logo

Iqlim o’zgarishlari, cho’llanish jarayoni dars ishlanma 14v

Yuklangan vaqt:

08.08.2023

Ko'chirishlar soni:

0

Hajmi:

279.5 KB
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ
ВАЗИРЛИГИ
САМАРКАНД  ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ
« ЭКОЛОГИЯ ВА ҲАЁТ ФАОЛИЯТИ ҲАВФСИЗЛИГИ »    кафедраси
« Hozirgi   zamon   ekologik   muammolari »  фанидан
« Iqlim o’zgarishlari, cho’llanish jarayoni »
мавзусида ги
Дарс ишланмаси
         
                                                  САМАРҚАНД- 202 2  й. Маъруза машғулотини ўқитиш техн ологияси
Ўқ ув соати :   2 соат Талабалар сони:  15
Ўқ ув машғулотининг  шакли Ахборот  маъруза 
Маъруза машғулотининг режаси: 1. Dehqonchilikning   yuzaga   kelishi   bilan
tuproqning kishilar hayotidagi ahamiyati
2. Q urg‘oqchil   erlarda   cho‘llashish
jarayonlarining oldini  olish
Ўқ ув   машғулотининг   мақсади :  Талабаларга   атмосфера   таркиби, атмосферани
ифлослантирувчи манбалар  ва уларнинг   атроф - мухитга  салбий   таьсири
т ўғрисида   туш у нчалар   беришдан   иборат .
Педагогик   вазифалар :
*   Талабаларда   иқлим   ўзгаришлари,
ерларнинг   шўрланиши   ва   унинг
сабаблари   тўғрисида  тасаввурга эга
бўлишига эришиш.
*  Антропоген ифлосланишлар 
тўғрисида фикрга, билимини 
ошириш . 
* Талабаларда  бугунги кунда юз 
бераётган салбий оқибатларнинг 
ерга таъсири ва ер қатламининг 
унумдорлигини сақлаб қолиш 
тадбирлари тўғрисида  
маълумотларга эга бўлишини 
таъминлаш. Ўқув фаолиятининг натижалари:
*   Талабаларда   иқлим   ўзгаришлари,
ерларнинг шўрланиши ва унинг сабаблари
тўғрисида  тасаввурга эга бўлади.
*  Антропоген ифлосланишлар тўғрисида 
фикрга, билимга эга бўладилар . 
* Талабаларда  бугунги кунда юз 
бераётган салбий оқибатларнинг ерга 
таъсири ва ер қатламининг 
унумдорлигини сақлаб қолиш 
тадбирлари тўғрисида   маълумотларга эга
бўлади.
Ўқитиш услуби ва техникаси  Талабалар   ўртасида     “Ақлий   хужум”
усули дан бевосита фойдаланилади.
Ўқитиш  воситалари Шўрланиш   жараёнлари   ва
ифлослантирувчи   манбалар   акс   этган
слайдлар ва  расмлар , видеолавхалар.
Ўқитиш шакли Маъруза   жамоавий     гуруҳларда   ўтилади.
Қўшимча   маълумотлар   Амалий   машғулот
дарсларида   ва   мустақил   равишда
ўргатилади.
Ўқитиш шарт-шароити Катта   жуфтликка   мўлжалланган
аудитория.   Экология   кафедраси
лабораторияси. Экскурсия муассалари.
Мониторинг ва баҳолаш Махсус   гурухларга   бўлинган   жамоалар
фаоллигини   кузатиб,   савол   жавоблар
2 викторинасини ташкил этиш.
2 .2. Маъруза   машғулотининг технологик харитаси
Фаолият
боскичлари Фаолият мазмуни
Ў қитувчининг Талабанинг
вазифаси
1. Мавзуга
кириш
босқичи
( 1 0 да қ и қ а) 1.1. Талабар йўқламадан ўтказилади.
1.2. Мавзу эълон қилинади ва режалар билан 
таништирилади.
1.3. Мавзуни ёритиб берадиган плакатлар билан 
хона жихозланади.  Ёзиб олади
2. Асосий
босқич
(60 дақиқа) 2.1.Маъруза тингланади, фикр билдирилади.
2.2.“урнинг унумсдор қатлоамини тиклаш” 
мавзусида компютер техналогиялари асосида 
слайд шоу намоиш этилади. Жамоалаштирилган 
холда  аудиторияда “Ақлий хужум” усули ташкил
этилади.
2.3.   тупроқдан   намуна   олиш   усуллари   жадвали
тахлил қилинади. 
2.4.   Кафедра   лабораториясида   талабар   тупроқни
ифлослантирувчи   манбаларнинг     таьсирини
аниқлаш бўйича олиб бориладиган жараён билан
таништирилади.  Проектор,
дисклардан
фойдаланиб
талаба
таассуротларга
эга бўлади.
3.   Якуний
босқич
(10 дақиқа) 3.1.   Маърузада   кўзда   тутилган     масалалар,
кўтарилган муаммолар ва аудиторияга ташланган
саволлар   бўйича   асосий   жавоб   ва   хулосалар
қилинади. Ишлаб чиқаришда катта аҳамиятга ега
бўлган муаммолар ечимига тўхталади.
3.2.   Талабаларга   ўтилган   маърузада   ўрганилган
масалалар бўйича савол ташланади.
3.3.   Талабаларга   дарс   сўнгида   мустақил
бажариши   учун   вазифа   берилади.Талабалар
тушунмаган ва қизиққан масалалар бўйича савол
беради ва жавоб олади. Тарқатилган
савол
карточкалари
орқали
талабалар
мавзуни
мухокама
қилади.
Вазифани   ёзиб
оладилар
3 MAVZU:  IQLIM O’ZGARISHI, CHO’LLANISH JARAYONI.
REJA
1. Dehqonchilikning yuzaga kelishi bilan tuproqning kishilar hayotidagi ahamiyati
2. Q urg‘oqchil erlarda cho‘llashish jarayonlarining oldini  olish
Litosfera   (litos-tosh,   sfera-shar,   qobiq)deganda   erning   30-80   km.   qalinlikdagi   qattiq   qobig‘i
tushuniladi.     Jamiyat   rivojlanadigan   asos-   Er   po‘stida   mikroorganizmlar   3-5km   chuqurlikkacha
uchraydi.   Er   usti   va   er   osti   hozirda   faol   o‘zlashtirilgan.     Hozirda   litosferada   er   osti   qazilmalari   10
km.gacha bo‘lgan chuqurliklardan olinishi mumkin. XXI asrga kelib insoniyat litosferaga mislsiz ta’sir
ko‘rsatmoqda.     SHaharlar  ostida   er  osti  shaharlari     bunyod  qilingan,     chiqindixonalar,   omborxonalar
mavjuddir. Er ostida yadro quroli sinovlari o‘tkaziladi. 
  Er resurslari insonlar hayotida hal qiluvchi rol o‘ynaydi. Er- insonlar bevosita yashaydigan asos,
qishloq ho‘jalik mahsulotlari etishtiriladigan zamin hisoblanadi. 
quruqlikning umumiy maydoni 148000 mln.ga ni tashkil qiladi. SHundan 4060mln.ga(2k) ni 
o‘rmonlar, 2600 mln.ga(17%)ni o‘tloq va yaylovlar, 1450 mln.ga(10%) haydaladigan erlar va 6690 
mln.ga(45%)ni-cho‘l, chala cho‘llar, muzliklar, shahar, qishloqlar erlari va boshqa maqsadda 
foydalanadigan erlardir.  Er yuzida dehqonchilik maqsadlarida ishlatiladigan erlar mavjud erlar 
hududining 10%ni tashkil qiladi va dunyo aholisi jon boshiga 0,5 ga dan to‘g‘ri keladi. 
Unumdorlik   xususiyatiga     ega   bo‘lgan       er   yuzasining   ustki   g‘ovak   qatlami   tuproq   deyiladi.
Tuproqlarning   tabiatdagi   va   jamiyat   hayotidagi   roli   g‘oyat   beqiyosdir.   Tuproq   biosferadagi   modda
aylanma   harakatida   asosiy   rol   o‘ynaydi.   Tuproq
organizmlar   uchun   hayot   muhiti,   ozuqa   manbai
hisoblanadi,   moddalarning   kichik   biologik   va   katta
geologik   aylanma   harakatida   muhim   rol   o‘ynaydi.
Tuproq   qattiq,   suyuq,   va   gazsimon   komponentlardan
iborat   bo‘lib,   iqlim,   tog‘   jinslari,   o‘simliklar   va
hayvonlar, mikroorganizmlarning o‘zaro murakkab ta’siri
natijasida   hosil   bo‘ladi.   1   gramm   tuproqda   milliondan
ortiq sodda hayvonlar va tuban o‘simliklar uchraydi
  
 
35 -rasm.   Tuproq   kesimi:   1-xazon   to‘shami;   2-
chirindi; 3- yuvilish qatlami;Шахар 
қ ишло қ  ва 
бош қ а ерлар
45% Хайдаладган 
ерлар 
10%Ўтло қ  ва 
яйловлар 
17%Ўрмонлар 
28%
3 4-расм. Дунё ер фонди
4« « Сув
нинг 
физик 
кимёв
ий 
хусуси
ятлари
» 
K
imyov
iy 
xususi
yati 
unda 
erigan 
kimyo
viy 
modda
larning 
mavju
d 
darajas
i  bilan 
belgila
nadi.  
S
uv 
qattiql
igi 
karbon
atli  va 
karbon
atsiz 
qattiql
ikka 
bo‘lina
di.
 
Tabiat
dagi 
suvnin
g 
ishqorl
igi, 
odatda
,  uning 
karbon
atli 
qattiql
iligiga 
teng 
bo‘ladi 
va 
mg/ek
v   4-mineral tuzlar to‘planadigan qatlam;
5- tagzamin( Kriksunov, 1995  )                           
Tuproq tugaydigan va tiklanadigan resurslarga kiradi. Tuproq tarixiy tarkib topgan murakkab, mustaqil
tabiiy   jism   bo‘lib,   o‘zgaruvchan   dinamik   hosiladir.   Er   yuzi   turli   qobiqlari   o‘rtasidagi   aloqadorlik
tuproq orqali amalga oshadi. Tuproq tabiiy landshaftlarning asosi hisoblanadi. Biosferada bajaradigan
faoliyatiga qarab tuproqni organik hayot zanjirining eng muhim xalqasi deb yuritsa bo‘ladi. Tuproqda
u   yoki   bu   mikroelementlar   etishmasligi   yoki   optiqchaligi   organizmlarning   rivojlanishi   va   insonning
sog‘lig‘iga   bevosita   ta’sir   ko‘rsatadi;   Tuproq   kasallik   tarqatadigan;   ko‘plab   mikroorganizmlar
uchunzarur hayot  muhiti hisoblanadi. 
Tuproqda   sil,   vabo,   o‘lat,   ich-terlama,   brutsellez   va   boshqa   kasalliklarning   qo‘zg‘atuvchilari
bo‘lishi  mumkin. Biosferada tuproqning eng muhim roli shundaki, barcha organizmlarning qoldiqlari
tuproqda   parchalanadi   va   yana   mineral   birikmalarga   aylanadi.   Tynpoq  qatlamisiz   er   yuzida     hayotni
tasavvur ham qilib bo‘lmaydi.
Dehqonchilikning   yuzaga   kelishi   bilan   tuproqning   kishilar   hayotidagi   ahamiyati   keskin   oshib
ketgan. Inson o‘zi uchun zarur bo‘lgan barcha oziq mahsulotlari va ko‘plab boshqa vositalarni bevosita
yoki   bilvosita   tuproqdan   oladi.   Er   yuzidagi   hozirgi   mavjud   tuproq   qatlami   jamiyat   taraqqiyoti
natijasida kuchli o‘zgargan.
Insoniyat   tarixi   davomida   2   mlrd.   gektardan   ortiq   unumdor   tuproqli   erlar   yaroqsiz   holga
keltirilgan.   Har   yili   sayyoramizdagi   qishloq   xo‘jaligi   uchun   yaroqli   erlar   maydoni   sho‘r   bosishi,
emirilishi   natijasida   5-7   mln.gektarga   kamaymoqda.   Tuproqlarga   inson   ta’sirining   kuchayishi
sug‘oriladigan   dexqonchilik   va   chorvachilikning   rivojlanishi   bilan   bog‘liq.   Sug‘oriladigan   (obikor)
dexqonchilik Movarounnaxrda ham qariyib 5 ming yillik tarixga ega.
Er   yuzi   tuproq   qatlamining   hozirgi   holati   birinchi   navbatda   kishilik   jamiyatining   faoliyati   bilan
belgilanadi.   Inson   tuproqlarga   ijobiy   va   salbiy   ta’sir   ko‘rsatadi.   Inson   tuproqlarning   hosildorligini
oshirishi, erlarning holatini yaxshilashi mumkin. SHuning bilan birga shahar qurilishi, atrof-muhitning
ifloslanishi,   agrotexnik   tadbirlarning   talabga   javob   bermasligi   natijasida   tuproqlar   bevosita   yo‘q
qilinishi, yaroqsiz holga kelishi, emirilishi mumkin. Hozirgi kunda tuproqlar maydonining kamayishi
uning tiklanishidan minglab marta tezroq amalga oshmoqda.
Tabiatda shamol va suv ta’sirida tuproqlarning emirilishi   yoki eroziyasi kuzatiladi. Inson faoliyati
natijasida tezlashgan suv va shamol eroziyasi amalga oshadi, jarlar hosil bo‘ladi(46-rasm).
 
36 -rasm. Tuproq eroziyasi va jarning hosil bo‘lishi ( Kriksunov,1995)
Antropogen   eroziya   tuproq   resurslaridan   noto‘g‘ri   foydalanishning   oqibati   bo‘lib,   uning   asosiy
sabablari o‘rmon va to‘qaylarni qirqib yuborish, yaylovlarda chorva mollarini boqish normasiga amal
qilmaslik,   dexqonchilik   yuritishning   noto‘g‘ri   metodlaridan   foydalanish   va   boshqalardir.   Turli
malumotlarga   ko‘ra   har   kuni   er   yuzida   eroziya   natijasida   3500   ga   unumdor   tuproqli   erlar   ishdan
chiqadi. Suv eroziyasi ko‘proq tog‘   oldi va tog‘li rayonlarda, shamol eroziyasi tekisliklarda kuzatiladi.
CHang   bo‘ronlari   natijasida   bir   necha   soat   ichida   tuproqning   25   santimetrgacha   bo‘lgan   qatlamini
5« « Сув
нинг 
физик 
кимёв
ий 
хусуси
ятлари
» 
K
imyov
iy 
xususi
yati 
unda 
erigan 
kimyo
viy 
modda
larning 
mavju
d 
darajas
i  bilan 
belgila
nadi.  
S
uv 
qattiql
igi 
karbon
atli  va 
karbon
atsiz 
qattiql
ikka 
bo‘lina
di.
 
Tabiat
dagi 
suvnin
g 
ishqorl
igi, 
odatda
,  uning 
karbon
atli 
qattiql
iligiga 
teng 
bo‘ladi 
va 
mg/ek
v   shamol butunlay uchirib ketganligi haqida ma’lumotlar mavjud.
Eroziya jarayonlarining oldini olish va unga qarshi kurash uchun   ko‘plab chora-tadbirlar ishlab
chiqilgan. Bularga o‘simlik   qoplamini tiklash, agrotexnik tadbirlarni to‘g‘ri olib borish, yashil ximoya
qalqonlarini bunyod qilish, gidrotexnik tadbirlarni rejali o‘tkazish va boshqalar kiradi.
Sug‘oriladigan   dehqonchilik   rayonlarida   tuproqlarning   sho‘rlanishi   asosiy   ekologik
muammolardan   hisoblanadi.   Tuproqlarning   sho‘rlanishi   sug‘orishni   noto‘g‘ri   olib   borganda   er   osti
suvlari   sathining   ko‘tarilishi   natijasida   ro‘y   beradi.   Birlamchi   va   ikkilamchi   sho‘rlanish   kuzatiladi.
Ikkilamchi sho‘rlanishda suv kappilyarlar orqali ko‘tarilib tuzi tuproqda qoladi yoki ortiqcha sug‘orish
natijasida  er osti suvlari erigan tuzlar bilan sho‘rlanadi. Ikkilamchi sho‘rlanish ko‘proq zarar etkazadi.
Tuproqlarning   sho‘rlanishi   Osiyo,   Amerika   va   Afrikaning   ko‘pchilik   mamlakatlarida   kuzatiladi.
SHo‘rlanishning   oldini   olish   uchun   zovurlar   o‘tkaziladi,   erlarning   sho‘ri   yuviladi.   Tuproqlarning
botqoqlanishi   asosan   namlik   ko‘p   joylarda   kuza tiladi.   Suv   omborlari   atrofida   ham   botqoqlangan
uchastkalar vujudga  keladi. Botqoqlarni quritish uchun maxsus melioratsiya tadbirlari o‘tkaziladi. 
Tuproqlarni   ifloslanishdan   saqlash   muhim   ahamiyatga   ega.   qishloq   xo‘jaligini   kimyolashtirish
tuproqlarning   turli   kimyoviy   birikmalar   bilan   ifloslanishini   kuchaytirib   yuboradi.   Mineral   o‘g‘itlar
to‘g‘ri   tanlanmasa   va   me’yorida   ishlatilmasa   tuproqning   holati   o‘zgaradi,   unumdorlik   xususiyati
buziladi. Ayniqsa, zararkunandalarga qarshi, begona o‘tlarga va o‘simlik kasalliklariga  chora sifatida
keng   foydlaniladigan   pestitsidlar,   gerbitsidlar,   insektitsidlar,   defoliantlarni   me’yoridan   ortiq   ishlatish
tuproqga juda salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Pestitsidlar tuproqdagi foydali mikroorganizmlarni nobud qiladi
va   chirindining   kamayishiga   olib   keladi.   Masalan,   DDT   pestitsidi   ishlatilganidan   20   yil   keyin   ham
tuproq   tarkibida   uning   hali   mavjudligi   aniqlangan.   Pestitsidlar   oziq   zanjiri   orqali   o‘tib,   inson
sog‘lig‘iga   ham   zarar   etkazadi.   Hozirgi   kunda   olimlar   qisqa   vaqt   ta’sir   etib,   so‘ng   parchalanib
ketadigan biotsidlar ustida ishlamoqdalar. 
Tuproqlar   sanoat   korxonalari,   transport   chiqindilari,   kommunal-maishiy   chiqindilar   bilan   ham
ifoslanadi. Kimyo va metallurgiya korxonalari, tog‘-kon   sanoati chiqindilari tuproqlarni ayniqsa kuchli
ifloslaydi   va ishdan chiqaradi. Tuproqda simob, qo‘rg‘oshin, ftor va boshqa o‘ta     zaxarli birikmalar
to‘planadi. Bu o‘simliklarga salbiy ta’sir ko‘rsatadi,  ba’zilari  nobud bo‘ladi va insonlarda turli xavfli
kasalliklarni keltirib chiqaradi.
6« «Ақлий ҳужум» методининг асосий  қ оидалари:
Олға сурилган фикр ва ғоялар танқид остига олинмайди ва баҳоланмайди;
Таклиф  қилинаётган  фикр  ва  ғоялар  қанчалик  фантастик  ва  антиқа  бўлса  ҳам,  уни 
баҳолашдан ўзингизни тийинг! 
Агар фикрлар қайтарилса асабийлашманг ва ҳайрон бўлманг.
Ҳ аёллар «тузгишига» ижозат беринг.
Бу муаммо фа қ атгина маълум усуллар ёрдамидагина  ҳ ал б ў лиши мумкин, деб  ў йлам а нг. 
Фикрлар « ҳ ужуми»ни  ў тказиш ва қ ти ани қ ланади ва унга  қ атъиян риоя  қ илиниши шарт.
Берилган саволга  қ ис қ ача (1-2 с ў здан иборат) жавоб берилади
ФСМУ   ТЕХНОЛОГИЯСИ
Ф – фикрингизни баён етинг; 
С – фикрингиз баёнига сабаб кўрсатинг; 
М – кўрсатган сабабингизга мисол келт иринг.
иринг; 
У – фикрингизни умумлаштиринг Талабаларни диққат билан тингланг.
1.  Гуруҳ  ишларида  ўзаро  фаол  иштирок  этинг,  берган  топшириқни  жавобгарлик  билан 
назорат қилинг.
2. Талабага ёрдам керак бўлса, албатта мурожаат қилсин.
3. Агар сиздан ёрдам сурашса, албатта ёрдам бер и нг.
4. Гуруҳлар фаолиятининг натижаларини баҳолашда ҳамма иштирок етиши шарт.
Аниқ тушунмоғимиз лозим:
Бошқаларга  ў ргатиш ор қ али  ў зимиз  ў рганамиз;
Биз битта кемадамиз: ёки биргаликда сузиб чи қ амиз, ёки биргаликда ч ў киб кетамиз.
Гуруҳларда ишлаш қоидаси
Талабаларнинг диққатини жалб қилинг. 7ФСМУ   ТЕХНОЛОГИЯСИ
Ф – фикрингизни баён етинг; 
С – фикрингиз баёнига сабаб кўрсатинг; 
М – кўрсатган сабабингизга мисол келт иринг.
иринг; 
У – фикрингизни умумлаштиринг

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ САМАРКАНД ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ « ЭКОЛОГИЯ ВА ҲАЁТ ФАОЛИЯТИ ҲАВФСИЗЛИГИ » кафедраси « Hozirgi zamon ekologik muammolari » фанидан « Iqlim o’zgarishlari, cho’llanish jarayoni » мавзусида ги Дарс ишланмаси САМАРҚАНД- 202 2 й.

Маъруза машғулотини ўқитиш техн ологияси Ўқ ув соати : 2 соат Талабалар сони: 15 Ўқ ув машғулотининг шакли Ахборот маъруза Маъруза машғулотининг режаси: 1. Dehqonchilikning yuzaga kelishi bilan tuproqning kishilar hayotidagi ahamiyati 2. Q urg‘oqchil erlarda cho‘llashish jarayonlarining oldini olish Ўқ ув машғулотининг мақсади : Талабаларга атмосфера таркиби, атмосферани ифлослантирувчи манбалар ва уларнинг атроф - мухитга салбий таьсири т ўғрисида туш у нчалар беришдан иборат . Педагогик вазифалар : * Талабаларда иқлим ўзгаришлари, ерларнинг шўрланиши ва унинг сабаблари тўғрисида тасаввурга эга бўлишига эришиш. * Антропоген ифлосланишлар тўғрисида фикрга, билимини ошириш . * Талабаларда бугунги кунда юз бераётган салбий оқибатларнинг ерга таъсири ва ер қатламининг унумдорлигини сақлаб қолиш тадбирлари тўғрисида маълумотларга эга бўлишини таъминлаш. Ўқув фаолиятининг натижалари: * Талабаларда иқлим ўзгаришлари, ерларнинг шўрланиши ва унинг сабаблари тўғрисида тасаввурга эга бўлади. * Антропоген ифлосланишлар тўғрисида фикрга, билимга эга бўладилар . * Талабаларда бугунги кунда юз бераётган салбий оқибатларнинг ерга таъсири ва ер қатламининг унумдорлигини сақлаб қолиш тадбирлари тўғрисида маълумотларга эга бўлади. Ўқитиш услуби ва техникаси Талабалар ўртасида “Ақлий хужум” усули дан бевосита фойдаланилади. Ўқитиш воситалари Шўрланиш жараёнлари ва ифлослантирувчи манбалар акс этган слайдлар ва расмлар , видеолавхалар. Ўқитиш шакли Маъруза жамоавий гуруҳларда ўтилади. Қўшимча маълумотлар Амалий машғулот дарсларида ва мустақил равишда ўргатилади. Ўқитиш шарт-шароити Катта жуфтликка мўлжалланган аудитория. Экология кафедраси лабораторияси. Экскурсия муассалари. Мониторинг ва баҳолаш Махсус гурухларга бўлинган жамоалар фаоллигини кузатиб, савол жавоблар 2

викторинасини ташкил этиш. 2 .2. Маъруза машғулотининг технологик харитаси Фаолият боскичлари Фаолият мазмуни Ў қитувчининг Талабанинг вазифаси 1. Мавзуга кириш босқичи ( 1 0 да қ и қ а) 1.1. Талабар йўқламадан ўтказилади. 1.2. Мавзу эълон қилинади ва режалар билан таништирилади. 1.3. Мавзуни ёритиб берадиган плакатлар билан хона жихозланади. Ёзиб олади 2. Асосий босқич (60 дақиқа) 2.1.Маъруза тингланади, фикр билдирилади. 2.2.“урнинг унумсдор қатлоамини тиклаш” мавзусида компютер техналогиялари асосида слайд шоу намоиш этилади. Жамоалаштирилган холда аудиторияда “Ақлий хужум” усули ташкил этилади. 2.3. тупроқдан намуна олиш усуллари жадвали тахлил қилинади. 2.4. Кафедра лабораториясида талабар тупроқни ифлослантирувчи манбаларнинг таьсирини аниқлаш бўйича олиб бориладиган жараён билан таништирилади. Проектор, дисклардан фойдаланиб талаба таассуротларга эга бўлади. 3. Якуний босқич (10 дақиқа) 3.1. Маърузада кўзда тутилган масалалар, кўтарилган муаммолар ва аудиторияга ташланган саволлар бўйича асосий жавоб ва хулосалар қилинади. Ишлаб чиқаришда катта аҳамиятга ега бўлган муаммолар ечимига тўхталади. 3.2. Талабаларга ўтилган маърузада ўрганилган масалалар бўйича савол ташланади. 3.3. Талабаларга дарс сўнгида мустақил бажариши учун вазифа берилади.Талабалар тушунмаган ва қизиққан масалалар бўйича савол беради ва жавоб олади. Тарқатилган савол карточкалари орқали талабалар мавзуни мухокама қилади. Вазифани ёзиб оладилар 3

MAVZU: IQLIM O’ZGARISHI, CHO’LLANISH JARAYONI. REJA 1. Dehqonchilikning yuzaga kelishi bilan tuproqning kishilar hayotidagi ahamiyati 2. Q urg‘oqchil erlarda cho‘llashish jarayonlarining oldini olish Litosfera (litos-tosh, sfera-shar, qobiq)deganda erning 30-80 km. qalinlikdagi qattiq qobig‘i tushuniladi. Jamiyat rivojlanadigan asos- Er po‘stida mikroorganizmlar 3-5km chuqurlikkacha uchraydi. Er usti va er osti hozirda faol o‘zlashtirilgan. Hozirda litosferada er osti qazilmalari 10 km.gacha bo‘lgan chuqurliklardan olinishi mumkin. XXI asrga kelib insoniyat litosferaga mislsiz ta’sir ko‘rsatmoqda. SHaharlar ostida er osti shaharlari bunyod qilingan, chiqindixonalar, omborxonalar mavjuddir. Er ostida yadro quroli sinovlari o‘tkaziladi. Er resurslari insonlar hayotida hal qiluvchi rol o‘ynaydi. Er- insonlar bevosita yashaydigan asos, qishloq ho‘jalik mahsulotlari etishtiriladigan zamin hisoblanadi. quruqlikning umumiy maydoni 148000 mln.ga ni tashkil qiladi. SHundan 4060mln.ga(2k) ni o‘rmonlar, 2600 mln.ga(17%)ni o‘tloq va yaylovlar, 1450 mln.ga(10%) haydaladigan erlar va 6690 mln.ga(45%)ni-cho‘l, chala cho‘llar, muzliklar, shahar, qishloqlar erlari va boshqa maqsadda foydalanadigan erlardir. Er yuzida dehqonchilik maqsadlarida ishlatiladigan erlar mavjud erlar hududining 10%ni tashkil qiladi va dunyo aholisi jon boshiga 0,5 ga dan to‘g‘ri keladi. Unumdorlik xususiyatiga ega bo‘lgan er yuzasining ustki g‘ovak qatlami tuproq deyiladi. Tuproqlarning tabiatdagi va jamiyat hayotidagi roli g‘oyat beqiyosdir. Tuproq biosferadagi modda aylanma harakatida asosiy rol o‘ynaydi. Tuproq organizmlar uchun hayot muhiti, ozuqa manbai hisoblanadi, moddalarning kichik biologik va katta geologik aylanma harakatida muhim rol o‘ynaydi. Tuproq qattiq, suyuq, va gazsimon komponentlardan iborat bo‘lib, iqlim, tog‘ jinslari, o‘simliklar va hayvonlar, mikroorganizmlarning o‘zaro murakkab ta’siri natijasida hosil bo‘ladi. 1 gramm tuproqda milliondan ortiq sodda hayvonlar va tuban o‘simliklar uchraydi 35 -rasm. Tuproq kesimi: 1-xazon to‘shami; 2- chirindi; 3- yuvilish qatlami;Шахар қ ишло қ ва бош қ а ерлар 45% Хайдаладган ерлар 10%Ўтло қ ва яйловлар 17%Ўрмонлар 28% 3 4-расм. Дунё ер фонди 4« « Сув нинг физик кимёв ий хусуси ятлари » K imyov iy xususi yati unda erigan kimyo viy modda larning mavju d darajas i bilan belgila nadi. S uv qattiql igi karbon atli va karbon atsiz qattiql ikka bo‘lina di. Tabiat dagi suvnin g ishqorl igi, odatda , uning karbon atli qattiql iligiga teng bo‘ladi va mg/ek v

4-mineral tuzlar to‘planadigan qatlam; 5- tagzamin( Kriksunov, 1995 ) Tuproq tugaydigan va tiklanadigan resurslarga kiradi. Tuproq tarixiy tarkib topgan murakkab, mustaqil tabiiy jism bo‘lib, o‘zgaruvchan dinamik hosiladir. Er yuzi turli qobiqlari o‘rtasidagi aloqadorlik tuproq orqali amalga oshadi. Tuproq tabiiy landshaftlarning asosi hisoblanadi. Biosferada bajaradigan faoliyatiga qarab tuproqni organik hayot zanjirining eng muhim xalqasi deb yuritsa bo‘ladi. Tuproqda u yoki bu mikroelementlar etishmasligi yoki optiqchaligi organizmlarning rivojlanishi va insonning sog‘lig‘iga bevosita ta’sir ko‘rsatadi; Tuproq kasallik tarqatadigan; ko‘plab mikroorganizmlar uchunzarur hayot muhiti hisoblanadi. Tuproqda sil, vabo, o‘lat, ich-terlama, brutsellez va boshqa kasalliklarning qo‘zg‘atuvchilari bo‘lishi mumkin. Biosferada tuproqning eng muhim roli shundaki, barcha organizmlarning qoldiqlari tuproqda parchalanadi va yana mineral birikmalarga aylanadi. Tynpoq qatlamisiz er yuzida hayotni tasavvur ham qilib bo‘lmaydi. Dehqonchilikning yuzaga kelishi bilan tuproqning kishilar hayotidagi ahamiyati keskin oshib ketgan. Inson o‘zi uchun zarur bo‘lgan barcha oziq mahsulotlari va ko‘plab boshqa vositalarni bevosita yoki bilvosita tuproqdan oladi. Er yuzidagi hozirgi mavjud tuproq qatlami jamiyat taraqqiyoti natijasida kuchli o‘zgargan. Insoniyat tarixi davomida 2 mlrd. gektardan ortiq unumdor tuproqli erlar yaroqsiz holga keltirilgan. Har yili sayyoramizdagi qishloq xo‘jaligi uchun yaroqli erlar maydoni sho‘r bosishi, emirilishi natijasida 5-7 mln.gektarga kamaymoqda. Tuproqlarga inson ta’sirining kuchayishi sug‘oriladigan dexqonchilik va chorvachilikning rivojlanishi bilan bog‘liq. Sug‘oriladigan (obikor) dexqonchilik Movarounnaxrda ham qariyib 5 ming yillik tarixga ega. Er yuzi tuproq qatlamining hozirgi holati birinchi navbatda kishilik jamiyatining faoliyati bilan belgilanadi. Inson tuproqlarga ijobiy va salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Inson tuproqlarning hosildorligini oshirishi, erlarning holatini yaxshilashi mumkin. SHuning bilan birga shahar qurilishi, atrof-muhitning ifloslanishi, agrotexnik tadbirlarning talabga javob bermasligi natijasida tuproqlar bevosita yo‘q qilinishi, yaroqsiz holga kelishi, emirilishi mumkin. Hozirgi kunda tuproqlar maydonining kamayishi uning tiklanishidan minglab marta tezroq amalga oshmoqda. Tabiatda shamol va suv ta’sirida tuproqlarning emirilishi yoki eroziyasi kuzatiladi. Inson faoliyati natijasida tezlashgan suv va shamol eroziyasi amalga oshadi, jarlar hosil bo‘ladi(46-rasm). 36 -rasm. Tuproq eroziyasi va jarning hosil bo‘lishi ( Kriksunov,1995) Antropogen eroziya tuproq resurslaridan noto‘g‘ri foydalanishning oqibati bo‘lib, uning asosiy sabablari o‘rmon va to‘qaylarni qirqib yuborish, yaylovlarda chorva mollarini boqish normasiga amal qilmaslik, dexqonchilik yuritishning noto‘g‘ri metodlaridan foydalanish va boshqalardir. Turli malumotlarga ko‘ra har kuni er yuzida eroziya natijasida 3500 ga unumdor tuproqli erlar ishdan chiqadi. Suv eroziyasi ko‘proq tog‘ oldi va tog‘li rayonlarda, shamol eroziyasi tekisliklarda kuzatiladi. CHang bo‘ronlari natijasida bir necha soat ichida tuproqning 25 santimetrgacha bo‘lgan qatlamini 5« « Сув нинг физик кимёв ий хусуси ятлари » K imyov iy xususi yati unda erigan kimyo viy modda larning mavju d darajas i bilan belgila nadi. S uv qattiql igi karbon atli va karbon atsiz qattiql ikka bo‘lina di. Tabiat dagi suvnin g ishqorl igi, odatda , uning karbon atli qattiql iligiga teng bo‘ladi va mg/ek v