Tayyorladi : Namangan viloyat Chortoq tuman 22-umumiy o`rta ta`lim maktabi tarix fani o`qituvchisi Boltaboyeva Gavharxon Rahimjonovna 8-sinf Tarbiya TANQID VA TANQIDIY FIKRLASHNING MUHIMLIGI

O‘TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH O`tilgan mavzu: “Mashaqqatlarni yengib o`tish”. Ushbu mavzu “Sinkveyn” metodi asosida mustahkamlanadi “ Sinkveyn ” - fransuzcha so`z bo`lib, “besh qadam” so`ziga to`g`ri keladi. Sinkveyn da narsa yoki hodisa haqida fikr qisqa ko`rinishda ifodalanadi . Sinkveyn da 5 qatorga ma`lumotlar yoziladi. Buni sxematik ravishda quyidagicha ko`rsatish mumkin: 1.Muammo nomi. 1 ta so`z ___________________ 2.Sifat. 2ta so`z _____________________ 3. Harakat. 3 ta so`z__________________ __ 4. Hissiyotni ifodalovchi jumla.4.ta so`z____________ 5. Mohiyatning yangicha ifodasi.5 ta so`z____________ _

O‘TILGAN MAVZUNI TAKRORLASH Na`muna: Bilim Bilim, qiyin, intilish, sabrOg‘ir Izlanish, chidash, intilish Bilim olish qiyin, intilsa yetadi

Mavzu: Tanqid va tanqidiy fikrlashning muhimligi “ Tanqidiy fikrlash bu- hamma narsani tanqid qilish emas.Bu bizga kelayotgan ma`lumotlarni tahlil qilish, uni shubha ostiga olib, asoslarini tekshirish va albatta vaziyatni mustaqil baholab, qaror chiqarish”Reja: 1. Tanqidiy fikrlash nima? 2. Tanqidiy fikrlash nega kerak? 3. Qaysi omil tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi?

TANQID VA TANQIDIY FIKRLASHNING MUHIMLIGI Tanqidiy fikrlashda insondan nima talab qilinadi? … … … …