik psixologiya", "biopsixologiya", "psixobiologiya" atamalari ishlatiladi, "Psixofiziologiya" . Ajoyib psixologik lug'at. - M .: Prime-EUROSNAK. Ed B.G. Meshcheryakova, akad. V.P. Zinchenko. 2003 . Boshqa lug'atlarda "fiziologik psixologiya" nima ekanligini ko'rib chiqing: Fiziologik psixologiya - Yuqori aqliy funktsiyalarning fiziologik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan psixologiya bo'limi. Psixofiziologiya va neyropsikologiyaga bo'lingan ... Psixologik lug'at Fiziologik psixologiya - psixologiyada ruhiy hodisalarni fiziologik va nevrologik jarayonlar asosida o'rganadigan yo'nalish. Odatda xatti-harakatlarning fiziologik korrelyatsiyasini qidirish amalga oshiriladigan korrelyatsion yo'nalishni aks ettiradi, yoki ... ... Psixologiya va pedagogikaning entsiklopedik lug'ati FIZIOLOGIK PSIXOLOGIYa - Fiziologik va nevrologik jarayonlar asosida psixologik hodisalarni tavsiflash va tushuntirishga qaratilgan psixologiya sohasi. Uning fanlari va usullarining aksariyati biologiya va fiziologiya uchun umumiydir va u odatda ... ... Psixologiyaning izohli lug'ati Fiziologik psixologiya (reduktsion bo'lmagan yondashuv) (fiziologik psixologiya (nonreductionizm)) - Fuqarolikka qarshi bo'lmagan yondashuvni har qanday jiddiy ko'rib chiqish "peshanizm" asosiy atamasining dastlabki va iloji boricha aniq ta'rifini talab qiladi. Reduktsionizm darajasi sodda (fizikada) dan eng murakkabgacha (... ichida) farq qiladi. Psixologik entsiklopediya Ruhiy jarayonlar bilan birga keladigan yoki ularga hamroh bo'lgan, ammo psixologlar "o'z" qonunlarini izlamasliklari kerak bo'lgan ruhiy yuqori fiziologik jarayonlar funktsiyalarining fiziologik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan psixologiya bo'limi ... Katta psixologik entsiklopediya Psixologiya - "Psixolog" so'rovi bu erda qayta yo'naltiriladi. Ushbu mavzu bo'yicha alohida maqola kerak ... Vikipediya PSIXOLOGIYa - psixik voqelik, shaxsning o'zini qanday his qilishi, his qilishi, his qilishi, o'ylashi va harakat qilishi haqidagi fan. Inson psixikasini chuqurroq tushunish uchun psixologlar hayvonlarning xatti-harakatini ruhiy tartibga solish va bunday ... Collier Encyclopedia Psixologiya - Ruh ilmi (yunoncha: ψυκή jon va λόγος tushunchasi, so'z). Uni yaratuvchisi Aristotel hisoblanadi, u 3 ta kitobda va bir qator maxsus esselarni yozgan: xotira va eslash, uyqu va uyg'onish, tushlar, hislar va ularning hissiyotlari haqida ... Entsiklopedik lug'at F.A. Brockhaus va I.A. Efron Psixologiya - Insonning ruhiyati va ongini, shuningdek, uning xulq-atvorini o'rganadigan fan. Psixologiya xotira, ratsional va irratsional fikrlash, aql, o'rganish, shaxsiyat, idrok va hissiyotlar kabi asosiy tushunchalar bilan ishlaydi va ... ... Tibbiy atamalar PSIXOLOGIYa - (psixologiya) - bu insonning ruhiyati va ongini, shuningdek uning xatti-harakatlarini o'rganadigan fan. Psixologiya xotira, ratsional va irratsional fikrlash, aql, o'rganish, shaxsiyat, idrok va hissiyotlar kabi asosiy tushunchalar bilan ishlaydi, shuningdek ... ... Tibbiyotning izohli lug'ati Kitoblar  Fiziologik psixologiya, P. Milner. Ushbu nashr neyrofiziologiya va psixologiya chorrahasida joylashgan yangi fan uchun qo'llanma hisoblanadi. Amaliy ma'lumotlarga asoslanib, neyronlarning funktsiyalari, psixofiziologiya usullari, ... Shubhasiz, psixologiya fanining tarixi bilan shug'ullangan har qanday psixolog psixologiyaning ettita to'lqini ajratilishiga rozi bo'lmasligi mumkin. Ko'pchilik, ehtimol psixologiyaning birinchi predmeti o'zlarining ongi va mazmuni va mazmuni bilan ajralib turadigan xurmolar mazmuni va harakatlari edi, deyish mumkin. Bir tomondan, introspektiv tendentsiya mashhur V.Vundt maktablari, E.Titchenerning tarkibiy psixologiyasi, akt psixologiyasi F. Brentano, Vürzburg maktabi, shuningdek, mahalliy tadqiqotchilar L.M.Lopatin va G. I. Chelpanov. Ammo boshqa tomondan, biz juda yaxshi tushunishimiz kerakki, tozalangan introspektsiya usuli ko'p ming yillar davomida ruhiy an'analarda o'zini o'zi anglash usuli sifatida ishlatilgan. Introspektorlarning oddiy, "ilmiy bo'lmagan" kuzatuvning ishonchsizligini bartaraf etishga qaratilgan barcha urinishlari, maxsus o'qitish yordamida, o'z-o'zidan xabar berish qobiliyatini rag'batlantiruvchi taqdimot vaqtida tan olingan va zen- zen yoki vipassana bilan taqqoslaganda, kulgili ko'rinadi. Introspektsiya tajribasiga asoslanib, haqiqatning ko'plab falsafiy, ilohiy, ma'naviy modellari qurilgan, ammo ilmiy psixologiya emas. Shuning uchun biz psixologiyaning boshlanishi fiziologik psixologiya edi, psixologiyaning birinchi mavzusi fiziologik harakatlar va qonuniyatlar edi, deb hisoblaymiz. Ilmiy psixologiyaning juda paydo bo'lishi tabiiy fanlarning, ayniqsa fiziologiya va tibbiyotning jadal rivojlanishi bilan bog'liq. Bundan tashqari, ob'ektiv psixologik tadqiqotlarning birinchi matritsalari haqiqatan ham fiziologik va tibbiy edi. Ma'lumki, ilmiy psixologiyaning asoschisi 1879 yilda birinchi eksperimental psixologik laboratoriyani ochgan V. Vundt hisoblanadi. Psixologiyada birinchi tajribalar psixologikdan ko'ra ko'proq psixofiziologik edi, deb aytish mumkin. Dastlab psixofiziologiya atamasi "fiziologik psixologiya" tushunchasi bilan birgalikda sezgi, motorli va avtonom reaktsiyalarni qayd etishning aniq ob'ektiv fiziologik usullariga asoslangan psixik tadqiqotlarni keng ma'nosini anglatadi. Shunday qilib, ishonch bilan aytish mumkinki, psixologiyaning birinchi mavzusi sezgilar, hislar va hislarning psixofiziologiyasi; va ushbu mavzu bo'yicha birinchi tajribalar (G. T. Fechner) jismoniy stimullarning qiymatlariga, sezgi chegaralariga va psixofizik tarozi qurilishiga qarab sezgilarni o'lchashga bag'ishlangan. Fiziologik psixologiya psixologiyaning birinchi mavzusini (hissiy organlarning psixofiziologiyasi) va ilmiy usulni (eksperiment) berib, ilmiy maydonni tark etdi deb o'ylashning hojati yo'q. Uning keyingi rivojlanishi shu qadar muvaffaqiyatli bo'ldiki, u psixikaning xususiyatlari, holatlari va jarayonlarining barcha mumkin bo'lgan hodisalarini - harakatlarni, faoliyatni, ixtiyoriy harakatlar, diqqat, xotira va o'rganishni tashkil etish psixofiziologiyasini qamrab oldi; nutq va fikrlash; motivatsiya va hissiyotlar; uyqu, stress psixofiziologiyasi; funktsional holatlar psixofiziologiyasi, differentsial psixofiziologiya, individual psixologik farqlarning fiziologik asoslarini o'rganish va boshqalar. Bundan tashqari, fiziologik psixologiya yuqori darajadagi asabiy faoliyat turlari bo'yicha I.P.Pavlovning asarlaridan kelib chiqadigan asab tizimining xususiyatlari haqidagi tushunchaga asoslanib, materialistik yo'naltirilgan Sovet psixologiyasining asosiga aylandi. 1. Psixofiziologiya va uning ta'rifi 2. Psixofiziologiyaning maqsad va vazifalari 4. Psixofiziologik muammo 5. Ong va taqsimlangan tizimlar 6. Ongning mumkin bo'lgan mexanizmlari 7. Ruh va ong miyaning funktsiyasi sifatida 8. Miyaning reflektor faoliyati haqida zamonaviy qarashlar 9. Refleks va psixikaning nisbati 10. Xotira mexanizmlari 12. Neyron tarmoqlarining turlari 13. Milliy Majlisning funktsional tashkil etilishi va uning genetik aniqlanishi 14. Tarqalgan neyron tizimlari 15. Inson xatti-harakatlaridagi ijtimoiy va biologik 16. Stress va uning mexanizmlari 17. Axborot modeli 18. Biologik ritmlar va ularning mexanizmlari 19. Ruhiy kasalliklar va ularning mexanizmlari 1. Psixofiziologiya va uning ta'rifi (1, 8) Psixofiziologiya (psixologik fiziologiya) - bu psixologiya va fiziologiyaning kesishishida paydo bo'lgan ilmiy fan, uni o'rganish mavzusi aqliy faoliyat va inson xatti-harakatlarining fiziologik asosidir. "Psixofiziologiya" atamasi 19-asrning boshlarida frantsuz faylasufi N. Massias tomonidan taklif qilingan va dastlab aniq ob'ektiv fiziologik usullarga asoslangan psixik tadqiqotlar uchun murojaat qilish uchun ishlatilgan. Psixofiziologiya psixologik bilimlarning tabiiy-ilmiy sohasidir. Psixofiziologiyaga eng yaqin - fiziologik psixologiya , XIX asr oxirida eksperimental psixologiyaning bir tarmog'i sifatida paydo bo'lgan fan. "Fiziologik psixologiya" atamasi Wundt tomonidan insonning fiziologiyasidan psixologik tadqiqotlar, jalb qilish usullari va tadqiqot natijalariga murojaat qilish uchun kiritilgan. Psixofiziologiya va fiziologik psixologiyaning vazifalari deyarli bir-biriga to'g'ri keladi. Psixofiziologiyani fiziologik psixofiziologiyaga nisbatan mustaqil intizom sifatida ajratish A.R. Luriya (1973). Fiziologik psixologiyadan farqli o'laroq, bu erda mavzu individual fiziologik funktsiyalarni o'rganish hisoblanadi. ta'kidlanganidek, psixofiziologiya mavzusiA.R. Luriyaodam yoki hayvonning harakatlariga xizmat qiladi . Bunday holda, xatti-harakatlar mustaqil o'zgaruvchiga aylanadi, fiziologik jarayonlar esa bog'liq bo'lgan o'zgaruvchiga aylanadi. Luriyaning fikriga ko'ra, psixofiziologiya - bu aqliy faoliyatning ajralmas shakllari fiziologiyasi bo'lib, u fiziologik jarayonlar yordamida aqliy hodisalarni tushuntirish zarurati natijasida paydo bo'lgan va shuning uchun u odamning xatti-harakatlarining murakkab shakllarini turli darajadagi fiziologik jarayonlar bilan taqqoslaydi. Ushbu sohaning nazariy va eksperimental asoslari funktsional tizimlar nazariyasiP.K. Anoxina (1968) aqliy va fiziologik jarayonlarni murakkab funktsional tizimlar sifatida tushunishga asoslangan bo'lib, unda individual mexanizmlar umumiy vazifa bilan birlashtirilgan, foydali, moslashuvchan natijaga erishishga qaratilgan birgalikda ishlaydigan komplekslar mavjud. Bu funktsional tizimlarning g'oyasi bilan bevosita bog'liq va fiziologik jarayonlarni o'z- o'zini tartibga solish printsipi uy fiziologiyasida N.A. Bernshteyn (1963). Neyropsixologiya - bu psixologiya, tibbiyot (neyroxirurgiya, nevrologiya), fiziologiya fanlari birlashmasida rivojlangan va mahalliy miya lezyonlari materialiga asoslangan yuqori aqliy funktsiyalarning miya mexanizmlarini o'rganishga qaratilgan psixologiya fanining bir sohasi. Neyropsikologiyaning nazariy asosini A.R. Luriya aqliy jarayonlarning tizimli dinamik lokalizatsiyasi nazariyasi. Zamonaviy neyropsikologiya nafaqat patologiyada, balki normal holatda ham aqliy faoliyatning miya faoliyatini o'rganishga qaratilgan. Shunga ko'ra, neyropsikologiyada tadqiqotlar doirasi kengaydi; bu nöropsikologiya va psixofiziologiya o'rtasidagi chegaralarni buzishga olib keladi. Yaxshi asoslangan metodologiya va eksperimental metodlarning boyligi gNI fiziologiyasi inson xulq- atvorining fiziologik asoslari sohasidagi izlanishlarga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatdi. Urushdan keyingi yangiliklar tufayli xorijiy psixofiziologiya ham sezilarli darajada o'zgardi, bundan oldin ko'p yillar davomida turli xil ruhiy holatlardagi fiziologik jarayonlar va inson funktsiyalarini o'rganish bilan shug'ullangan. 1982 yilda Kanadada birinchi xalqaro psixofiziologik kongress bo'lib o'tdi. Shu asosda intensiv o'sish davrini boshdan kechirgan miya, shu jumladan psixofiziologiya, ilgari erishib bo'lmaydigan muammolarni hal qilishga yaqinlashdi. Bularga, masalan, ma'lumotni kodlashning fiziologik mexanizmlari va shakllari, kognitiv faoliyat jarayonlarining vaqtlari va boshqalar kiradi. 3 asosiy xarakteristikalar: faollik (insonning tashqi ta'sirlarga passiv reaktsiya qiladigan mavjudot sifatida fikrini rad etish), selektivlik (fiziologik jarayonlar va hodisalarni tahlil qilishda farqlash, bu ularni nozik psixologik jarayonlar bilan tenglashtirishga imkon beradi) va informativlik (fiziologiyani qayta yo'naltirishni aks ettiradi. ma'lumot almashish uchun atrof-muhit bilan energiya almashinuvini o'rganish) Zamonaviy psixofiziologiya aqliy faoliyat va xulq-atvorning fiziologik asoslari fani fiziologik psixologiya, GNI fiziologiyasi, "normal" nöropsikologiya va tizimli psixofiziologiyani birlashtirgan bilimlar sohasidir. . Butunlay olingan, psixofiziologiya uchta nisbatan mustaqil qismni o'z ichiga oladi: umumiy, yoshga bog'liq va differentsial psixofiziologiya . Ularning har biri o'z o'quv predmeti, vazifalari va o'qitish usullariga ega. Umumiy psixofiziologiyaning predmeti aqliy faoliyat va inson xatti-harakatlarining fiziologik asoslari (o'zaro bog'liqlik, mexanizmlar, naqshlar) dir. Umumiy psixofiziologiya kognitiv jarayonlarning fiziologik asoslarini o'rganadi ( kognitiv psixofiziologiya), insonning hissiy-ehtiyoj sohasi va funktsional holatlar. Yoshga bog'liq psixofiziologiya mavzusi insonning aqliy faoliyatining fiziologik asoslaridagi ontogenetik o'zgarishlar. Differentsial psixofiziologiya - psixika va inson xatti-harakatlaridagi individual farqlarning tabiiy-ilmiy asoslarini va xonalarini o'rganadigan qism. 2. Psixofiziologiyaning maqsad va vazifalari (2, 9) Inson psixofiziologiyasining maqsadlari (a) Tabiiy o'rganish psixofiziologik tizimlarda boshqaruv tamoyillari shaxs va tamoyillar boshqarishxulq odamning umuman. Intizomning nazariy asoslarini yaratish: aqliy va. Haqida ma'lumot olish jismoniy mexanizmlar inson xulq- atvori, ushbu ma'lumotlarni tizimlashtirish va psixofiziologiya qonunlarining sintezi. Ushbu maqsadlar asosiy yoki nazariy psixofiziologiya. (b) Psixofiziologiya nazariyasidan foydalanish bashoratlar insonning xatti-harakati uchun boshqaruvni optimallashtirish inson xulq-atvori va axloqiy jihatdan asoslangan samarali tashqi boshqaruv. Ushbu maqsadlar amaliy yoki amaliy psixofiziologiya. Psixofiziologiya uning asosiy maqsadlariga mos keladigan muammolarni hal qilish uchun mo'ljallangan. (1) Nazariy psixofiziologiyaning maqsadlari quyidagilardan iborat tavsifitashkilot munosabatlar uch jismning har biridagi elementlar o'rtasida (ma'naviy - aqliy - jismoniy ) shaxsning, shuningdek, ushbu shaxslar o'rtasidagi ichidanorma va bilanpatologiya. (2) Amaliy psixofiziologiyaning vazifalari ilmiy asoslangan chora-tadbirlarni ishlab chiqishdir tarkibiy funktsional optimallashtirish insonning xatti-harakati umuman normal va patologik sharoitda uning tarkibiy tizimlari. 3. Psixofiziologiya usullari (3, 10, 14) Psixofiziologik tadqiqotlar bir qator usullarida markaziy o'rinni markaziy asab tizimining (miya) elektr faoliyatini qayd etishning turli usullari egallaydi. EEG - EEGni ro'yxatdan o'tkazish va tahlil qilish usuli, ya'ni. bosh terisi va miyaning chuqur tuzilmalaridan olib tashlangan umumiy bioelektrik faollik. 1929 yilda avstriyalik psixiatr X. Berger "miya to'lqinlari" Boshsuyagi yuzasidan aniqlanishi mumkinligini aniqladi. Ushbu signallarning elektr xususiyatlari ob'ektning holatiga bog'liq. EEGning o'ziga xos xususiyati o'z-o'zidan, avtonom xarakterdir. Miyaning doimiy elektr faoliyati allaqachon homilada (ya'ni tananing tug'ilishidan oldin) o'rnatilishi mumkin. Hatto chuqur koma va behushlik paytida ham miya to'lqinlarining maxsus xarakterli manzarasi kuzatiladi. Bugungi kunda EEG eng istiqbolli, ammo hozircha eng kam shifrlangan ma'lumotlar manbai. EEGni yozib olish uchun statsionar kompleks va boshqa bir qator fiziologik parametrlarga ovoz o'tkazmaydigan ekranlangan kamera, mavzu uchun jihozlangan joy, ko'p kanalli kuchaytirgichlar va ro'yxatga olish uskunalari kiradi. Bu EEGni ro'yxatdan o'tkazishda muhim ahamiyatga ega elektrodni tartibga solish , bir vaqtning o'zida boshning turli nuqtalarida qayd etilgan elektr faoliyati sezilarli darajada farq qilishi mumkin. EEGni yozishda ikkita asosiy usul qo'llaniladi: bipolyar va monopolyar . Birinchi holda, har ikkala elektrod ham bosh terisining elektr faol nuqtalariga, ikkinchisida elektrodlar an'anaviy ravishda neytral deb hisoblanadigan nuqtada (quloq, burun ko'prigi) joylashgan. Bipolyar ro'yxatga olish paytida EEG qayd etiladi, bu ikkita elektr faol nuqtaning (masalan, frontal va oksipital o'qlarning) o'zaro ta'siri natijasini aks ettiradi, monopolyar (siz o'rganilayotgan jarayonga miya zonasining ajratilgan hissasini o'rganishga imkon beradi), qayd qilish - bu bitta neytralning elektr neytral nuqtaga nisbatan faolligi. (masalan, oldingi yoki oksipital o'g'irlash). Yozuvning u yoki bu variantini tanlash ishning maqsadlariga bog'liq. Elektroensefalografiya jamiyatlari xalqaro federatsiyasi shunday deb ataladigan narsani qabul qildi tizimi "10-20 ", bu sizga elektrodlarning joylashgan joyini aniq ko'rsatishga imkon beradi. Ushbu tizimga muvofiq, burun ko'prigi (nasion) va boshning orqa qismidagi qattiq suyak naychasi (anion) orasidagi masofa, shuningdek chap va o'ng quloq kovaklari orasidagi masofa har bir mavzu uchun aniq o'lchanadi. Mumkin bo'lgan elektrod joylari interval bilan ajratilgan. Boshsuyagi bu masofalarning 10% yoki 20% tashkil etadi, shu bilan birga bosh suyagini ro'yxatga olish qulay bo'lishi uchun quyidagi qismlarga bo'linadi: F, O, P, T, C 2 EEG tahliliga: vizual (klinik) va statistik . Vizual (klinik) EEG tahlillari, qoida tariqasida, diagnostika maqsadlarida qo'llaniladi. Elektroensefalogramni o'rganishning statistik usullari fon EEG statsionar va barqaror ekanligidan kelib chiqadi. Ko'pgina holatlarda keyingi ishlov berish Furye transformatsiyasiga asoslanadi, uning ma'nosi har qanday murakkab shakldagi to'lqin turli xil amplituda va chastotadagi sinus to'lqinlarining yig'indisi bilan matematik o'xshashdir. Fyurening o'zgarishi fon EEG ning to'lqin naqshini chastotaga o'zgartirishi va har bir chastota komponenti uchun quvvat taqsimotini o'rnatishga imkon beradi. Elektr jarayonlarida neyronlarning sinaptik faolligi aks etadi. Biz puls olgan neyronning postsinaptik membranasida yuzaga keladigan potentsiallar haqida gapiramiz. Korteksning Tk inhibitatsiyalovchi postsinaptik potentsiali 70 ms va undan ko'pga etishi mumkin. Ushbu potentsiallarni qo'shimcha qilish mumkin. MEG. Magnetoensefalografiya - miyaning bioelektrik faoliyati tufayli magnit maydon parametrlarini ro'yxatdan o'tkazish. Ushbu parametrlar o'ta o'tkazuvchan kvant shovqin sensorlar va miyaning magnit maydonlarini kuchli tashqi maydonlardan ajratib turadigan maxsus kamera yordamida qayd etiladi. Usul an'anaviy EEGni ro'yxatdan o'tkazishda bir qator afzalliklarga ega. Xususan bosh terisidan yozilgan magnit maydonlarning radial tarkibiy qismlari bunday kuchli buzilishlarga duch kelmaydilar EEG kabi. Bu sizga bosh terisidan yozilgan EEG faoliyati generatorlarining holatini aniqroq hisoblash imkonini beradi. Aniqlangan potentsiallar (VP) - tashqi stimulyatsiyaga javoban asab tuzilmalarida yuzaga keladigan va uning harakatining boshlanishi bilan aniq belgilangan vaqt aloqasida bo'lgan bioelektrik tebranishlar. Odamlarda RaI odatda EEGga kiradi, ammo o'z-o'zidan paydo bo'ladigan bioelektrik faoliyat fonida uni ajratish qiyin. Havo bo'shlig'ini ro'yxatdan o'tkazish maxsus texnik qurilmalar tomonidan amalga oshiriladi, bu sizga shovqindan foydali signalni uni to'plash yoki yig'ish orqali tanlashga imkon beradi. Shu bilan birga, ogohlantiruvchi ta'sirning boshlanishi bilan cheklangan ma'lum miqdordagi EEG segmentlari yig'iladi. Dastlab, undan foydalanish asosan insonning sezgir funktsiyalarini normal sharoitlarda va har xil turdagi anomaliyalarni o'rganish bilan bog'liq edi. Ular sizga har qanday sobit voqea bilan vaqtida bog'liq bo'lgan EEG yozuvidagi mumkin bo'lgan o'zgarishlarni belgilashga imkon beradi. Shu munosabat bilan, fiziologik hodisalarning ushbu doirasining yangi belgisi - voqealar bilan bog'liq potentsiallar (BSS) paydo bo'ldi. EP va BSC ni baholashning miqdoriy usullari, birinchi navbatda, amplituda va kechikishlarni baholashni ta'minlaydi. VP ishlab chiqarish manbalarini lokalizatsiya qilish imkoniyatini beradi ayrim kortikal va subkortikal shakllanishlarning RaIning ba'zi tarkibiy qismlarining paydo bo'lishidagi roli . Bu erda eng mashhur deb VP ning bo'linishi hisoblanadi ekzogen va endogen tarkibiy qismlar. Birinchisi ma'lum o'tkazuvchan yo'llar va zonalarning faoliyatini aks ettiradi, ikkinchisi miyaning o'ziga xos bo'lmagan assotsiativ o'tkazuvchan tizimlarini aks ettiradi. Ikkalasining davomiyligi har xil usullar uchun har xil baholanadi. VP odamlar va hayvonlarning xulq- atvori va kognitiv faolligining fiziologik mexanizmlarini o'rganish vositasi sifatida. VPni psixofiziologiyada qo'llash bilan bog'liq fiziologik mexanizmlarni o'rganish vao'zaro bog'liqlik insonning kognitiv faoliyati . Ushbu yo'nalish kognitiv psixofiziologiya sifatida belgilanadi. Undagi RaI psixofiziologik tahlilning to'liq birligi sifatida ishlatiladi. Topografik xaritalash miyaning elektr faolligi (TCEAM) bu elektroansefalogramma va evakuatsiya qilingan potentsiallarni tahlil qilish uchun ko'plab miqdoriy usullar bilan ishlaydigan elektrofiziologiya sohasidir. Bu sizga sub'ekt tomonidan bajariladigan aqliy faoliyat turlariga muvofiq mahalliy darajada miyaning funktsional holatidagi o'zgarishlarni juda nozik va differentsial tahlil qilish imkonini beradi. Biroq, miyani xaritalash usuli bu displey ekranida EEG va EP statistik tahlilini taqdim etishning juda qulay shakli. Kompyuter tomografiyasi (CT) - bu miya moddasi zichligidagi eng kichik o'zgarishlarning aniq va batafsil tasvirlarini taqdim etadigan eng yangi usul. Siz bir xil organning ko'plab rasmlarini olishingiz mumkin va shu bilan rentgen nurlaridan farqli o'laroq tananing ushbu qismining ichki kesmasini hosil qilishingiz mumkin. Tomografik rasm - Bu aniq o'lchovlar va faqat ma'lum bir a'zoga tegishli rentgen nurlarining yo'qolishi hisob-kitoblarining natijasidir. Usul sizni assimilyatsiya jihatidan bir oz farq qiladigan to'qimalarni ajratib olishga imkon beradi. O'lchangan nurlanish va uning pasayishi raqamli ravishda ifodalanadi. Har bir qatlamning o'lchovlarining umumiyligiga asoslanib, kompyuter tomogramma sintezi amalga oshiriladi. Yakuniy bosqich - bu ekranda o'rganilayotgan qavat tasvirini qurish. KT yordamida klinik muammolarni (masalan, o'simtaning joylashgan joyini aniqlash) hal qilishdan tashqari, miya qon oqimining mintaqaviy tarqalishi haqida tasavvurga ega bo'lish mumkin. Shu tufayli KT metabolizmni va miyani qon bilan ta'minlashni o'rganish uchun ishlatilishi mumkin. Kompyuter tomografiyasi bir qator boshqa ilg'or tadqiqot usullarining asoschisi bo'ldi: yadro magnit aks sadosi effektidan foydalangan holda tomografiya. (NMR tasvirlash), pozitron emissiya tomografiyasi (PET) funktsional magnit aks sado ( FMR) . Ushbu usullar miya tuzilishini, metabolizmini va qon oqimini o'rganish uchun eng istiqbolli invaziv bo'lmagan usullar qatoriga kiradi. Hayot davomida neyronlar etiketkalash mumkin bo'lgan turli xil kimyoviy moddalarni iste'mol qiladilar radioaktiv izotoplar (masalan, glyukoza). Nerv hujayralarining faollashishi bilan miyaning tegishli qismiga qon ta'minoti ko'payadi, natijada unda yorliqli moddalar to'planib, radioaktivlik kuchayadi. Miyaning turli qismlarida radioaktivlik darajasini o'lchash orqali biz aqliy faoliyatning har xil turlarida miya faoliyatidagi o'zgarishlar to'g'risida xulosa chiqarishimiz mumkin. At NMR ko'rish miya vodorod yadrolarining zichligi tarqalishini aniqlashga asoslangan (proton) va ularning ba'zi xususiyatlarini inson tanasi atrofida joylashgan kuchli elektromagnitlar yordamida ro'yxatga olish. Ushbu usul yordamida siz turli samolyotlarda miyaning "tilimlari" ning aniq tasvirlarini olishingiz mumkin. Uy hayvonlari kompyuter tomografiyasi va radioizotop diagnostikasi imkoniyatlarini birlashtiradi . U miyaning tabiiy metabolitlari tarkibiga kiruvchi, nafas olish yo'llari orqali yoki tomir ichiga kiritiladigan ultrasortada yashaydigan pozitron chiqaradigan izotoplardan ("bo'yoqlar") foydalanadi. Miyaning faol joylari ko'proq qon oqimiga muhtoj, shuning uchun miyaning ishlaydigan joylarida ko'proq radioaktiv "bo'yoq" to'planadi. Birgalikda pozitron emissiya yordamida miya metabolizmini o'lchash bilan NMR usuli Funktsional magnit-rezonans (FMR) usuli yaratildi. Termoensefaloskopiya. Muallif: chastotasi EEGda ritmik tarkibiy qismlarning quyidagi turlarini ajratib ko'rsatish: delta ritmi (0,5-4 Gts); teta ritmi (5-7 Gts); alfa ritmi (8-13 Gts) - dam olishda ustun bo'lgan EEG asosiy ritmi; mu ritmi - alfa ritmiga o'xshash chastota-amplituda xarakteristikalarida, ammo miya yarim korteksining oldingi qismida ustunlik qiladi; beta ritmi (15-35 Gts); gamma ritmi (35 Gts dan yuqori). Shuni ta'kidlash kerakki, bunday guruhlarga bo'linish ko'proq yoki kamroq o'zboshimchalik bilan amalga oshiriladi, u hech qanday fiziologik toifalarga mos kelmaydi. Ensefalogrammaning asosiy ritmlari va parametrlari: 1. Alfa to'lqin - potentsial farqning 75-125 ms davomiylikdagi ikki fazali tebranishi, shakli sinusoidalga yaqinlashadi. 2. Alfa-ritm - 8-13 Gts chastotali potentsialning ritmik tebranishi, ko'pincha miyaning orqa qismlarida ko'zlari nisbatan dam olish holatida yopiladi, o'rtacha amplitudasi 30-40 mkV, odatda millarda modulyatsiya qilinadi. 3. Beta to'lqin - potentsialning bir marotaba ikki fazali tebranishi, 75 ms dan kam va amplitudasi 10-15 mkV (30 dan oshmasligi kerak). 4. Beta-ritm - 14-35 Gts chastotada potentsiallarning ritmik tebranishi. Yaxshisi miyaning fronto-markaziy sohalarida. 5. Delta to'lqini - 250 ms dan ortiq davom etadigan potentsial farqning bitta ikki fazali tebranishi. 6. Delta ritmi - 1-3 Gts chastotali va 10 dan 250 mkV va undan yuqori amplituda potentsiallarning ritmik tebranishi. 7. Teta to'lqini - 130-250 ms gacha davom etadigan potentsial farqning bitta, ko'pincha ikki fazali tebranishi. 8. Teta ritmi - 4-7 Gts chastotada potentsialning ritmik tebranishi, ko'pincha ikki tomonlama sinxron, 100-200 mVV amplituda, ba'zida shpindel shaklidagi modulyatsiya bilan, ayniqsa miyaning frontal mintaqasida. Miyaning elektr potentsialining muhim xususiyati bu amplituda , ya’ni tebranishlarning kattaligi. Tebranishlar amplitudasi va chastotasi bir-biri bilan bog'liq. Bir odamda yuqori chastotali beta to'lqinlarining amplitudasi sekinroq alfa to'lqinlarining amplitudasidan deyarli 10 marta past bo'lishi mumkin. Korteksning bioelektrik faoliyatining ritmik tabiati va ayniqsa alfa ritmi asosan subkortikal tuzilmalarning ta'siri bilan bog'liq talamus (diencephalon). Talamusda yurak stimulyatori yoki yurak stimulyatori faqat asosiy emas. Talamusni bir tomonlama olib tashlash yoki uni neokorteksdan jarrohlik izolyatsiya qilish operatsiya qilingan yarim sharning kortikal sohalarida alfa ritmining to'liq yo'qolishiga olib keladi. Bundan tashqari, talamusning o'zi ritmik faoliyatida hech narsa o'zgarmaydi. Spetsifik bo'lmagan talamusning neyronlari avtoritarizm xususiyatiga ega. Talamus va korteksning elektr faolligi dinamikasida katta rol o'ynaydi o'ynayaptiretikulyar shakllanish miya tomirlari. U sinxronlashtiruvchi ta'sirga ega bo'lishi mumkin, ya'ni. barqaror ritmik naqsh shakllanishiga hissa qo'shadigan va izchil ritmik faoliyatni buzgan holda desinxronlashtiruvchi. Alfa ritmi - Odamlarda hukmron bo'lgan EEG dam olish ritmi. Bu ritm ijro etadi deb ishonilgan vaqtincha skanerlash funktsiyasi ("o'qish") va idrok etish va xotira mexanizmlari bilan chambarchas bog'liq . Alfa ritmi intracerebral ma'lumotni kodlovchi qo'zg'alishlar reverbereratsiyasini aks ettiradi va afferent signallarni qabul qilish va qayta ishlash jarayoni uchun maqbul zamin yaratadi deb taxmin qilinadi. Uning roli o'ziga xosdir miya holatini funktsional barqarorlashtirish va javobga tayyorlikni ta'minlash . Shuningdek, alfa ritmi rezonansli filtr vazifasini bajaradigan va shu bilan sezgir impulslar oqimini tartibga soluvchi tanlangan miya mexanizmlarining harakati bilan bog'liq deb taxmin qilinadi. Delta ritmi sog'lom odamda u deyarli dam ololmaydi, ammo u EEGda ustunlik qiladi uyquning to'rtinchi bosqichi , bu ritmdan o'z nomini oldi (sekin to'lqinli uyqu yoki delta uyqu). Aksincha teta ritmi bilan chambarchas bog'liq hissiy va ruhiy stress . Ba'zan uni shunday deyishadi. stress ritmi yoki stress ritmi . Odamlarda hissiy uyg'onish alomatlarining EEGlaridan biri ijobiy va salbiy his-tuyg'ularni boshdan kechiradigan 4-7 Gts chastotasi bilan teta ritmining oshishi hisoblanadi. Aqliy vazifalarni bajarayotganda, delta va teta faolligi oshishi mumkin. Bundan tashqari, ikkinchi komponentning kuchayishi muammolarni muvaffaqiyatli hal etish bilan ijobiy bog'liqdir. Teta ritmi bilan bog'liq kortiko-limbik o'zaro ta'sir. His-tuyg'ularda teta ritmining ortishi miya yarim korteksining limbik tizimdan faollashishini aks ettiradi deb taxmin qilinadi. Dam olish holatidan stressga o'tish har doim hamroh bo'ladi desinxronizatsiya reaktsiyasi uning asosiy komponenti yuqori chastotadir beta-faollik . Aqliy faoliyat kattalarda u beta ritmining kuchayishi bilan birga keladi va yuqori chastotali faollikning sezilarli darajada oshishi aqliy faoliyat, shu jumladan yangilik elementlari bilan kuzatiladi, stereotipik, takroriy aqliy operatsiyalar esa uning pasayishi bilan birga keladi. Shuningdek, og'zaki vazifalar va vizual-fazoviy aloqalarni sinab ko'rishning muvaffaqiyati chap yarim sharning EEG beta diapazonining yuqori faolligi bilan ijobiy bog'liqligi aniqlandi. Ba'zi taxminlarga ko'ra, ushbu faoliyat yuqori chastotali EEG faoliyatini ishlab chiqaradigan neyron tarmoqlari tomonidan amalga oshiriladigan stimulyator tuzilishini skanerlash mexanizmlari faoliyatini aks ettirish bilan bog'liq. 4. Psixofiziologik muammo (11, 20, 22) Psixofizik muammo. Psixologiyaning taniqli mahalliy tarixchisi sifatida M.G. Yaroshevskiy (1996), Dekart, Leybnits va boshqa faylasuflar asosan psixofizik muammoni tahlil qildilar. Psixofizik muammoni hal qilishda biz ruhning (ong, fikrlash) olamning umumiy mexanikasiga kiritilishi, uning Xudo bilan aloqasi haqida gaplashdik. Boshqacha qilib aytganda, ushbu muammoni hal qilgan faylasuflar uchun psixikaning (ong, fikrlash) dunyoning ajralmas rasmidagi o'rni muhim edi. Shunday qilib, individual ongni uning mavjudligining umumiy konteksti bilan bog'laydigan psixofizik muammo, birinchi navbatda, falsafiy xarakterga ega. Psixofiziologik muammo ma'lum bir organizmda (tanada) aqliy va asabiy jarayonlar o'rtasidagi bog'liqlik masalasini hal qilishdan iborat. Ushbu formulada psixofiziologiya fanining asosiy mazmuni. Ushbu muammoning birinchi echimini psixofiziologik parallelizm deb ta'riflash mumkin. Uning mohiyati mustaqil ravishda mavjud bo'lgan psixika va miyani (jon va tanani) solishtirishdir. Ushbu yondashuvga ko'ra, psixika va miya bir-birlari bilan bog'liq bo'lmagan sabablar bilan bog'liq bo'lmagan mustaqil hodisalar sifatida tan olinadi. Shu bilan birga, parallelizm bilan bir qatorda, psixofiziologik muammoni echishda yana ikkita yondashuv shakllantirildi: ekstremal fiziologik reduktsionizmning varianti bo'lgan psixofiziologik o'ziga xoslik, unda psixika o'z mohiyatini yo'qotib, fiziologik bilan to'liq belgilanadi. Ushbu yondashuvga misol sifatida taniqli metafora: "Miya jigar - o't kabi fikr hosil qiladi". Palliativ variant bo'lgan psixofizyologik o'zaro ta'sir, ya'ni. qisman, muammoni hal qilish. Agar psixik va fiziologik xususiyatlar turlicha bo'lsa, bu yondashuv ma'lum darajada o'zaro ta'sir va o'zaro ta'sir o'tkazish imkonini beradi. Keng ma'noda psixofizik muammo - psixikaning tabiatdagi o'rni masalasi; torda - aqliy va fiziologik (asabiy) jarayonlar nisbati muammosi . Ikkinchi holda, P. elementi ko'proq to'g'ri deb nomlanadi psixofiziologik . P. p. 17-asrda dunyoning mexanik manzarasi shakllanganda, aniq keskinlik paydo bo'ldi. R. Dekart mexanik o'zaro ta'sir modelida tirik mavjudotlarning xatti-harakatlarini tushuntirishga harakat qildi. Tushunarli emas, tabiatning bu talqiniga asoslanib, ong harakatlari fazoviy bo'lmagan moddaga taalluqli edi. Ushbu moddaning "tana mashinasi" ning ishlashi bilan bog'liqligi Dekartni psixofizik o'zaro ta'sir tushunchasiga olib keldi: garchi tana faqat harakat qilsa va ruh faqat o'ylasa ham, ular miyaning muayyan qismiga tegib, bir-biriga ta'sir qilishi mumkin. Psixikaning maxsus modda sifatida qarashiga qarshi turish T. Xobbes va B. Spinoza, bu tabiiy jismlarning o'zaro ta'siridan butunlay chiqarib tashlangan deb da'vo qildi, ammo ular P. p ni ijobiy hal qila olmadilar. Xobb sensatsiyani moddiy jarayonlarning qo'shimcha mahsuloti sifatida ko'rib chiqishni taklif qildi (qarang) Epifenomenalizm). Spinoza Fikrlar tartibi narsalarning tartibi bilan bir xil deb faraz qilib, u tafakkur va kengayishni ajralmas va shu bilan birga cheksiz modda - tabiatning xususiyatlari, bir-biri bilan bog'liq bo'lmagan sabablar munosabati bilan izohladi. G.V. Leybnits dunyoning mexanik manzarasini psixika g'oyasi bilan noyob mavjudot sifatida birlashtirib, g'oyani ilgari surdi psixofizik moslik, shunga ko'ra ruh va tana o'z operatsiyalarini bir-biridan mustaqil ravishda amalga oshiradilar, ammo eng aniq aniqlik bilan bir-biri bilan muvofiqlashtirish taassurotini yaratadilar. Ular mustaqil ravishda harakat qilishlariga qaramay, har doim bir xil vaqtni ko'rsatadigan juft soatlarga o'xshaydilar. Psixofizik parallelizm materialistik izoh oldi D. Gartli va boshqa tabiatshunoslar. Psixofizik parallelizm XIX asrning o'rtalarida mashhurlikka erishdi, shunda energiya tejash qonunini kashf etish bilan organizmni xatti-harakatlarini o'zboshimchalik bilan o'zgartirishga qodir maxsus kuch sifatida ongni tasavvur qilishning iloji bo'lmadi. Ammo, darvinizm ruhiyatni hayot jarayonlarini tartibga solishda faol omil sifatida tushunishni talab qildi . Bu psixofizik o'zaro ta'sir tushunchasining yangi variantlarini paydo bo'lishiga olib keldi ( W. Jeyms ) XIX asr oxiri - XX asr boshlarida. tarqatish oldi machist talqini P. p., Shunga ko'ra ruh va tana bir xil "elementlardan" qurilgan, shuning uchun biz real hodisalarning haqiqiy o'zaro bog'liqligi haqida emas, balki "hissiyotlar majmualari" o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik haqida gaplashmasligimiz kerak. Zamonaviy mantiqiy pozitivizm P. pni soxta muammo deb hisoblaydi va u bilan bog'liq qiyinchiliklarni ong, xatti-harakatlar va neyrofizyologik jarayonlarning tavsifiga turli xil tillarni qo'llash orqali hal qilish mumkin deb hisoblaydi. Turli xil idealistik tushunchalardan farqli o'laroq dialektik materializm P. ruhiyatni tirik mavjudotlarning tashqi dunyo bilan o'zaro ta'siri jarayonida vujudga keladigan va uni aks ettiradigan, yuqori darajada uyushgan materiyaning maxsus mulki sifatida tushunishga asoslanib, bu o'zaro ta'sirning tabiatiga faol ta'sir ko'rsatishga qodir. Har xil bo'limlarda psixofiziologiya va tegishli fanlarga ko'ra, aqliy harakatlarning ularning fiziologik substratiga bog'liqligining turli shakllari va bu harakatlarning (miya funktsiyalari) hayotni tashkil qilish va tartibga solishda tutgan o'rni (ta'limot ta'limoti) bo'yicha juda ko'p materiallar to'plangan. yuqori aqliy funktsiyalarni lokalizatsiya qilishhaqida ideomotor harakatlar, neyro- va patopsixologiyaning bir qator bo'limlari ma'lumotlari, psixofarmakologiya, psixogenetika va boshqalar). Psixofiziologiyaning ko'plab yutuqlariga qaramay, ayniqsa so'nggi o'n yilliklarda psixofiziologiya moslik qanday qilib e'tiqod tizimi o'tmishdagi narsa emas. Ma'lumki, XX asrning taniqli fiziologlari. Sherington, Adrian, Penfild, Ekklz psixofiziologik muammoning dualistik echimiga sodiq qoldi. Ularning so'zlariga ko'ra, asabiy faoliyatni o'rganayotganda aqliy hodisalarni hisobga olishning hojati yo'q, miyani mexanizm sifatida ko'rib chiqish mumkin, uning ayrim qismlarining faoliyati o'ta og'ir hollarda aqliy faoliyatning turli shakllariga parallel bo'ladi. Psixofiziologik tadqiqotning maqsadi, ularning fikriga ko'ra, aqliy va fiziologik jarayonlar oqimida parallelizm qonuniyatlarini aniqlash kerak.

Psixologik fiziologiya. Psixofiziologiyaning predmeti va vazifalari. Psixofiziologiya individual ravishda fiziologiya va psixologiyaga qaraganda ancha kengroq ilmiy muammolarni o'z ichiga oladi. Ilmiy bilimlarning nisbatan yangi bo'limi shuning uchun izlanishlardir 19-asr oxirida, fanda, ishlatilgan texnologiyalardan haqiqiy va ideal daromadlar o'rtasidagi tafovut fenomeni yuzaga keladi. Bu, inson o'zining cheklangan qobiliyatlari tufayli texnologiyadan faqat ma'lum darajagacha maksimal samaradorlik bilan foydalanishi mumkinligi tufayli yuzaga keladi. Bu daraja sezgi va idrok kabi kognitiv jarayonlar bilan bog'liq. Bu yoki boshqa tarzda eksperimental psixologiyaning paydo bo'lishi bu hodisa bilan bog'liq. Psixologiyada tadqiqot mavzularidan biri bo'lgan asosiy bilim jarayonlarini o'rganish uchun to'rt olim birinchi marta eksperimental usullarni qo'lladilar: Hermann fon Xelmxolts, Ernst Viber, Gustav Teodor Fechner va Vilgelm Vundt. Ularning barchasi nemislar edi, barchasi fiziologiya sohasida ma'lumotli edilar va barchasi ilm- fanning so'nggi yutuqlaridan xabardor edilar. Gelmgolts, fizik va fiziolog, uzoq umr ko'rgan tadqiqotchi, 19-asrning eng buyuk olimlaridan biri edi. Garchi psixologiya o'zining ilmiy qiziqishlari ro'yxatida faqat uchinchi qatorni egallagan bo'lsa-da, bu Gelmgoltsning asarlari, shuningdek, Fechner va Vundtning tadqiqotlari yangi psixologiyaning asosini yaratdi. U asab, sezgi va idrok, optika orqali qo'zg'alish tezligi masalalarini hal qildi va shu bilan eksperimental psixologiyaning rivojlanishiga katta hissa qo'shdi. Leyptsig universiteti anatomiya va fiziologiya professori Ernst Viber hissiy organlar fiziologiyasining rivojlanishiga katta hissa qo'shdi. Undan oldin sezgi organlarini o'rganish faqat ko'rish va eshitish bilan cheklangan edi. Viber ilm-fan chegaralarini kengaytirdi, u mushak va terining sezgirligini o'rganishga kirishdi. Uni fiziologiyaning eksperimental usullari psixologiyasiga o'tkazish juda muhim edi. "Viberning eng mashhur tajribalari o'ziga xos sezgirlik bilan bog'liq bo'lib, shunday xulosaga keldi: sezgilarda tafovut paydo bo'lishi uchun yangi stimul aslga ma'lum darajada bog'liq bo'lishi kerak. Har bir tuyg'u organi uchun bu doimiy qiymatdir. U eksperimental ravishda o'rnatildi. Tovush uchun bu nisbat 1/10, yorug'lik uchun - 1/100 va hokazo. Ushbu umumlashtirish bilan Weber psixologiyada o'lchash imkoniyati g'oyasiga olib keldi. Buni Fechner amalga oshirdi. Viberning ishi so'zning qat'iy ma'nosida eksperimental edi. U maxsus yaratilgan sharoitlarda o'tkazildi, eksperiment ishtirokchilariga taklif qilingan stimullar ko'p marta o'zgarib turdi va har bir natija qayd etildi. Viberning tajribalari ko'plab tadqiqotchilarni psixologiya hodisalarini o'rganish vositasi sifatida eksperimental usuldan foydalanishga ilhomlantirgan. Sensor chegarasini o'lchash bo'yicha Viberning izlanishlari katta ahamiyatga ega edi; uning sezgilarning o'lchanishini isbotlash zamonaviy psixologiyaning deyarli barcha tomonlariga ta'sir ko'rsatdi. Gustav Teodor Fechner - nemis psixologi, birinchi eksperimental psixologlardan biri, psixofiziologiya va psixofizikaning asoschilaridan biri. "Gustav Teodor Fechner o'zining" Psixofizikaning elementlari "(1860) asarida psixofizikaning asosiy vazifasini bayon qildi: jismoniy va aqliy olam, shuningdek, jon va tana o'rtasidagi munosabatlarning aniq nazariyasini ishlab chiqish. Shunga ko'ra, u ikkita psixofizikni ajratib ko'rsatdi: ichki (bu ruh va tana, aqliy va fiziologik o'rtasidagi bog'liqlik masalasini hal qilishi kerak) va tashqi (uning vazifasi aqliy va jismoniy o'rtasidagi munosabatlardir). Fechner faqat tashqi psixofizikani ishlab chiqdi. Fechner ushbu sohada ishlash uchun eksperimental usullarni yaratdi. U asosiy psixofizik qonunni shakllantirgan. Bularning barchasi yangi mustaqil bilim sohasi - psixofizikani tashkil etdi. Fechnerning maqsadi sensatsiyani o'lchash edi. ... Psixofizik o'lchovlarni o'tkazish uchun Fechner uchta usulni ishlab chiqdi: nozik farqlar, o'rtacha xatolar usuli va doimiy qo'zg'alish usuli yoki haqiqiy va yolg'on holatlar usuli. Ushbu klassik o'lchash usullari bugungi kungacha ishlatilgan. Fechner matematikani psixologiyada qo'llashda kashshof bo'lgan. Bu katta qiziqish uyg'otdi va shubhasiz. Vilgelm Vundt rasmiy akademik intizom sifatida psixologiyaning asoschisidir. U birinchi laboratoriyani tashkil qildi, birinchi jurnalni yaratdi va fan sifatida eksperimental psixologiyaga asos soldi. Uning ilmiy qiziqishlari

yo'nalishlari - sezgi va idrok, e'tibor, his-tuyg'ular, reaktsiyalar va uyushmalar psixologiya bo'yicha deyarli barcha darsliklarning asosiy qismiga aylandi. Wundt's 1874 yilda nashr etilgan Fiziologik psixologiyaning asoslari psixologiyaning mustaqil fan sifatida boshlanishi edi. Uning ob'ekti tashqi va ichki kuzatiladigan, fiziologik va psixologik tomonga ega bo'lgan jarayonlardir, shuning uchun ularni faqat fiziologiya yoki faqat psixologiya bilan izohlab bo'lmaydi: bular sezgilar va oddiy tuyg'ular ”. Vundt psixologiyasi tabiiy fanlarning eksperimental usullariga - asosan fiziologiya usullariga asoslangan edi. Vundt ushbu ilmiy usullarni yangi psixologiyaga moslashtirdi va har qanday tabiatshunos singari izlanishlar olib bordi. Wundt va uning izdoshlari psixofizik, fiziologik naqshlar bilan ishladilar. “Psixologiyada birinchi tajribalar psixologikdan ko'ra ko'proq psixofiziologik bo'lgan, deyish mumkin. Dastlab psixofiziologiya atamasi "fiziologik psixologiya" tushunchasi bilan birgalikda sezgi, motorli va avtonom reaktsiyalarni qayd etishning aniq ob'ektiv fiziologik usullariga asoslangan psixik tadqiqotlarni keng ma'nosini anglatadi. Shunday qilib, psixologiyaning birinchi mavzusi sezgilar, hislar va hislarning psixofiziologiyasi, deb ayta olamiz; va ushbu mavzu bo'yicha birinchi tajribalar (G. T. Fechner) jismoniy stimullarning qiymatlariga, sezgi chegaralariga va psixofizik tarozi qurilishiga bog'liq sezgilarni o'lchashga bag'ishlangan. " Wundt psixologiya mavzusini faqat ongni o'rganish bilan cheklab qo'ydi, uning ta'kidlashicha, uning fani faqat faktlarni va faqat faktlarni tan olgan. Fiziologik psixologiya rivojlanishining boshida Vundt sheriklaridan ko'p narsani oladi: "Vundt psixologik tizimiga elementlarni o'rganish (sezgi va hissiyotlar), elementlar va ushbu birikmalarning mahsulotlari o'rtasidagi bog'liqlik tahlili, ruhiy hayot qonunlarini o'rganish kiradi. Assotsiativ psixologiyaga xos bo'lgan Vundt atomizmi ushbu dasturda aniq ajralib turadi: tabiatdagi sezgi eng oddiy elementlar birlamchi, murakkab shakllanishlar ikkinchi darajali. Biroq, Vundt birlashma ekstremizm bilan kurashmoqda: birlashmalar mahsulotlarida u asl elementlarning xossalari yig'indisiga kamaytirilmaydigan yangi sifatning paydo bo'lishiga e'tibor qaratadi. Wundt barcha birlashmalarni bir vaqtning o'zida va ketma-ket ajratadi, ular o'z navbatida bir nechta shaklga ega: bir vaqtning o'zida birlashish shaklida mavjud, assimilyatsiya - ajratish va kompilyatsiya qilish, ketma-ketlik - tan olish va xotirada. Ushbu turdagi uyushmalar ortida in'ikos va xotiralar turadi. Vundt eski psixologiyaning funktsionalizmi bilan kurashadi va ularni yagona birlashma mexanizmining natijasi deb biladi. Bundan tashqari, uyushmalar sub'ektning faol ishtirokisiz davom etadigan passiv jarayon sifatida tavsiflanadi. Vundt psixologiyasida hech qanday mavzu, shaxs yo'q: "... har qanday ruhiy narsa - bu hodisalarning doimiy o'zgarishi, doimiy vujudga kelishi va yaratilishi ... Haqiqiy ruhiy hayotning ushbu faktlari ularni izohlash uchun boshqa substratga muhtoj emas. o'zlari "1 1- V. Vundt. Psixologiyaga kirish. - M., 1912. 149-bet". Barcha aqliy hodisalar ro'y beradigan va faqat shu qonunlar bilan tushuntirilganligi sababli, fiziologik maktab shaxsiyatning mavjudligini deyarli istisno qildi. Shuning uchun, shaxsiyatning inqirozi haqida gapirish uchun hech narsa yo'q. Hozirgi vaqtda fiziologik psixologiya aqliy faoliyatning fiziologik mexanizmlarini uni tashkil etishning eng past darajasidan yuqori darajasiga qadar o'rganadigan psixologiya fanining bir sohasi sifatida tushuniladi. Ushbu sohada psixofiziologiya va neyropsikologiya ajralib chiqdi, unda aqliy jarayonlarning asabiy mexanizmlari o'rganiladi. "Bundan tashqari, fiziologik psixologiya yuqori darajadagi asabiy faoliyat turlari bo'yicha I. P. Pavlovning asarlaridan kelib chiqqan asab tizimining xususiyatlari haqida tushunchaga asoslanib, materialistik yo'naltirilgan Sovet psixologiyasining asosini tashkil etdi." ">25. "\u003e W. Wundtning psixologiya rivojlanishidagi tarixiy roli." Fiziologik psixologiya "Vundt. Madaniy- tarixiy psixologiya. "\u003e W. Wundtning psixologiya rivojlanishidagi tarixiy roli "\u003e 1. Vundtning 1874 yilda nashr etilgan asosiy ishi; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\u003e Fiziologik psixologiyaning asoslari; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e psixologiyaning mustaqil fan sifatida rivojlanish davrining rasmiy boshlanishini belgilab qo'ydi, chunki ushbu kitobda Vundt o'zining psixologiya tushunchasini yaratadi, bunga ko'p e'tibor beriladi. "\u003e lyaya predmeti, ushbu fanning usullari va vazifalari. "\u003e 2. 1879 yilda Leyptsig universitetida birinchi ilmiy psixologik laboratoriya tashkil etildi va bu yil mustaqil fan sifatida psixologiyaning tug'ilgan yili hisoblanadi. "\u003e 3. Vundt dunyoda birinchi bo'lib o'z psixologik maktabini yaratdi, u global miqyosda rivojlandi, bu boshqa olimlar va tadqiqotchilar uchun o'z maktablarini yaratishga rag'bat bo'lib xizmat qildi, keyinchalik psixologiyani boyitdi va uning qo'llanilish sohalarini kengaytirdi.

"\u003e 4. Vundt ishtirokida kasb uchun o'z o'quv kursiga ega birinchi eksperimental psixologiya instituti, shuningdek, birinchi psixologik jurnal tashkil etildi.; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\u003e Psixologik tadqiqotlar; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e. Psixologiya targ'ib qilish va ishlab chiqilgan g'oyalar va tushunchalarni amalga oshirish uchun o'ziga xos ilmiy vositaga ega. "\u003e 5. Vundt eksperimentni rasmiy tadqiqot usuli sifatida foydalanib, psixologiyaga rasmiy ravishda kiritdi. "\u003e 6. Vundt eksperiment va eksperiment tushunchalari yordamida olingan psixologik faktning ilmiyligi va ishonchliligining aniq mezonlarini - tajribani ob'ektivligi, takroriyligi va tekshirilishi mumkinligini boshqa har qanday tadqiqotchi tomonidan joriy etdi va shu asosda."> "\u003e hozirgi kunga qadar har qanday psixologik izlanishlar mezonlari. "\u003e 7. Vundt kontseptsiyasining introspektiv va elementar yo'nalishi ilmiy jamoalarda ko'plab munozaralarga olib keldi va uning ba'zi ta'limotlarini inkor etadigan turli xil tajribalar va tadqiqotlarni rag'batlantirdi va bu tortishuvlar va munozaralar keyinchalik psixologiyani fan sifatida boyitgan boshqa tushunchalar va nazariyalarning rivojlanishiga xizmat qildi. va chegaralarini kengaytirish. "\u003e 8. Vundtning ilmiy va tashkiliy faoliyati psixologiyani mustaqil intizom sifatida rivojlantirishda hal qiluvchi rol o'ynadi. "\u003e" Fiziologik psixologiya "Wundt "\u003e 19-asr oxirida vujudga kelgan psixologik fanning bir tarmog'i. Fiziologik psixologiya atamasi Wundtt tomonidan eksperimental psixologiyaga taalluqli bo'lib, u dastlab astronomiya, fiziologik optika, asab tizimi va sezgi organlari fiziologiyasida tadqiqot usullariga va texnik bazaga tayangan. Fiziologik jarayonlarning o'zaro nisbati. Vundt psixologik hodisalarni "fiziologik psixologiya" ni dualizm nuqtai nazaridan izohladi.Vundt fiziologik psixologiya sohasini faqat elementar aqliy jarayonlar bilan cheklab qo'ydi - buzilishlar, oddiy his-tuyg'ular va motor reaktsiyalari T. Tsigen fiziologik psixologiyani yanada murakkab aqliy jarayonlarga kengaytirdi va Vundtning apperepsiya doktrinasini tanqid qildi, uni tabiatshunoslik tushuntirishini rad etish deb izohladi. "\u003e Hozirgi vaqtda fiziologik psixologiya aqliy faoliyatning fiziologik mexanizmlarini uning tashkil etilishining eng past darajasidan yuqori darajasigacha o'rganadigan psixologiya fanining bir tarmog'i sifatida tushuniladi. Psixofiziologiya va neyropsikologiya psixologik psixologiyada ajralib turadi, unda aqliy jarayonlarning asabiy mexanizmlari o'rganiladi. Rus psixologiyasida fiziologik psixologiya asoslanadi. materialistik monizm tamoyillari va I.M.Sechenov, I.P.Pavlov, P.K. Anoxin va N.A. Bernshte nazariy printsiplari Fiziologik psixologiya A. R. Luria, E. D. Xomskoy, E. N. Sokolov, N. P. Bextereva, M. N. Livanov, B. M. Teplova, V. D. Nebilitsyna asarlarida yanada rivojlangan. Ravich-Shcherbo va boshqalar, xorijiy fanlarda fiziologik psixologiyaning yirik vakillari D. Xebb va P. Milner. "\u003e Qo'shimcha: Shubhasiz, eksperimental psixologiyani" fiziologik psixologiya "atamasi deb atagan Vundt, keyinchalik u to'liq anglagan kategorik xato qildi (aytmoqchi, L.S. Vygotskiy ham bu haqiqatni eslaydi). Xatoning sababi bu atama" fiziologik "ko'pincha" eksperimental "ma'nosida ishlatilgan. Chet el adabiyotlarida" biologik psixologiya "," biopsixologiya "va" psixobi "atamalari ushbu" fiziologik psixologiya "uchun ko'proq yoki kamroq to'liq sinonim sifatida ishlatiladi. shug'ullanuvchi "," ruhiy fiziologiya ". "\u003e Madaniy-tarixiy psixologiya "\u003e Mavzu: ruhiyat madaniyat tomonidan o'zgartirildi Vakillar: E. Dyurkgeym, Lucien Levi-Bruhl, Per Janet, Vygotskiy, Lev Semenovich "\u003e Psixikaning tizimni tashkil etuvchi omili sifatida ijtimoiylik masalasi birinchi marta frantsuz sotsiologiya maktabi tomonidan qo'yildi. Uning asoschisi E.Durkgeym (1858-1917)" ijtimoiy fakt "yoki" jamoaviy vakillik "atamalaridan foydalanib," nikoh "," bolalik "kabi tushunchalarni tasvirlab berdi. Ijtimoiy faktlar ularning individual muomalalaridan farq qiladi (umuman "oila" mavjud emas, lekin cheksiz ko'p sonli oilalar mavjud) va tabiatda ideal bo'lib, jamiyatning barcha a'zolariga ta'sir qiladi. "\u003e Lucien Levi-Bruhl, etnografik materialdan foydalanib, madaniyatli odamning fikrlashidan farq qiladigan" ibtidoiy "fikrlashning o'ziga xos turi to'g'risida tezisni ishlab chiqdi.

"\u003e Pierre Janet odamlar o'rtasidagi tashqi aloqalar asta-sekin individual psixika tuzilishining xususiyatlariga aylanib borishini ko'rsatib, ijtimoiy qat'iyat tamoyilini yanada chuqurlashtirdi. Shunday qilib, unga xotira hodisasi vazifani bajarish va orqaga chekinish tashqi harakatlarining manfaatlarida yotishini ko'rsatdi. "\u003e Ruhiyatni madaniy-tarixiy belgilash printsipi yuqori aqliy funktsiyalar to'g'risidagi ta'limotni ishlab chiqqan L.S. Vygotskiy asarlarida eng to'liq ochib berilgan. L.S. Vygotskiy psixikaning rivojlanishining ikki yo'nalishi mavjudligini taklif qilgan: "\u003e tabiiy, "\u003e madaniy vositachilik. "\u003e Rivojlanishning ushbu ikki yo'nalishiga muvofiq" pastki "va" yuqori "aqliy funktsiyalar ajralib turadi. "\u003e Past yoki tabiiy, aqliy funktsiyalarga misollar - bu majburiy xotira yoki bolani e'tiborini jalb qilishdir. Bola ularni boshqara olmaydi: u kutilmagan narsaga e'tibor beradi; tasodifan eslab qolingan narsalarni eslaydi. Pastki aqliy funktsiyalar ba'zi odatiy narsalardir. , tarbiya jarayonida yuqori aqliy funktsiyalar o'sadi (bu misolda ixtiyoriy e'tibor va o'zboshimchalik bilan xotira). "\u003e Pastki aqliy funktsiyalarni yuqori darajaga o'tkazish psixikaning maxsus vositalarini egallash orqali amalga oshiriladi va madaniy xususiyatga ega. Inson psixikasining shakllanishi va faoliyatida belgi tizimlarining roli, shubhasiz, fundamentaldir - bu psixikaning sifat jihatidan yangi bosqichini va sifat jihatidan turlicha bo'lishini belgilaydi. Hisobga ega bo'lmagan yovvoyi o'tloqdagi sigirlar podasini yodlashi kerak.Bu vazifani u qanday bajara oladi? U ko'rgan narsasining aniq tasvirini yaratishi va keyin sinab ko'rishi kerak. U uni ko'z o'ngida tiriltiradi. Ehtimol u biron narsani o'tkazib yuboradi. Siz faqat sigirlarni sanab, so'ng: "Men ettita sigirni ko'rdim", deb aytishingiz kerak. "\u003e Ko'pgina faktlar bolaning signal tizimlarini o'zlashtirishi o'z-o'zidan yuzaga kelmasligidan dalolat beradi. Bu erda katta yoshli odamning roli namoyon bo'ladi. Bola bilan muloqot qiladigan va unga ta'lim beradigan kattalar birinchi navbatda uning psixikasini" egallaydi ". Masalan, kattalar unga nimanidir ko'rsatadilar, uning fikricha. , qiziqarli va bola katta yoshli odamning xohishi bilan u yoki boshqa mavzularga e'tibor beradi. Keyin bola o'zining aqliy funktsiyalarini kattalar unga odatlangan vositalar yordamida tartibga solishni boshlaydi. Shuningdek, kattalar singari biz ham charchaganmiz. : "N qarang! va chindan ham bizning qochayotgan e'tiborimizni "ushlab turing" yoki xayolot jarayonini faollashtiramiz. Biz uchun muhim suhbatning takrorlanishini yaratamiz va tahlil qilamiz, go'yo fikrlash harakatlarimizni nutq tekisligida o'ynatamiz. Keyin aylanish, yoki "ichkilashtirish" deb ataladi - tashqi vositani ichki qismga aylantirish Natijada, to'g'ridan-to'g'ri, tabiiy, ixtiyoriy aqliy funktsiyalar vositachilik belgilari, ijtimoiy va o'zboshimchalik tizimlariga aylanadi. "\u003e Psixologiyada madaniy-tarixiy yondashuv bizning mamlakatimizda ham, undan tashqarida ham samarali rivojlanmoqda. Ushbu yondashuv ayniqsa pedagogika va defektologiya muammolarini hal qilishda samarali bo'ldi. "\u003e 26. G. Ebbingxaus tadqiqotlari. "\u003e Herman Ebbinghauz (1850-1909) birinchi bo'lib eksperimental usulni yuqori aqliy funktsiyalarni, xususan, xotirani o'rganishda qo'lladi. Ebbinghauz tajribasi yodlash hajmini o'rganish uchun ma'nosiz bo'g'inlardan foydalanishni o'z ichiga olgan. "\u003e xotiraning quyidagi qonunlari. "\u003e 1. Bir marta o'qigandan so'ng, odam osonlik bilan qayta tiklaydigan yodlash miqdori 6-8 ma'nosiz bo'g'inlardan iborat. "\u003e 2. Ro'yxatdagi birliklar soni qancha ko'p bo'lsa, uni eslab qolish uchun ko'proq vaqt kerak bo'ladi. "\u003e 3. Ma'lumotni eslab qolish sifati va o'ziga xosligi ta'sir qiladi; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≪ "\ u003e effekt ; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e: umumiy materialning boshida va oxirida sodir bo'lgan ogohlantirishlarni eslab qolish osonroq, chunki ular boshdan kechiradilar; font-family: "Cambria Math" "\ u003e ≪ "\u003e inhibe ; font-family: "Cambria Math" "\u003e ≫ "\u003e boshqa hecalarning ta'siri faqat bir tomonda.

"\u003e 4. Ma'lumotni unutishning egri chizig'i mavjud: o'rganilgan materialning aksariyati yodlangandan keyin birinchi marta unutiladi va shundan ko'p vaqt o'tishi bilan kamroq ma'lumot unutiladi, noyob material tezroq unutiladi. "\u003e 6. Tarkibiy materialni yodlash va eslab qolish bog'lanmagan ma'nosiz bo'g'inlarga qaraganda 9 marta tezroq sodir bo'ladi. "\u003e 7. Xotira yukining ko'payishi bilan unumdorlik pasayadi, shuning uchun yodlash uchun talab qilinadigan vaqtni bir necha qisqa bosqichlarga bo'lish eng maqbuldir. "\u003e 8. Bitta materialni yodlashga o'rgatish, boshqasini yodlash sifatini yaxshilaydi. "\u003e Xotirani o'rganish bo'yicha Ebbingxaus eksperimentlari psixologiyani o'rganish mavzusini kengaytirdi, chunki ilgari xotira ongning murakkab funktsiyasi ekanligiga ishonilgan va shuning uchun uni o'rganish uchun eksperimentdan foydalanish mumkin emas. Eksperiment asosiy tadqiqot usuli sifatida ishlatila boshlandi. Ebbingxaus tomonidan ishlab chiqilgan materialni yodlashning xulosalari va qonunlari. psixologiyaning ko'plab sohalari uchun amaliy ahamiyatga ega edi: pedagogikada o'qitishning samarali usullari yaratildi, tugallanmagan jumlalar printsipi bo'yicha aqliy rivojlanish testlari. endi ustoz mavzuning introspektiv bayonotlarini o'rganishni emas, balki uning xatti-harakatlarini kuzatish va tahlil qilishni boshladi. "\u003e 27. F. Brentano harakati psixologiyasi. "\u003e Avstriyalik faylasuf F. Brentano (1838 - 1917)" Empirik nuqtai nazaridan psixologiya "asarida (1874). U ishlab chiqqan qasddan qilingan harakatlar psixologiyasining asosiy xususiyatlari ob'ektivlik, faollik va birlik edi. U o'rganilishi kerak bo'lgan ong mazmuni emas, deb hisoblar edi. , sezgilar va idrok qilish aktining o'zi.Harakatda qasddan u yo'naltirilgan ob'ektni o'z ichiga oladi.Hushyorlik har doim ob'ektiv, ob'ektlar qasddan mavjuddir. namoyon bo'lish; taqdimotda ob'ektlar ongga, ongga taqdim etiladi, bu harakatning modifikatsiyalari idrok, xayol, tushunchadir. Vakillik bu narsalar orasida etakchi o'rinni egallaydi.2) hukm harakatlari; sud qarorida ob'ekt haqiqat yoki yolg'on deb o'ylanadi 3) hissiyotlar; hissiyotlarda, predmetga taalluqlidir. O'zining ob'yektiga yaxshi yoki yomon deb, usul - ichki idrok (ob'ektiv va to'g'ridan-to'g'ri). U aqliy hodisalarni jismoniy narsalar bilan taqqoslagan. ruhiy hodisalar akt sifatida psixologiyaning predmeti: ko'rish, eshitish va boshqalar. Fiziologik psixologiya Etimologiya. Yunon tilidan keladi. fizika - tabiat, ruhiyat - jon, timsollar - bu ta'limot. Kategoriya Psixologiya bo'limi. O'ziga xoslik. Yuqori ruhiy funktsiyalarning fiziologik mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Turlari. U psixofiziologiya va neyropsikologiyaga bo'linadi. Sinonim. Psixobiologiya Psixologik lug'at. I.M. Kondakov. 2000 yil. FIZIOLOGIK PSIXOLOGIYa (eng fiziologik psixologiya ) 19-asr oxirida paydo bo'lgan psixologiya fanining bir tarmog'i. "F" atamasi tanishtirildi Ichida . Wundt ko'rsatish uchun eksperimental psixologiya dastlab astronomiya, fiziologik optika, fiziologiya sohalarida tadqiqotlarning uslublari va texnik bazasiga tayangan. s va sezgi organlari. Fiziologik jarayonlarning aqliy hodisalarga nisbati "F. n. " Vundta pozitsiyadan izohladi dualizm (shuningdek qarang ) Vundt F.ning qamrovini faqat elementar aqliy jarayonlar bilan chekladi - sensatsiyalar oddiy tuyg'ular va vosita reaktsiyalari . T. Ziegen F. siymosini yanada murakkab aqliy jarayonlarga bag'ishladi va Vundt ta'limotini tanqid qildi apperepsiya , u tabiatshunoslik tushuntirishini rad etish sifatida izohladi.

Похожие

UMUMIY PSIXOLOGIYANING PREDMETI
Psixofiziologiya predmeti va vazifalari
Psixofiziologiya predmeti va vazifalari.
Etnologiya predmeti, maqsad, vazifasi
Fan falsafasi va metodologiyasini predmeti