MAVZU : Fa fazoda to ʻ g ʻ ri chiziq va tekislikning umumiy tenglamalari ikki to ' g ' ri chiziqning o ' zaro vaziyatlari REJA : KIRISH I BO B FAZODA TO'G'RI CHIZIQLARNING OʻZARO VAZIYATI 1.1-§ To'g'ri chiziqlarning perpendikulyarlik sharti 1.2-§ To'g'ri chiziqlarning paralellik sharti 1.3-§ T o'g'ri chiziqlarning ayyqashlik sharti II BOB FAZODA TO'G'RI CHIZIQ VA TEKISLIKNING UMUMIY TENGLAMALARI XULOSA FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR KIRISH

“Ilm insonlarning madori, hayoti, porloq kelajagi, rahbari, Abdulla Avloniy. Kurs ishining dolzarbligi: Davlatimiz istiqboli, bozor iqtisodiyoti qonunlariga asoslangan jamiyat qurish sohasidagi ishlarning samaradorligi yuqori malakali, yuksak ma’naviyatli, rivojlangan mamlakatlar darajasida, raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlash, barkamol avlodni shakllantirish muammosi bilan uzviy bog‘liq. Prezidentimiz I.A.Karimov tashabbusi bilan ishlab chiqilib, Oliy Majlisning IX sessiyasida qabul qilingan “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “Ta’lim to‘g‘risidagi qonun”, Vazirlar Mahkamasining umumiy o‘rta ta’lim, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlarini tashkil etish haqidagi va boshqa qarorlari shu maqsadlarni ro‘yobga chiqarishga qaratilgan. “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ni ro‘yobga chiqarishning birinchi bosqichida (1997-2001 yillar) – “o‘quv-uslubiy majmualarning hamda ta’lim jarayonini didaktik va axborot ta’minotining yangi avlodini ishlab chiqish va joriy etish”; ikkinchi bosqich (2001-2005 yillar)da – “ta’lim muassasalarining moddiy- texnika va axborot bazasini mustahkamlashni davom ettirish, o‘quv-tarbiya jarayonini yuqori sifatli o‘quv adabiyotlari va ilg‘or pedagogik texnologiyalar bilan ta’minlash”; uchinchi bosqichi (2005 va undan keyingi yillar)da – “ta’lim muassasalarining resurs, kadrlar va axborot bazalarini yanada mustahkamlash, o‘quv-tarbiya jarayoni yangi o‘quv-uslubiy majmualar, ilg‘or pedagogik texnologiyalar bilan to‘liq ta’minlanishi” dolzarb vazifalar qatorida belgilangan. Milliy dasturni ro‘yobga chiqarishning yuqori sifat ko‘rsatkichini ta’minlash, ta’lim mazmunini Davlat ta’lim standartlaridagi talabalarni amalga oshirildi. Barcha o‘quv fanlari bo‘yicha Davlat ta’lim standartlarini o‘quv jarayonida qo‘llab va o‘quv yili yakunida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilimlar shu standartlarga mosligini aniqlash bo‘yicha maktab, tuman, shahar, respublika darajasida monitoring ishlari olib borilmoqda. Shunday ekan hozirgi, biz yosh avlod “Talim to‘g‘risida”gi qonunimizning mazmunini har birimiz bilishimiz shart va zarurdir. Kurs ishining maqsadi:Geometriyaning eng muhim tushunchalaridanligi. Kurs ishining ob’ekti: Barcha oliy o‘quv yurtlarining Fizika Matematika Fakultetlarini Matematika yo‘nalishlarida Matematika jarayoni. Kurs ishining predmeti: Geometriyaning qay darajada kengligi. Kurs ishining vazifalari:

: Mavzuga doir ma’lumotlarni yig‘ish va rejani shakllantirish. : Geometriya fаnini chuqur o‘rganish . : Elementar Matematikani yaxshi o‘zlashtirilganligi. : Geometriyaning xossalarini isbotlash. : Ikkinchi tur egri chiziqli integralni isbotlash. : Geometriyani hisoblashda asosiy formulalar . : Kurs ishini jihozlab, uni himoyaga tayyor qilish.