logo

Psixologik metod va psoxoanaliz hamda Germenevtik metod asoslari

Yuklangan vaqt:

29.08.2023

Ko'chirishlar soni:

0

Hajmi:

36.8603515625 KB
Psixologik metod va psoxoanaliz hamda Germenevtik metod asoslari
Reja:
1. Badiiy adabiyotda psixologizm.
2.   Badiiy   adabiyotda   psixologik   tahlil   bosqichlari:   Lirikada   psixologizm,
Epik asarlarda psixologizm, Dramatik asarlarda psixologizm.
3. Germenivtik tahlil prinsiplari.
4. Jahon adabiyotshunosligida psixologik va germenevtik tahlil usullari. Adabiyotda   psixologiya   nima   ?   Ushbu   kontseptsiyaning   ta'rifi   to'liq
g'oyalarni   bera   olmaydi.   Misollar   san'at   asarlaridan   olingan   bo'lishi   kerak.
Qisqacha   aytganda,   adabiyotdagi   psixologiya   qahramonning   ichki   dunyosining
turli   xil   vositalar   yordamida   tasviridir.   Muallif   badiiy   texnika   tizimidan
foydalanadi   ,   bu   unga   chuqur   va   batafsilroq   xarakterning   ongini   ochib   berish
imkonini beradi.
TUSHUNCHASI
Adabiyotda   psixologiya   -   bu   belgilarni   ichki   dunyoqarash   o'quvchilariga
topshirish.   Tuyg'u   va   hissiyotlarni   etkazish   va   boshqa   san'at   turlariga   ega   bo'lish
qobiliyati.   Ammo   adabiyoti   uning   tasvirlari   tufayli   insonning   ruhini   eng   kichik
detallarga   namoyish   etish   qobiliyatiga   ega.   Qahramonning   ichki   dunyosini
tasvirlashga   harakat   qiladigan   yozuvchining   tashqi   qiyofasi,   xonaning   ichki
qismlari   haqida   ma'lumot   beradi.   Odatda   adabiyotda   harflar   psixologik   holatini
o'tkazish uchun manzara kabi bir usul ishlatilgan.
SHE'RIYAT
Adabiyotda   psixologiya   -   qaxramonlarning   ichki   dunyosini   ochib   berishdir,   ular
turli xarakterga ega bo'lishi mumkin. She'riyatda u, odatda, o'ziga xos xususiyatga
ega.   Lirik   qahramon   o'z   his-tuyg'ularini   ifodalaydi   yoki   psixologik   introspektsiya
qiladi. She'riy ishda insonning ichki dunyosining ob'ektiv bilimlari deyarli mumkin
emas.   Tuyg'u   va   hissiyotlar   juda   sub'ektiv   ravishda   o'tkaziladi.   Qahramonning
ichki   tajribasi   monologlar   orqali   beriladigan   dramatik   asarlar   haqida   ham   aytsa
bo'ladi.
She'riyatda psixologiyaning yorqin namunasi - Eseninning "The Black Man" she'ri.
Ushbu   asarda,   muallif   o'zining   his-tuyg'ulari   va   fikrlarini   ifodalasa   ham,   uni   bir
tomondan kuzatib turganidek, uni bir oz ajratadi. She'rning lirik qahramoni ma'lum
bir   kishi   bilan   suhbatlashadi.   Biroq   ish   oxirida   suhbatdosh   yo'q.   Qora   odam
kasallik ongini, vijdon azobini, mukammal xatolar zulmini ramziy qiladi.
NASHRIYOT
XIX asrda fantastika psixologiyasi ayniqsa rivojlangan. Nashriyot insonning ichki
dunyosini   aniqlash   uchun  keng   imkoniyatlarga  ega.   Rus   adabiyotida  psixologizm milliy   va   g'arb   tadqiqotchilarining   o'rganish   mavzusiga   aylandi.   O'n   to'qqizinchi
asr   rus   yozuvchilari   tomonidan   qo'llaniladigan   texnika,   keyinchalik   mualliflar
tomonidan o'z ishlarida qarz oldi.
Leo Tolstoy va Fyodor Dostoyevskiyning romanlarida topilgan tasvirlar tizimi
butun   dunyodagi   yozuvchilarga   taqlid   qilishning   namunasi   bo'ldi.   Lekin   siz
adabiyotda   psixologiyani   inson   insonga   katta   hurmatga   sazovor   bo'lsa,   faqatgina
mavjud bo'lishi mumkinligini bilishingiz kerak. Muallif avtoritarizmga xos bo'lgan
madaniyatda   rivojlana   olmaydi.   Har   qanday   g'oyalarni   tadbiq   qilishga   xizmat
qiladigan   adabiyotda,   individual   shaxsning   psixologik   holatining   obrazi   bo'lishi
mumkin emas va bo'lishi mumkin emas.
HISSIY DOSTOEVSKIY
Rassom   qahramonining   ichki   dunyosini   qanday   ochib   beradi?   "Jinoyat   va   jazo"
romanida   o'quvchi   Raskolnikovning   his-tuyg'ulari   va   his-tuyg'ularini   tashqi
xonani,   xonaning   ichki   qismini   va   hatto   shahar   qiyofasini   tasvirlab   o'rganadi.
Qahramonning qalbida sodir bo'layotgan narsalarni ochish uchun Dostoevskiy  o'z
fikrlari va so'zlarini ifodalashga chek qo'ymaydi.
Muallif Raskolnikov turgan vaziyatni yozadi. Shkafga o'xshash kichik shkaf uning
fikrining   nomuvofiqligini   ramziy   ma'noga   ega.   Sonya   xonasi,   aksincha,   keng   va
yorqin.   Lekin,   eng   muhimi,   Dostoevskiy   ko'zlarga   alohida   e'tibor   beradi.
Raskolnikovda ular chuqur va qorong'i. Sonya muloyim va ko'k ko'zlarga ega. Va,
masalan,   Svidrigailovning   ko'zlari   haqida   hech   narsa   aytilmagan.   Muallif,   bu
qahramonning   ko'rinishini   tasvirlab   berishni   unutganligi   uchun   emas.   Buning
o'rniga, Dostoevskiyning fikricha, Svidrigailovga o'xshagan  odamlar hech qanday
ruhga ega emas.
TOLSTOYNING PSIXOLOGIYASI
"Urush va Tinchlik" va "Anna Karenina" romanlarida joylashgan har bir qahramon
badiiy   so'z   ustasi   nafaqat   qahramonning   azob-uqubatlariga   va   his-tuyg'ulariga,
balki   u   tasvirlangan   voqealarga   olib   kelgan   hayotga   qanday   ta'sir   qilishi
mumkinligiga misol bo'la oladi. Adabiyotda psixologiya usullari nemis, amerika va
frantsuz   yozuvchilari   asarlarida   uchraydi.   Lekin   Leo   Tolstoyning   romanlari murakkab   tasvirlar   tizimiga   asoslangan,   ularning   har   biri   suhbatlar,   fikrlar,
tafsilotlar   orqali   aniqlanadi.   Adabiyotda   psixologiya   nima?   Misollar   -   roman
"Anna   Karenina"   dan   sahnalar.   Ulardan   eng   mashhurlari   -   bu   poyga   maydoni.
Otning   o'limi   misolida   muallif   Vronskiyning   takabburligidan   dalolat   beradi,
keyinchalik u qahramonning o'limiga olib keladi.
Moskva   safari   ortidan   Anna   Kareninaning   fikrlari   juda   murakkab   va   noaniq.   U
eriga   ro'baro   'kelganida,   u   birdan   qulog'ining   noto'g'ri   shakliga   e'tibor   beradi   -
ilgari   e'tibor   bermagan   ma'lumot.   Albatta,   Kareninning   tashqi   ko'rinishining   bu
xususiyati   xotinini   daf   qilmaydi.   Ammo   kichik   bir   tafsilot   yordamida   o'quvchi
qahramonning   og'riqliligi,   ikkiyuzlamachilikka   to'la   va   tushunmaydigan   oilaviy
hayot ekanligini bilib oladi.
CHEXOVNING PSIXOLOGIYASI
XIX   asr   rus   adabiyotining   psixologiyasi   shu   qadar   yorqin   ifodalanganki,   bu
davrning ba'zi mualliflari asarlarida bu qurilma fonga o'tadi. Bu xususiyatni Anton
Chexovning   hikoyalarida   ko'rish   mumkin.   Ushbu   asarlardagi   voqealar   katta   rol
o'ynaydi.
ad
Chexov, "Itga ega  bo'lgan ayol" hikoyasida  nafaqat  uning kichik tafsilotlari  bilan
o'z belgilarining ichki dunyosini ochib bermoqda, balki atrofdagi dunyoga ham bir
xil qarshilik yaratadi. Yalta landshaftini Moskva  yozuvchisiga almashtirish orqali
Gurov   boshdan   kechirgan   hissiyotlarni   ayta   oladi.   Suhbatlar   va   sahnalarda
Chexovning   rivoyatlarga   kiritilgan   tafsilotlari   tasodifiy   emas.   Anna   Sergeevna
uning qalbini  Gurovga ochib beradi  va shu bilan birga u tangir  tangerina tanovul
qiladi. Xuddi shu Gurov, keyin sovuq kuzda Moskvada qolib, Yalta bilan tanishish
uchun his-tuyg'ularini aytib berish uchun kimdir bilan izlanmoqda. Do'stiga Anna
Sergeevna   haqida   gapirishni   boshlaydi,   lekin   u   eshitmaydi   va   restoranda   ta'mga
tushgan   baliq   ovining   xiraligi   haqida   gapiradi.   Hikoyada   sevgi   va   yuksak
hissiyotlar suhbat yo'li bilan zo'ravonlik va odatiylikdan farq qiladi.
RUHIY QIYOFANING SHAKLLARI XIX   asr   adabiyotida   psixologizm   turli   badiiy   tafsilotlar   orqali   ifodalanadi   .
Ularning   barchasi   to'g'ridan-to'g'ri   qiymat   va   bevosita   qiymatga   ega   bo'lishi
mumkin. Agar  matn qahramonning boshini  qizdirib, tushirganini bildirsa, u ruhiy
qiyofaning   bevosita   shakli   hisoblanadi.   Ammo   klassik   adabiyotlar   asarida
ko'pincha murakkab badiiy tafsilotlar mavjud. Ruhiy qiyofaning bilvosita shaklini
tushunish va tahlil qilish uchun o'quvchi etarlicha rivojlangan xayolga ega bo'lishi
kerak.
Buninning   "Sir-San-Fransiskodan   Sir"   hikoyasida   qahramonning   ichki   dunyosi
manzara tasvirlangan. Ushbu asarning asosiy belgisi hech narsa demaydi. Bundan
tashqari, uning ismi ham yo'q. Ammo o'quvchi  birinchi sathidan nimani va uning
fikrlash tarzini tushunadi.
XORIJIY YOZUVCHILAR NASRIDA PSIXOLOGIYA
San-Fransiskodan  boy va baxtsiz  odam  haqida hikoya qilish  uchun Bunin Tomas
Mannning   romanidan   ilhom   oldi.   Nemis   yozuvchisi   o'zining   kichik   asarlaridan
birida ehtiros va shahvoniylik uchun epidemiya bilan bezovtalanayotgan shaharda
halok bo'lgan insonning psixologik holatini tasvirlab berdi.
Roman   "Venetsiyada   o'lim"   deb   nomlangan.   Unda   hech   qanday   muloqot   yo'q.
Qahramonning   fikrlari   to'g'ridan-to'g'ri   nutq   bilan   belgilanadi.   Biroq   muallifning
ichki qiynoqlari ramzlar majmuasi orqali uzatiladi. Qahramon qo'rqinchli niqobda
odamni   uchratadi,   uni   o'lik   xavfli   deb   ogohlantiradi.   Venetsiya   -   chiroyli   eski
shahar   -   niqobda   o'ralgan.   Va   bu   holatda,   landshaft   laskviy   ehtirosning   halokatli
kuchini ramziy qiladi.
"BIRI QANDILNING UYASI USTIDA QOCHDI"
Ken   Kesey   ibodat   qiladigan   kitob   yozgan.   Psixiatriya   klinikasida   ozodlikdan
mahrum qilishdan bosh tortish uchun kelgan odam haqidagi romanda asosiy g'oya
qahramonlarning   fojiali   taqdiri   emas.   Ruhiy   kasalliklar   shifoxonasi   qo'rquv   va
kamchiliklar   hukmronlik   qiladigan   jamiyatni   anglatadi.   Odamlar   hech   narsani
o'zgartira   olmaydilar   va   avtoritar   rejim   bilan   yarashadilar.   Kuch,   qat'iyatlilik   va
qo'rquvsizlik McMurphy ni anglatadi. Bu kishi taqdirni o'zgartirishga qodir emas,
keyin esa, hech bo'lmaganda, buni qilishga harakat qiladi. ad
Muallif   qahramonlarning   psixologik   holatini   faqat   bitta   yoki   ikkita   maslahat
bilan   etkazishi   mumkin.   Bunday   qabul   qilishning   bir   misoli,   McMurfy   tikish
yakunlagan   roman   Kizi'nin   bir   qismidir.   Qarama-qarshilikda   g'alaba   qozona
olmaganligi   boshqalarga   o'xshab   ko'rinadi,   ular   bahsga   xursand   bo'lishadi.   U
yo'qotadi.   Pul   beradi.   Keyin   u   kalit   so'zini   aytadi:   "Lekin   men   hali   ham   sinab
ko'rdim, hech bo'lmaganda sinab ko'rdim". Ushbu kichik ma'lumot yordamida Ken
Keyey nafaqat McMurphy aql-zakovatini va xarakterini, balki boshqa belgilarning
ruhiy   holatini   ham   etkazib   bermoqda.   Bu   odamlar   qat'iy   qadam   tashlashga   qodir
emaslar.   Ularga   chidab   bo'lmas   sharoitda   bo'lish   osonroq,   lekin   imkoniyat
bermaymiz.
KIRISH   Badiiy   asar   –   ijodkor   tafakkuri   mahsuli   bo‘lib,   unda   inson   va
jamiyat   hayoti,   uning   taqdir   yo‘li   va   qismati   o‘z   tasvirini   topadi.   Har   bir   badiiy
asarda   hayotimizda   sodir   bo‘lib   o‘tgan   yoki   bo‘lishi   mumkin   bo‘lgan   voqea-
xodisalar   muallif   tomonidan   o‘quvchi-kitobxonga   badiiylik   qonuniyatlariga
asoslanib   yetkazilar   ekan,   mazkur   badiiylik   qonuniyatlari   turli   davrlarda
sayqallanib,   an'anaviylik   va   novatorlik   orasida   muntazam   shakllanishda   davom
etadi. Badiiy asarlarda ko‘tarilayotgan muammolar, o‘quvchi e'tiboriga va xukmiga
havola   qilinayotgan   masalalar   –   badiiy   asar   mavzusi   va   mazmuni   bevosita   asar
yaratilgan davr ijtimoiy muhiti  bilan chambarchas bog‘liqdir. Ma'lum  bir davr va
uning vakillari haqida qiziqarli va muhim voqealarni to‘xtovsiz so‘zlash mumkin,
ammo   voqealarning   shunchaki   bayoni   badiiy   asar   darajasiga   ko‘tarilishi   uchun
ijodkor turli badiiy tasvir vositalaridan foydalangan xolda voqealar bayonini san'at
asari   darajasiga   olib   chiqadi.   Asardagi   badiiy   obraz   xarakterini   chuqur   va   to‘liq
ochib   berishda   muallif   badiiy   tasvir   vositalari   bilan   qatorda   psixologik   tasvir
vositalaridan   ham   foydalandi.   Asarda   muallif   tomonidan   qahramon   ichki
dunyosiga   chuqur   kirib   borish,   obraz   ruhiy   olamining   batafsil   tavsifi,   qalb
kechinmalarining tasviri – “badiiy psixologizm” deb yuritiladi. 
MUHOKAMA   VA   NATIJALAR   Psixologizm   atamasi   psixologik   tahlil,
psixologik   tasvir,   psixologik   obraz,   psixologik   roman,   psixologik   hikoya   va psixologiya kabi atamalar bilan bog‘liq. A. B. Yesin ta'biri bilan aytganda, badiiy
psixologizm   –   bu   asar   personajining   hayolot   olami,   fikrlari,   mulohazalarining
o‘ziga   xos   badiiy   vositalardan   foydalangan   xolda   juda   to‘liq,   batafsil   va   chuqur
ifodalab berish [7]. Rus adabiyotshunoslik ilmida ruhiyat mavzusida birinchilardan
bo‘lib   tadqiqot   olib   borgan   N.G.   Chernishevskiy   psixologik   tahlil   xilma-xil
bo‘lishi   mumkin   deydi   va   bir   muallif   xarakter   qirralariri   ochib   berishga   urinsa,
boshqasi   –   xarakter   shakllanishiga   jamiyat   va   turmush   ta'sirini   ko‘rsatib   beradi;
uchinchisi   –   xattiharakatlarning   his-tuyg‘ular   bilan   aloqadorligini;   to‘rtinchisi   –
ehtiroslar tahlili tasvirlaydi [5]. Rus adabiyotshunosligiga psixologizm tushunchasi
qariyb ikki yuz yil avval kirib ketgan bo‘lsa, bu muammoni ilm dunyosiga olimlar
A.A.   Potebney,   D.N.   Ovsyaniko-Kulikovskiy   olib   kirgan,   adabiyotshunoslikda
M.M.   Baxtin,   Ginzburg,   A.B.   Yesin,   D.S.   Lixachev,   psixologiya   fanida   esa   L.S.
Vigotskiy,   I.V.   Straxoviy,   G.G.   Granik,   O.V.   Soboleva   tomonidan   chuqur   tadqiq
qilingan.   Adabiyotda   psixologizmning   rivojlanish   tarixini   tavsiflab,
adabiyotshunos   olim   L.Ya.Ginzburg   “mavjud   adabiy   janrlarda   psixologik
yangiliklar   endigina   nish   urayotgan   bir   vaqtda,   badiiy   adabiyotning   yondosh
janrlari   bo‘lmish   –   rasoil,   kundaliklar,   memuarlar   va   avtobiografik   janrlarda
psixologizm   allakachon   o‘rnashib   bo‘lgan   edi”   deb   yozadi[1,   29].   O‘z   o‘rnida
psixologizm   atamasi   turlicha   ta'riflarga   ega.   Rus   adabiyotshunolsik   terminlari
qomusida   “Psixologizm   (adabiyotda)   –   qahramonlar   ichki   olami:   ularning   o‘y-
xayollari,   orzu-umidlari,   iztiroblarining   chuqur   va   batafsil   tasviri”[2]   .
L.Ya.Ginzburg   esa   “...   ko‘ngil   olami   ziddiyatlarining   chuqur   tadqiqi”   deya
ta'riflasa,   A.B.   Yesin   psixologizmni   keng   va   tor   ma'nolari   mavjud   ekanligiga
to‘xtalib   o‘tadi   –   keng   ma'noda   inson   hayotini   tarannum   etuvchi   va   xarakterini
tasvirlab  beruvchi   barcha  san'at   turlarining  xususiyati   tushunilsa,   tor   ma'noda   esa
inson   ichki   olamidagi   hayot   va   jarayonlarning   tasviri   deyiladi   [3,   10].   O‘zbek
adabiyotshunos olimlari tomonidan tuzilgan adabiyotshunoslik terminlari lug‘atida
badiiy psixologizm atamasiga “badiiy asarda to‘laqonli inson obrazini yaratishning
muhim vositalaridan biri; personaj ruhiyatining ochib berilishi, xatti-harakatlari va
gap-so‘zlarining psixologik jihatdan asoslanishi, shu maqsadlarga xizmat qiluvchi usul   va   vositalarning   jamlanmasi”   [4,   48]   deya   ta'rif   berilgan.   O‘zbek
adabiyotshunosligida badiiy psixologizm masalasi ilmiy maydonga o‘tgan asrning
o‘rtalarida   kirib   kelib,   Milliy   adabiyotshunosligimizda   bu   atama   sintez   bo‘lgan
holda   o‘zining   ruhiyat   (psixologizm),   ruhiyat   tasviri   (psixologik   tasvir),   ruhiyat
talqini   (psixologik   talqin),   ruhiyat   tahlili   (psixologik   tahlili)-   kabi   nomlariga   ega
bo‘ldi.   “Ruhiyat”   atamasining   “psixologizm”   (yun.   psyche   –   qalb;   logos   –
o‘rganmoq)   termini   bilan   sinonim   sifatida   qo‘llanilishini   joiz   deyish   mumkin,
sababi 5 jildli “O‘zbek tilining izohli lug‘ati” [6]da ruhga – “jon”, ruhiyatga esa –
“jonning   holati”,   deya   izoh   berilgan.   Bu   izoh   albatta   adabiy   termin   uchun
nomukammal   bo‘lsada,   ammo   ma'no   jihatdan   ikkila   termin   ham   bir   mazmunni
beradi.   O‘zbek   adabiyotshunos   olimlari   XX   asrning   ikkinchi   yarmidan   boshlab
badiiy   psixologizm   va   psixologik   tahlil   masalasiga   bag‘ishlangan   izlanishlar   olib
bordilar.   Jumladan,   A.Rasulovning   “Xarakter   molodeji   v   sovremennix   uzbekskix
sovetskix povestyax” , N.Shodievning “Abdulla Qahhorning asarlarida psixologik
tahlil   mahorati”   ,   N.Yuldashevning   “Problemi   psixologicheskogo   analiza   v
uzbekskoy proze (Vnutrenniy monolog v romanax A.Kadiri, Aybeka, A.Kaxxara,
A.Yakubova)   nomzodliy   dissertasiyalari,   X.Umurovning   “O‘zbek   romanlarida
ruhiy   tahlil   muammosi”   doktorlik   dissertasiyasi   ,   A.Xolmurodovning   “Odil
Yoqubov   romanlarida   psixologizm”   ,   P.Kenjaevaning   “Hozirgi   o‘zbek
hikoyalarida   qahramon   ruhiyatini   tasvirlash   tamoyillari”   nomzodlik   dissertasiyasi
hamda monografiyasida , M.Boboxonovning “Hozirgi o‘zbek qissachiligida badiiy
psixologizm”   nomzodlik   dissertasiyasida,   M.Sheralievaning   “Hozirgi   o‘zbek
nasrida   kinoya   (ijtimoiypsixologik   omillari,   poetik   tizimdagi   o‘rni)”   ,
Yu.Eshmatovaning   “Istiqlol   davri   o‘zbek   qissachiligida   ayol   ruhiyatining   badiiy
talqini   ,   Sh.Botirovaning   “Hozirgi   o‘zbek   romanlarida   badiiy   psixologizm
(Ulug‘bek   Hamdamning   “Muvozanat”,   “Isyon   va   itoat”,   “Sabo   va   Samandar”
romanlari   misolida)   filologiya   fanlari   bo‘yicha   falsafa   doktori   (PhD)   ilmiy
darajasini  olish  uchun   yozilgan  dissersiyalarida   badiiy  psixologizm  va  psixologik
tahlil masalalarini turli aspektlarini tadqiq etgan bo‘lsalar, M.Kilichevaning “Ingliz
va   o‘zbek   adabiyotida   psixologik   holatlar   talqinida   adabiy   ta'sir   muammosi (yolg‘izlik   motivi   misolida)”   ,   N.Qobilovaning   “Jek   London   va   Abdulla   Qahhor
ijodida badiiy psixologizm” mavzusidagi filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori
(PhD) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissersiyalarida badiiy psixologizm va
ruhiyat   mavzularida   qiyosiy   tadqiqot   olib   borganlar.   Garchi,   o‘zbek
adabiyotshunosligi   ilmiy   davralarida   psixologizm   hamda   ruhiyat   bilan   bog‘liq
tushunchalar XX asrning o‘rtalarida e'tirof etila boshlagan bo‘lsada, shaxs ruhiyati
talqini   va   tahlili   Sharq   mumtoz   adabiyoti   vakillari   ijodida   ham   yetakchi   o‘rinni
egallagan.   Birgina   o‘zbek   adabiyotining   o‘zida   Alisher   Navoiy   tomonidan   epik
dostonlarda,   lirik   asarlarda   inson   ruhiyatining   qavat-qavat   sirlari   ochilgani,
Sharqning   buyuk   shoiri   tomonidan   badiiy   psixologizmning   xilma-xil   usul   va
vositalari   qo‘llangani   ham   haqiqat   [8,   63-81;   9,   128-130]   Ammo,   ayrim
adabiyotshunos olimlarning fikriga ko‘ra, adabiyotshunoslikda badiiy psixologizm
masalasi   xali-xanuz   to‘liq   nazariy   asoslab   berilmagan   va   “adabiyotshunoslik
ilmida semantik jihatdan yetarli darajada aniq emas” [10, 6]. Adabiyotshunoslikka
oid   ilmiy   manbalarda   badiiy   psixologizmning   uchta   asosiy   prinsiplari   –   dinamik
prinsip, analitik prinsip va tipologik prinsip ajratib ko‘rsatiladi. Dinamik prinsipda
qahramon   ruhiyati   uning   xatti-harakatlari,   mimika   va   qiliklari,   turli   hayotiy
vaziyatlarda   o‘zini   tutishi   va   gap-so‘zlari   orqali   ifodalab   beriladi,   “mohiyatan   bu
dramatik asar personajlari ruhiyatini ochish usuliga o‘xshash, shu boisdan dinamik
prinsip   ba'zan   psixologik   tahlilning   dramaturgik   uchuli   deb   ta'riflanadi   [4,   49].
Tipologik   prinsipda   obraz   ruhiyati   uni   shakllantirgan   va   qurshab   turgan   muhit
shart-sharoitlari bilan bog‘lab tasvirlab beriladi. Analitik prinsipda qahramon ichki
kechinmalari,   qalbidagi   his-tuyg‘ulari,   tafakkur   va   mulohazasi,   o‘yfikrlari
dinamikasi tasvirlanadi. “Bunda bir hisdan boshqa his, bir o‘ydan boshqa fikr o‘sib
chiqadi,   ular   bir-birini   to‘ldiradi,   sifat   jihatidan   o‘zgartiradi”   [4,   49].   Bu   shakl
personajlar   taqdiri   va   tafakkurida   keskin   burilishlarni   ko‘rsatib   berishga   imkon
beradi,   shu   sababli   ham   ayrim   tadqiqotchilar   “qalb   dialektikasi”   shakli   deb   ham
ataydilar. Ta'kidlab o‘tish joizki, muallif badiiy obraz xarakteri va uning ruhiyatini
ochib   berishda   yuqorida   zikr   etilgan   uchchala   shakldan   birgalikda,   bir-birini
to‘ldirgan   holda   foydalanishi   mumkin.   Bunda   prinsiplardan   biri   yetakchi   bo‘lsa, qolgan   ikkitasi   uni   to‘ldirish   uchun   xizmat   qiladi.   Umumman   olganda,   badiiy
psixologizmga oid tadqiqotlarda “xarakter” tushunchasi yetakchi o‘rinni egallaydi.
Sababi,   bu   yo‘nalishdagi   tadqiqotlar   adabiyotshunoslik   ilmiga   oid   bo‘lsada,   bir
tomondan   ruhiyatshunoslik   ilmi   bilan   bevosita   bog‘liq   bo‘lib,   mazkur   ikki   soha
kesishmasiga   asoslanadi.   Bu   esa   o‘z   navbatida   “xarakter”   tushunchasini   ham
adabiyotshunoslik,   ham   ruhiyatshunoslik   nuqtai   nazaridan   aniqlashtirib   olishni
taqazo   etadi.   Adabiyotshunoslik   terminlar   lug‘atida   “xarakter”   (yun.   character   –
belgi, farqlovchi xususiyat) tushunchasiga quyidagicha ta'rif berilgan – “muayyan
davr   va   muhit   kishilariga   xos   eng   muhim   umumiy   xususiyatlar   bilan   alohida
shaxsga xos individual xususiyatlarni o‘zida uyg‘un mujassam etgan inson obrazi”
[4, 352]. Rus olimlari taqdim etgan adabiyotshunoslik terminlari ensiklopediyasida
esa  xaraakter  atamasiga   ta'rif   berib,  uni  quyidagicha  toifalarga  ajratib kursatadi   –
“xarakter bu adabiyotda va san'atda obrazning aniqligidir: ijtimoiy, milliy, maishiy,
psixologik.   Agar   tip   bu   –   umumiylikni   individuallikda   ko‘rsatib   berish   bo‘lsa,
xarater–   eng   avvalo   individuallikni   namoyon   qiladi”   [2].   Yuqoridagi   ta'riflarning
ikkisi   ham   xarakterning   ruhiyatshunoslik   nuqtai   nazarini   ta'kidlamoqda;
ruhiyatshunoslik lug‘atlarida xarakter – “shaxsning xatti-harakati va atrof muhitga
munosabatida   namoyon   bo‘ladigan   individual   xususiyati   [11]”   deya   ta'riflanadi.
Rus   ruhiyatshunoslik   ilmi   darg‘asi   S.   JI.   Rubinshteyn   “Xarakter   haqida
gapirganda,  u odatda shaxsning  barcha ko‘rinishlarida ma'lum  bir  iz qoldiradigan
va   unga   dunyoga,   avvalambor,   boshqa   odamlarga   nisbatan   o‘ziga   xos
munosabatini   bildiradigan   xususiyatlar   jamlanmasini   anglatadi   [12]”   deb   ta'rif
beradi   va   “shaxsning   ichki   xususiyatlari”   deya   terminga   yanada   aniqlik   kiritadi.
Shunday   qilib,   ruhiyatshunoslik   fani   shaxs   axloqiy   asosining   xarakter
shakllanishidagi   ahamiyatini   ta'kidlaydi.   Badiiy   adabiyotda   asarning   g‘oyaviy-
estetik   ahamiyatini   personajlar   xarakteri   ochib   bersa,   personaj   xarakterining
yozuvchi   tomonidan   ochib   berilishi   psixologik   tahlil   vositasi   hisoblanadi.   Badiiy
asarda   asosiy   urg‘u   qahramon   ichki   olami,   botiniy   hayoti,   o‘y-kechinmalariga
qaratilmagan   bo‘lsa,   u   xolda   har   qanday   obraz   xarakteri   xam   badiiy   psixologizm
namunasi bo‘la olmaydi. Chunki, “psixologizm – adabiy asar badiiyatining asosiy, ammo yagona bo‘lmagan mezoni [13]” hisoblanib, “psixologizm – agar badiiy asar
uchun   botinan   zarur   bo‘lsagina,   u   asarning   yutug‘i   bo‘la   oladi   [3]”.   Yozuvchi
personaj   xarakterini   yaratar   ekan,   uni   ruhiyatini   bevosita   yoki   bilvosita   ochb
berishi   mumkin.   Personaj   uy-kechinmalari,   his-tuygularining   "ichki   monolog",
"ong   oqimi"   tarzida   yoki   muallif   tilidan   (o‘ziniki   bulmagan   avtor   gapi)   bayon
qilinishi   psixologik   tasvirning   bevosita   shakli   xisoblanadi.   Asarda   personaj
ruhiyatining   uning   xatti-x;arakatlari,   gap-so‘zlari,   yuz-ko‘z   ifodalari(mimikasi),
undagi   fiziologik   o‘zgarishlarni   ko‘rsatish   orqali   ochib   berilishi   bilvosita
psixologik   tasvirdir.   Ruxiy   tasvirning   bu   ikki   ko‘rinishi   bir-birini   to‘ldiradi,   shu
bois   ham   muayyan   personaj   ruhiyatini   tasvirlashda   yozuvchi   bularning   har
ikkisidan   ham   o‘rni   bilan   unumli   foydalanadi   [14,   67].   Badiiy   psixologizm
tushunchasi   bilan   psixologik   tahlil   yoki   psixologik   tasvir   kabi   tushunchalarning
o‘zaro   aloqasi   bor-ki,   olimlar   va   tadqiqotchilar   o‘rtasida   baxsli   xolatlarni   yuzaga
keltiradi.   Ammo   bu   savollar   nazariy   jihatdan   bugunga   qadar   ochiq   qolmoqda   –
ayrim   tadqiqotchilar   bu   terminlarga   aniqlik   kiritsalar,   boshqa   guruh   olimlar   bu
nazariyani chetlab o‘tishga harakat qiladi. Psixologizm – Abdulla Qahhor tili bilan
aytganda   “Yozuvchi   mahoratining   muhim   jihatidir”.   Bunda   yozuvchi   qahramon
ichki   dunyosini,   psixologiyasini   o‘z   uslubi   orqali   ochib   beradi.   Unda   yozuvchi
ichki   monolog,  nutqiy  xarakteristika,  psixologik   portret,  gallyusinasiya,  tush  kabi
psixologik   tasvir   vositalaridan   foydalanib,   qahramon   ichki   olamini   ochib   beradi.
Bunda yozuvchi qahramon tashqi dunyoga faqatgina ichki dunyosini yoritib berish
uchungina   murojaat   qiladi.   O‘zbek   adabiyotshunosligi   va   adabiy   tanqidida
“psixologizm”   va   “psixologik   tahlil”   terminlari   farqlanmay   ishlatiladi.   Ammo   bu
ikki   terminni   bir   ma'noda   qo‘llash   noo‘rindir,   deya   e'tirof   etadi   professor
H.Umurov, – Psixologizm “psixologik tahlil” tushunchasiga nisbatan keng bo‘lib,
u   o‘zida   bevosita   avtorning   psixologiyasini   qamrab   oladi.   U   adabiyotning   o‘ziga
xos   qonuniy   hodisasi   bo‘lib,   yozuvchining   xohishiga   bog‘liq   bo‘lmagan   holda
namoyon bo‘ladi. “Psixologik tahlil” esa, inson psixikasi  jarayonlarini, uning fikr
va   hissiyotidagi   turlituman   “ohang”lar   rivojini   aks   ettiruvchi,   qahramon   ruhiy
dunyosini   analitik   prinsipda   ochuvchi   estetik   kategoriyadir.   Shuningdek, psixologizmga   nisbatan   psixologik   tahlil   o‘zining   ichki   monolog,   o‘ziniki
bo‘lmagan  nutq, psixologik  portret,  ikki  syujetli  diolog kabi   aniq  belgilariga  ega.
Shunday qilib, psixologizm adabiyotning qonuniy badiiy hodisasi, psixologik tahlil
esa   ana   shu   qonuniy   badiiy   hodisaning   murakkab   ko‘rinishi   (kategoriyasi)dir.
Bundan tashqari, yuqoridagi terminlarning o‘zbekcha variantlari ham ko‘p bo‘lib,
ularning   hammasi   ham   bir   xil   ma'noda   qo‘llanadi.   Masalan,   “Adabiyot
nazariyasi”da   “psixologizm”,   “ichki   dunyo   tasviri”,   “psixologik   analiz”;
M.Abdurahmonovaning   broshyurasida   –   “ruhiy   dunyo   tasviri”,   “ruhiy   tahlil”,
“psixologik   tasvir”;   N.Shodievning   “Ruhiyat   rassomi”   risolasida   –   “psixologik
tahlil”,   “ichki   hayot   tasviri”   kabi”   [15,   17].   Bizningcha,   psixologik   tahlil   obraz
ruhiyatini,   ichki   olamini   ochib   berish   yo‘li   bo‘lsa,   psixologizm   uning   yanada
takomillashgan, chuqur hamda mukammalrok ishlangan ko‘rinishidir. “Psixologik
analiz”, “psixologik tahlil”, “ruhiy tahlil” atamalari ham o‘zaro ma'nodosh. Ammo
“psixoanaliz”   terminini   “psixologik   analiz”ning   qisqartmasi   tarzida   bu   qatorga
qo‘shib bo‘lmaydi. Chunki  bu so‘z XIX asr oxiri – XX asr  boshlarida avstriyalik
vrach-psixoterapevt   Zigmund   Freyd   asos   solgan   nazariy   qarashlar   tizimini
anglatadi.   Psixoanaliz   –   termindir   [16,   20].   Psixologik   tahlil   hamda   psixologik
tasvir   vositalariga   keladigan   bo‘lsak,   ijodkor   personaj   ruhiy   holatini,   uning   ichki
kechinmalari   va   ichki   hayotini   ko‘rsatib   berish   uchun   badiiyat   qonuniyatlarga
tayangan holda odatiy va noodatiy tasvir vositalaridan foydalanishi mumkin. Ichki
monolog   (monolog   muhokama,   monolog   xotira,   monolog-mulohaza),   nutqiy
xarakteristika, takror so‘zlar, ong oqimi, psixologik portret (dinamik portret, statik
portret),   ramzlardan   unumli   foydalangan   holda,   noodatiy   badiiy   tasvir   vositalari
gallyusiyanasiya,   shaxsiyatning   ikkilanuvi,   o‘zi   bilan   suhbat,   maktub   va
kundaliklari,   tush   kabilardan   ham   foydalanishi   tez-tez   kuzatiladi.
Adabiyotshunoslikda   bugungi   kunda   badiiy   psixologizmni   tadqiq   qilishning
metodologiyasi  to‘liq ishlab chiqilgan. Bu masalaga  bag‘ishlangan deyarli  barcha
ilmiy   tadqiqot   ishlari   adabiy   asar   yozilgan   davr   tarixiy-ijtimoiy   jarayonlari,
yozuvchining   shaxsiy   uslub   va   metodi   inobatga   olgan   xolda   bajarilgan.   Rus
adabiyotshunos   olimasi   M.   JI.   Bedrikova   o‘z   tadqiqoti   doirasida   “psixologizm darajasi”  atamasini  kiritadi  hamda   uni   quyidagicha  kriteriylar   asosida   tasniflaydi:
1)   matnda   psixologizmni   kuchaytiruvchi   vositalar   (psixologik   detal',   psixologik
tafsilot,   personajlarning   psixologik   hatti-xarakatlari,   psixologiklashtirilgan
(psixologizirovanniy)   tavsif);   2)   qahramonlarni   tavsirlash   vositalari   (psixologik
portret, psixologik xarakteristika, psixologik konflikt, psixologiklashtirilgan syujet,
"qalb   dialektikasi";   3)   xarakter   i   vaziyat   nisbati   (qahramon   tomonidan
xronotopning   “qalban”   o‘zlashtirilishi,   qahramonnig   o‘z-o‘zini   anglashi,   vaziyat
taqazosi bilan qahramonni ruhan o‘zgarishi) [17]. Badiiy asar psixologik darajasini
belgilashda adabiy tur va janrlar ham muhim ahamiyat kasb etadi. Masalan, lirika –
inson   qalbi   va   ichki   his-tuyg‘ulari   kuychisi   ekanligi   ma'lum,   demak   u   bevosita
ruhiyat   tasviri   bilan   bog‘liq   holda   shoir   psixologiyasi   va   ichki   olamini   tarannum
etadi. Dramatik turda ruhiyatni tasvirlash dinamik prinsip asosiga qurilishi haqida
yuqorida   batafsil   to‘xtalib   o‘tgan   edik   .   Epos   –   inson   ruhiyatini   tasvirlashning
xilma-xil   vositalari,   usullaridan   iborat   keng   imkoniyatlarga   ega.   Epik   turda   lirika
va dramadagi barcha usul va vositalar o‘ziga xos ravishda sintezlashadi. Yozuvchi
lirikadagi   singari   o‘z   qahramonining   ichki   dunyosidan   turib   ham,   qahramonning
o‘z nutqi vositasida ham, tashqi xarakteristika va holatlar tasviri orqali ham ruhiyat
dunyosiga daxl qilaveradi. Ayni paytda badiiy psixologizmdan foydalanish epik tur
janrlariaro   ham   farqli   xususiyatlarga   ega   .   Epik   janrlar   orasida   hikoya,   xususan
psixologik   hikoyaning   o‘rni   bugungi   kun   adabiy   jarayonlarida   yetakchilik
qilmoqda.   Hikoya   –   hayotning   kichik   bir   parchasini   aks   ettirganidan,   epizodik
tarzda   unda   bir   yoki   bir   necha   hayotiy   voqea   qalamga   olinganidan   bu   janrda
qahramon   ruhiy   dunyosi   izchil   ravishda   batafsil   yoritish,   “qalb   dialektikasi”ni
chuqur   va   to‘liq   ochib   berish   yozuvchidan   katta   mahorat   va   iste'dod   talab   qiladi.
Roman   va   qissa   kabi   katta   yoki   o‘rta   hajmdagi   nasriy   asarlarda   qaxramon
xarakteri, uning ruhiyati, botiniy hayoti va ichki kechinmalarini ochib berish uchun
yozuvchida   imkoniyat   va   vaqt   ko‘proq   bo‘ladi   [16,   19].   Epik   janrlar   orasida
hikoya,   xususan   psixologik   hikoyaning   o‘rni   bugungi   kun   adabiy   jarayonlarida
yetakchilik   qilmoqda.   Hikoya   –   hayotning   kichik   bir   parchasini   aks   ettirganidan,
epizodik   tarzda   unda   bir   yoki   bir   necha   hayotiy   voqea   qalamga   olinganidan   bu janrda   qahramon   ruhiy   dunyosi   izchil   ravishda   batafsil   yoritish,   “qalb
dialektikasi”ni chuqur va to‘liq ochib berish yozuvchidan katta mahorat va iste'dod
talab   qiladi.   Roman   va   qissa   kabi   katta   yoki   o‘rta   hajmdagi   nasriy   asarlarda
qaxramon   xarakteri,   uning   ruhiyati,   botiniy   hayoti   va   ichki   kechinmalarini   ochib
berish   uchun   yozuvchida   imkoniyat   va   vaqt   ko‘proq   bo‘ladi.   XULOSA   Badiiy
psixologizm   masalasi   tarixini   rus   va   o‘zbek   adabiyotshunosligi   doirasida   qo‘rib
chiqar ekanmiz, o‘zbek adabiyotshunosligida bu masalada amalga oshirilishi lozim
bo‘lgan   ilmiy   tadqiqotlar   bugungi   kunda   dolzarb   va   zarur   ekanligining   guvohi
bo‘lamiz.   Rus   adabiyotshunos-olimlarining   ilmiy   tadqiqotlarida   badiiy
psixologizm   muammosi   nisbatan   ancha   chuqur   o‘rganilgan   bo‘lib,   mazkur
nazariyaga oid qarashlari batafsil ochib berilgan. Jahon adabiy jarayonlari shiddat
bilan   rivojlanib,   o‘sib   va   kun   sayin   o‘zgarib   borayotgan   modern   adabiyoti
namunalari  orasida  psixologik roman, psixologik qissa  va psixologik  hikoya kabi
nasriy janrlarni har bir xalq adabiyoti doirasida tadqiq etish va o‘rganish bugungi
kun fani oldidagi dolzarb masalalardan biridir. 
Germenivtika
Har   qanday   ilmiy   tadqiqotning   muvaffaqiyati   uchun   usul   tanlash   muhim
ahamiyatga ega. Ko'pincha, fanda eng keng tarqalgan usullarni qo'llash - bu norma
va   aynan   qanday   muammolar   bu   usullar   yordamida   hal   qilinadi.   Ammo
metodologiya   nima   ekanligini   va   muammoni   hal   qilish   uchun   qaysi   usul   afzal
ekanligini aniq va aniq tushunmasdan ishlash, noma'lum yo'llar bo'ylab kompassiz
yurish bilan bir xil.
Metodologiya   va   usul   nima?   Metodologiya   -   bu   faoliyatni   tashkil   etish
haqidagi   ta'limot,   metod   esa   bu   faoliyatni   amalga   oshirish   vositasidir.   To'g'ri
tanlangan   usul   nafaqat   tadqiqot   jarayonini   malakali   tashkil   etishga,   balki   ishning
muvaffaqiyatini aniqlashga yordam beradi.
Adabiyotshunoslikda   metodologiya   boshqa   fanlarga   qaraganda   muhim   rol
o'ynaydi.   Adabiy   uslublar   badiiy   asarni,   uning   asosiy   jihatlarini,   masalan,
muallifning   niyati,   matni   va   o'quvchi   idrokini   o'rganishga   qaratilgan.   Qaysi   jihat
diqqat markazida bo'lishiga qarab, tadqiqot usuli ham tanlanadi. So'nggi   paytlarda   germenevtika   usuli   gumanitar   fanlar   sohasida   universal
uslubga   aylandi.   Adabiyotshunoslikda   bu   usul   o'quvchiga   qaratilgan,   chunki
germenevtika asar matnini talqin qilishga yordam beradi. Tafsirning mohiyati - bu
matnning imo -ishora tizimidan jismoniy narsadan ko'proq narsani yaratish, uning
ma'nosini   yaratish.   Tushuntirish   vositasi   -   bu   asarni   idrok   etayotgan   odamning
ichki dunyosi. Germenevtik talqinda badiiy matnni tarixiy rekonstruksiya qilish va
tarixiy   kontekstimizni   adabiy   asarning   konteksti   bilan   izchil   muvofiqlashtirish
muhim   emas,   balki   o'quvchining   xabardorligini   kengaytirish,   uning   mohiyatini
chuqurroq tushunishga yordam berish muhimdir. o'zi [1].
Germenevtika   antik   davrdan   kelib   chiqqan.   Shuningdek,   u   mifologik
mazmundagi adabiyotni o'qishni o'rgatgan Qadimgi Yunoniston faylasuflariga ham
taqdim   etilgan.   Antiqa   badiiy   adabiyot   matnlari   tarjima   qilinishi   boshlanganidan
beri   filologik   germenevtika   vujudga   keldi.   XVIII-XIX   asr   nemis   olimlari
germenevtikaning   etakchi   nazariyotchilaridan   biri   hisoblanadi.   F.   Schlegel   va   F.
Schleiermacher, bu vaqtda germenevtika gumanitar fanlar metodi haqidagi ta'limot
sifatida qaraldi. Zamonaviy germenevtika fan sifatida nemis olimi X. Gadamer va
amerikalik   olim   E.   Xirsh   tomonidan   ishlab   chiqilgan.   Germenevtika   (yunoncha
hermeneutikos   -   tushuntirish,   talqin   qilish)   matnlarni   talqin   qilish   nazariyasi   va
metodologiyasini   bildiradi.   Germenevtika   ko'pincha   "tushunish   san'ati"   deb
nomlanadi.
Germenevtika  -   hozirgi   G'arb  adabiy   tanqidida  keng   tarqalgan   matni   talqin
qilish   nazariyasi   va   ma'noni   anglash   haqidagi   fan.   Oxirgi   adabiyot   nazariyasi
qurilishi  germenevtika tamoyillariga asoslanadi. Germenevtika an'anaviy ravishda
gumanitar   fanlar   bo'yicha   universal   usul   g'oyasi   bilan   bog'liq.   Tarixiy   faktlarni
filologik   ma'lumotlar   asosida   talqin   qilish   usuli   sifatida   germenevtika   adabiy
yodgorliklarni   talqin   qilishning   universal   printsipi   hisoblangan.   Tushuntirish
vazifasi   -   badiiy   asarni   badiiy   qiymatiga   qarab   qanday   tushunish   kerakligini
o'rgatish. Tushuntirish vositasi - bu ishni idrok etuvchi odamning ongi, ya'ni. talqin
adabiy   asar   idrokining   hosilasi   sifatida   qaraladi.   Zamonaviy   germenevtika
asoschisi   nemis   olimi   Fridrix   Shleyermaxer   (1768   -   1834),   "Germenevtika" risolasining  muallifi  hisoblanadi.  Shleyermaxer  uslubining o'ziga xos  xususiyati  -
bu asarni faqat mantiqiy va ritorik toifalar, balki instinkt, "ichki mantiq" yordamida
asarni   "ongsiz"   tushunishni   o'z   ichiga   oladi.   Boshqa   bir   nemis   olimi   V.Diltey
"Germenevtika   kelib   chiqishi"   kitobini   yozgan,   unda   u   rassomning   ma'naviy
hayotining   "ichki   haqiqati"   ni   tushunishga   chaqirgan.   Adabiy   germenevtikada
badiiy asarni  ijodiy faoliyatning yagona mahsuli  sifatida tushunish mumkin emas
degan   xulosa   asoslanadi.   San'at   asari   -   bu   madaniy   tajriba   an'anasining   moddiy
ob'ektivligi;   shuning   uchun   uning   talqini   faqat   madaniy   an'analarning
davomiyligiga   chiqish   yo'lini   ko'rsatganida   mantiqiy   bo'ladi   (Gadamer).   San'at
asari   madaniyat   omilidir   va   uni   talqin   qilishda   insoniyatning   ma'naviy   tarixidagi
o'rnini qayta tiklash zarur.
Germenevtik   tahlil   -   bu   matnni   qayta   tiklash.   Asarning   talqini   muallifning
qadriyatlar   tizimi,   uning   axloqiy   tanlovi   bilan   belgilanishi   kerak.Agar   matnni
dekonstruktsiya qilish jarayonida uning mutlaqo o'zboshimchalik bilan va mustaqil
izohlanishi   yaratilsa,   u   holda   matnni   qayta   qurish   jarayonida.   Xirshning   fikricha,
yaratilgan   barcha   talqinlar   muallifning   niyati   bilan   bog'liq   bo'lishi   kerak.
Muallifning   maqsadi   -   Xirshning   "markaz",   "asl   yadro",   uning   ko'plab   talqinlari
paradigmasida asar uchun yagona ma'no tizimini tashkil qiladi. Xirsh asos sifatida
"mualliflik   huquqi   printsipi"   ni   kiritadi,   uning   yordamida   talqinning   ishonchliligi
yoki   ishonchsizligi   to'g'risida   xulosa   chiqarish   mumkin.   Germenevtik   talqinda
asosiy narsa nafaqat badiiy matnni tarixiy qayta qurish va tarixiy kontekstni tarixiy
asar   mazmuni   bilan   izchil   o'rtacha   hisoblash,   balki   o'quvchining   xabardorligini
kengaytirish,   uning   o'zini   chuqur   anglashiga   yordam   berishdir.   Germenevtika
retseptiv   estetika   bilan   bog'liq,   chunki   u   belgilangan   printsiplarni   ijtimoiy-tarixiy
g'oyalar bilan to'ldiradi. Germenevtikaning asosiy tushunchalari. Germenevtik davr
- bu matnni mantiqiy izchil algoritmga tushunish va talqin etishning paradoksidir.
Ko'pgina olimlar germenevtikaning an'anaviy boshlang'ich qiyinchiliklarini aynan
Gadaner   kontseptsiyasida,   "qism   va   butun   doirasi"   deb   nomlangan   tushunchada
ko'rishadi.   Bu   hodisa   eng   aniq   tarzda   V.   Diltey   formulasida   qayd   etilganki,   har
qanday talqin aniq taraqqiyot bilan tavsiflanadi, bu aniqlanmagan qismlarni idrok etishdan bir  butunning ma'nosini  egallashga  urinish bilan o'zgaradi. bu butunning
ma'nosi,   qismlarni   aniqroq   aniqlash.   Ushbu   usulning   muvaffaqiyatsizligi   alohida
qismlar   aniq   bo'lmaganda   paydo   bo'ladi.   Er   -xotin   kod   -   bu   badiiy   modernistik
matnlarning   o'ziga   xos   xususiyatlarini   tushuntirishi   kerak   bo'lgan   germenevtika
kontseptsiyasi.Fransuz   olimi   R.Bart   poststrukturalizm   nazariyotchisi   va
postmodernizmdan   oldingi   sifatida   har   qanday   san'at   asarida   beshta   kodni
(madaniy, germenevtik, ramziy, semik va pro-Ayretik yoki hikoya). Bu erda "kod"
so'zini   qat'iy,   ilmiy   ma'noda   qabul   qilmaslik   kerak.   Biz   kodlarni   shunchaki
assotsiativ   maydonlar   deb   ataymiz,   ma'lum   bir   tuzilma   haqidagi   g'oyalarni
yuklaydigan ma'nolarning supertekst tashkiloti; kod, biz tushunganimizdek, asosan
madaniyat  sohasiga  tegishli;  kodlar  -  bu allaqachon ko'rilgan, o'qilgan, bajarilgan
ba'zi turdagi; kod - bu "allaqachon" ning aniq shakli. Har qanday hikoya, Bartning
so'zlariga   ko'ra,   har   xil   kodlarning   o'zaro   bog'lanishida,   ularning   bir   -biri   bilan
doimiy   "uzilishida"   mavjud   bo'lib,   bu   ma'noning   abadiy   tushunib   bo'lmaydigan
nuanslarini   tushunishga   urinishda   "o'quvchining   sabrsizligini"   keltirib   chiqaradi.
Gollandiyalik olim D. Fokemaning ta'kidlashicha, postmodernizm kodi matn ishlab
chiqarishni   tartibga   soluvchi   ko'plab   kodlardan   biridir.   Yozuvchilar   rahbarlik
qiladigan   boshqa   kodlar   -   bu   birinchi   navbatda   lingvistik   kod   (tabiiy   til   -   ingliz,
frantsuz va boshqalar), o'quvchini badiiy matnlarni yuqori darajada izchil o'qishga
undaydigan   umumiy   adabiy   kod,   janr   kodi.   bu   tanlangan   janr   bilan   bog'liq   qabul
qiluvchining   ma'lum   umidlarini   va   yozuvchining   idiolektini   faollashtiradi,   bu   esa
takrorlanuvchi   xususiyatlar   asosida   ajralib   turadigan   darajada   maxsus   kod
hisoblanishi   mumkin.   F.   Jeymson   "ikki   tomonlama   kodlash"   tushunchasini   ilgari
surdi. Uning fikriga ko'ra, bir tomondan, Bart tomonidan aniqlangan barcha kodlar
va   postmodernistik   stilistikaning   ongli   ravishda   o'rnatilishi,   turli   adabiy   uslublar,
janr   shakllari   va   badiiy   tendentsiyalarni   istehzo   bilan   taqqoslash,   boshqa
tomondan,   postmodernizm   badiiy   amaliyotida   paydo   bo'ladi.   ikkita   katta   kodli
super   tizim.   Interpretatsiya   (talqin)   -   ongni   dunyoning   ob'ekti   deb   hisoblaydigan
Kant   g'oyasiga   asoslangan   germenevtikaning   asosiy   atamasi.   Dunyo   barcha
sub'ektiv-ob'ektiv munosabatlardan oldin tushuniladi. Haqiqiy san'at dunyoni qayta ko'rishni   o'rganadi.   Germenevtika   uchun   nafaqat   tushunish   hodisasi,   balki
tushunilganlarni to'g'ri taqdim etish muammosi ham muhim ahamiyatga ega. Til va
dunyo o'rtasidagi asosiy bog'liqlik ontologik mohiyat va tushunish va talqin qilish
yo'nalishini   bildiradi.   Insonning   shaxsiy   tajribasi   faqat   tilda   eng   to'liq,   to'liq   va
ob'ektiv   tushunarli   ifodani   topadi,   talqin   asosan   "inson   ruhining   yozma
yodgorliklari"   (Diltey)   talqini   atrofida   rivojlanadi.   Vaqt   o'tishi   bilan   bu
yodgorliklarning   talqini   filologiyaning   boshlang'ich   nuqtasiga   aylandi.
Germenevtika   uchun   talqin   -   bu   nimani   anglatishini   ilmiy   asoslashga   intiladigan
ma'lum   bir   bilim   turi.   F.   Shlayermaxerning   fikricha,   talqin   san'ati   "o'zini   matn
muallifiga ob'ektiv va sub'ektiv tomondan yaqinlashtirish" dir. Ob'ektiv tomondan,
bu   muallifning   tilini   tushunish,   sub'ektiv   tomondan,   uning   ichki   va   tashqi   hayoti
faktlarini   bilish   orqali   amalga   oshiriladi.   Faqat   matnlarni   talqin   qilish   orqali
muallifning so'z boyligini, xarakterini, hayotining sharoitini ochib berish mumkin.
Muallif davrining so'z boyligi va tarixiy -madaniy qatlami yaxlit yaxlitlikni tashkil
etadi,  shu   asosda   matnlarni   elementlar   sifatida  tushunish   kerak,  va   ulardan  butun
tushuniladi.   Shunday   qilib,   talqin   san'ati   to'g'ridan   -to'g'ri   germenevtik   doiraning
kontseptsiyasi   bilan bog'liq  bo'lib, u  o'zgacha  bo'lgan  hamma  narsani   faqat  uning
umumiy qismi bo'lgan umumiydan anglash mumkinligini tasdiqlaydi va aksincha.
Shleyermaxer   "germenevtika"   asarida   tarjimon   uchun   umumiy   uslubiy   qoidani
chiqaradi: "a) butun haqida umumiy tasavvurdan boshlash kerak;
b)   bir   vaqtning   o'zida   ikki   yo'nalishda   oldinga   siljish   -   grammatik   va
psixologik; v)
faqat   har   bir   alohida   joy   uchun   ikkala   tur   ham   (talqin)   bir   -biriga   to'g'ri   kelsa,
oldinga boring
bermoq, xuddi shunday natijani bermoq; d) agar nomuvofiqlik bo'lsa, orqaga
qayting va xatoni toping. "
Shunday   qilib,   adabiyotni   o'rganishning   zamonaviy   usullarining   xilma   -
xilligida ikkita asosiy omilni ajratish mumkin.
Yangi yo'nalishlar. Birinchi   yo'nalish   -   sotsialistik   -   bu,   birinchi   navbatda,   ularning   ilmiy   izlanishlar
metodologiyasini   tuzish,   o'z   tushunchalariga   aniq   fan   shaklini   berish   va
dunyoqarashni   ko'rib   chiqish   doirasidan,   ijtimoiy   va   mafkuraviy   muammolardan
chetlashtirish   istagi   bilan   bog'liq   bo'lgan   usullardan   iborat.   rasmiy,   tizimli,
intertextual, dekonstruktiv usullar).
Adabiy   tanqid   doirasida   germenevtikaning   bir   qancha   etakchi   tamoyillarini
ajratish mumkin.
Dialoglik   printsipi.   Asarda   to'plangan   ruhiy   hayot   muallif   va   tarjimonlarni
(o'quvchilarni) an'analar bilan bog'laydigan rishtalar bilan belgilanadi.
Emotsionallik printsipi. Badiiy matnni talqin qilish, adabiyotni yaratish bilan
muloqotda bo'lgan estetik his -tuyg'ularsiz mumkin emas.
Kontekstual va kulturologik tamoyil. "Ruh hayoti" ning assimilyatsiyasi asar
muallifi   tanlagan   ma'lum   bir   madaniy   va   tarixiy   an'anaga   "botish"   tufayli   sodir
bo'ladi, ularsiz badiiy matnni talqin qilish mumkin emas.
Butunlik   printsipi.   Faylasuf   va   tarixchi   V.Diltey   "germenevtik   doirani"
aniqladi,   bu   qismni   va   butunning   dialektikasiga   asoslangan   matnni   tushunish
tamoyilidan   iborat:   butunni   tushunish   uning   alohida   qismlarini   tushunish   va
qismlarni   tushunishdir.   hammasini   oldindan   tushunishni   talab   qiladi   [2].   Bu
bog'liqlik asarni tushunish uchun ajralmas hisoblanadi.
O'zgaruvchanlik   printsipi.   Germenevtik   davr   o'zining   progressivligi   va
uzluksizligi bilan bir asarni ko'p talqin qilish mumkinligidan dalolat beradi. Ya'ni,
tarjimonning   badiiy   asarda   tasvirlangan   tarixiy   va   madaniy   voqealar   haqidagi
dunyoqarashi   va   xabardorligiga   qarab,   matnni   har   bir   o'quvchi   o'ziga   xos   tarzda
qabul qilishi mumkin.
Shakl va mazmun birligi printsipi. Asar tahlili matnning shakli va mazmuni
o'rtasidagi   umumiylikni   izlash   bilan   emas,   balki   adabiy   asar   bilan   o'quvchi-
tarjimon o'rtasida shaxsiy tushunishni o'rnatish bilan tugaydi [3, s.22].
Bu tamoyillarga asoslanib, xulosa qilishimiz mumkinki, germenevtika usuli
o'quvchi-tarjimonning sub'ektiv individualligini ham, badiiy asar yozish davrining
ob'ektiv   holatini,   an'analar   va   madaniy   kontekstni   ham   hisobga   oladi.   Bularning barchasi,   umuman   olganda,   matnni   doimiy   ravishda   yangilab   turish   va   shu   bilan
birga etarli darajada idrok etish imkonini beradi. Bu muammoning epigrafi sifatida
tanlangan M. Xaydeggerning iqtibosining ma'nosi shu.
Shuni   ta'kidlash   kerakki,   tadqiqot   usullarini   tanlash   ataylab   va   oqilona
bo'lishi   kerak.   Va   usullarga   ongli   munosabat   faqat   ularning   bilimi,   o'rganishi   va
qo'llash tajribasi natijasida paydo bo'ladi. Adabiyotlar :
1.   Гинзбург,   Л.   Я.   О   психологической   прозе.   О   литературном
герое.СПб.: Азбука, 2016. 
2.   Литературная   энциклопедия   терминов   и   понятий   ;   под   ред.   А.   Н.
Николюкина. М.: 2001 (https://www.academia.edu/37372082/ ).
 3. Есин А. Б. Психологизм русской классической литературы : учебное
пособие. — М. : Флинта : Наука, 2011. 
4. Адабиётшунослик луғати. Д.Қуронов ва б. Т.: Академнашр, 2013.
  5.   Н.   Г.   Чернышевский.   Собрание   сочинений   в   пяти   томах.   Том   3.
Литературная   критика.   Библиyека   "Огонек".   М.:   "Правда",   1974
( http://az.lib.ru/c/chernyshewskij_n_g/text_0240.shtml ). 
6. “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” нашриёти, 2007.
 7.  http://www.litmind.ru/milits-616-1.html  
8.   Исҳоқов   Ё.   Навоий   поэтикаси.   –   Т.:   Фан.   1983;   яна:   “Хамса”да
бадиий   психологизм   типлари   //   Алишер  Навоий   “Хамса”си   (тадқиқyлар).  –
Т.: Фан, 1986.
  9.   Машрабова   Г.   Навоийнинг   “Лайли   ва   Мажнун”   достонида   руҳият
тасвири   //   Навоийга   армуғон.   –   Т.:   А.Қодирий   номидаги   Халқ   мероси
нашриёти, 2003. 
10. Золyухина, О. Б. Психологизм в литературе : пособие по спецкурсу
для студ. спец. —Гродно : ГрГУ, 2009. 
11.  https://qomus.info/encyclopedia/cat-x/xarakter-uz/  
12. С.Л. Рубинштейн. Учение о характере/Отрывок из монографии С.Л.
Рубинштейна   "Основы   общей   психологии"
(.https://www.psychologyonline.net/articles/doc-451.html)

Psixologik metod va psoxoanaliz hamda Germenevtik metod asoslari Reja: 1. Badiiy adabiyotda psixologizm. 2. Badiiy adabiyotda psixologik tahlil bosqichlari: Lirikada psixologizm, Epik asarlarda psixologizm, Dramatik asarlarda psixologizm. 3. Germenivtik tahlil prinsiplari. 4. Jahon adabiyotshunosligida psixologik va germenevtik tahlil usullari.

Adabiyotda psixologiya nima ? Ushbu kontseptsiyaning ta'rifi to'liq g'oyalarni bera olmaydi. Misollar san'at asarlaridan olingan bo'lishi kerak. Qisqacha aytganda, adabiyotdagi psixologiya qahramonning ichki dunyosining turli xil vositalar yordamida tasviridir. Muallif badiiy texnika tizimidan foydalanadi , bu unga chuqur va batafsilroq xarakterning ongini ochib berish imkonini beradi. TUSHUNCHASI Adabiyotda psixologiya - bu belgilarni ichki dunyoqarash o'quvchilariga topshirish. Tuyg'u va hissiyotlarni etkazish va boshqa san'at turlariga ega bo'lish qobiliyati. Ammo adabiyoti uning tasvirlari tufayli insonning ruhini eng kichik detallarga namoyish etish qobiliyatiga ega. Qahramonning ichki dunyosini tasvirlashga harakat qiladigan yozuvchining tashqi qiyofasi, xonaning ichki qismlari haqida ma'lumot beradi. Odatda adabiyotda harflar psixologik holatini o'tkazish uchun manzara kabi bir usul ishlatilgan. SHE'RIYAT Adabiyotda psixologiya - qaxramonlarning ichki dunyosini ochib berishdir, ular turli xarakterga ega bo'lishi mumkin. She'riyatda u, odatda, o'ziga xos xususiyatga ega. Lirik qahramon o'z his-tuyg'ularini ifodalaydi yoki psixologik introspektsiya qiladi. She'riy ishda insonning ichki dunyosining ob'ektiv bilimlari deyarli mumkin emas. Tuyg'u va hissiyotlar juda sub'ektiv ravishda o'tkaziladi. Qahramonning ichki tajribasi monologlar orqali beriladigan dramatik asarlar haqida ham aytsa bo'ladi. She'riyatda psixologiyaning yorqin namunasi - Eseninning "The Black Man" she'ri. Ushbu asarda, muallif o'zining his-tuyg'ulari va fikrlarini ifodalasa ham, uni bir tomondan kuzatib turganidek, uni bir oz ajratadi. She'rning lirik qahramoni ma'lum bir kishi bilan suhbatlashadi. Biroq ish oxirida suhbatdosh yo'q. Qora odam kasallik ongini, vijdon azobini, mukammal xatolar zulmini ramziy qiladi. NASHRIYOT XIX asrda fantastika psixologiyasi ayniqsa rivojlangan. Nashriyot insonning ichki dunyosini aniqlash uchun keng imkoniyatlarga ega. Rus adabiyotida psixologizm

milliy va g'arb tadqiqotchilarining o'rganish mavzusiga aylandi. O'n to'qqizinchi asr rus yozuvchilari tomonidan qo'llaniladigan texnika, keyinchalik mualliflar tomonidan o'z ishlarida qarz oldi. Leo Tolstoy va Fyodor Dostoyevskiyning romanlarida topilgan tasvirlar tizimi butun dunyodagi yozuvchilarga taqlid qilishning namunasi bo'ldi. Lekin siz adabiyotda psixologiyani inson insonga katta hurmatga sazovor bo'lsa, faqatgina mavjud bo'lishi mumkinligini bilishingiz kerak. Muallif avtoritarizmga xos bo'lgan madaniyatda rivojlana olmaydi. Har qanday g'oyalarni tadbiq qilishga xizmat qiladigan adabiyotda, individual shaxsning psixologik holatining obrazi bo'lishi mumkin emas va bo'lishi mumkin emas. HISSIY DOSTOEVSKIY Rassom qahramonining ichki dunyosini qanday ochib beradi? "Jinoyat va jazo" romanida o'quvchi Raskolnikovning his-tuyg'ulari va his-tuyg'ularini tashqi xonani, xonaning ichki qismini va hatto shahar qiyofasini tasvirlab o'rganadi. Qahramonning qalbida sodir bo'layotgan narsalarni ochish uchun Dostoevskiy o'z fikrlari va so'zlarini ifodalashga chek qo'ymaydi. Muallif Raskolnikov turgan vaziyatni yozadi. Shkafga o'xshash kichik shkaf uning fikrining nomuvofiqligini ramziy ma'noga ega. Sonya xonasi, aksincha, keng va yorqin. Lekin, eng muhimi, Dostoevskiy ko'zlarga alohida e'tibor beradi. Raskolnikovda ular chuqur va qorong'i. Sonya muloyim va ko'k ko'zlarga ega. Va, masalan, Svidrigailovning ko'zlari haqida hech narsa aytilmagan. Muallif, bu qahramonning ko'rinishini tasvirlab berishni unutganligi uchun emas. Buning o'rniga, Dostoevskiyning fikricha, Svidrigailovga o'xshagan odamlar hech qanday ruhga ega emas. TOLSTOYNING PSIXOLOGIYASI "Urush va Tinchlik" va "Anna Karenina" romanlarida joylashgan har bir qahramon badiiy so'z ustasi nafaqat qahramonning azob-uqubatlariga va his-tuyg'ulariga, balki u tasvirlangan voqealarga olib kelgan hayotga qanday ta'sir qilishi mumkinligiga misol bo'la oladi. Adabiyotda psixologiya usullari nemis, amerika va frantsuz yozuvchilari asarlarida uchraydi. Lekin Leo Tolstoyning romanlari

murakkab tasvirlar tizimiga asoslangan, ularning har biri suhbatlar, fikrlar, tafsilotlar orqali aniqlanadi. Adabiyotda psixologiya nima? Misollar - roman "Anna Karenina" dan sahnalar. Ulardan eng mashhurlari - bu poyga maydoni. Otning o'limi misolida muallif Vronskiyning takabburligidan dalolat beradi, keyinchalik u qahramonning o'limiga olib keladi. Moskva safari ortidan Anna Kareninaning fikrlari juda murakkab va noaniq. U eriga ro'baro 'kelganida, u birdan qulog'ining noto'g'ri shakliga e'tibor beradi - ilgari e'tibor bermagan ma'lumot. Albatta, Kareninning tashqi ko'rinishining bu xususiyati xotinini daf qilmaydi. Ammo kichik bir tafsilot yordamida o'quvchi qahramonning og'riqliligi, ikkiyuzlamachilikka to'la va tushunmaydigan oilaviy hayot ekanligini bilib oladi. CHEXOVNING PSIXOLOGIYASI XIX asr rus adabiyotining psixologiyasi shu qadar yorqin ifodalanganki, bu davrning ba'zi mualliflari asarlarida bu qurilma fonga o'tadi. Bu xususiyatni Anton Chexovning hikoyalarida ko'rish mumkin. Ushbu asarlardagi voqealar katta rol o'ynaydi. ad Chexov, "Itga ega bo'lgan ayol" hikoyasida nafaqat uning kichik tafsilotlari bilan o'z belgilarining ichki dunyosini ochib bermoqda, balki atrofdagi dunyoga ham bir xil qarshilik yaratadi. Yalta landshaftini Moskva yozuvchisiga almashtirish orqali Gurov boshdan kechirgan hissiyotlarni ayta oladi. Suhbatlar va sahnalarda Chexovning rivoyatlarga kiritilgan tafsilotlari tasodifiy emas. Anna Sergeevna uning qalbini Gurovga ochib beradi va shu bilan birga u tangir tangerina tanovul qiladi. Xuddi shu Gurov, keyin sovuq kuzda Moskvada qolib, Yalta bilan tanishish uchun his-tuyg'ularini aytib berish uchun kimdir bilan izlanmoqda. Do'stiga Anna Sergeevna haqida gapirishni boshlaydi, lekin u eshitmaydi va restoranda ta'mga tushgan baliq ovining xiraligi haqida gapiradi. Hikoyada sevgi va yuksak hissiyotlar suhbat yo'li bilan zo'ravonlik va odatiylikdan farq qiladi. RUHIY QIYOFANING SHAKLLARI

XIX asr adabiyotida psixologizm turli badiiy tafsilotlar orqali ifodalanadi . Ularning barchasi to'g'ridan-to'g'ri qiymat va bevosita qiymatga ega bo'lishi mumkin. Agar matn qahramonning boshini qizdirib, tushirganini bildirsa, u ruhiy qiyofaning bevosita shakli hisoblanadi. Ammo klassik adabiyotlar asarida ko'pincha murakkab badiiy tafsilotlar mavjud. Ruhiy qiyofaning bilvosita shaklini tushunish va tahlil qilish uchun o'quvchi etarlicha rivojlangan xayolga ega bo'lishi kerak. Buninning "Sir-San-Fransiskodan Sir" hikoyasida qahramonning ichki dunyosi manzara tasvirlangan. Ushbu asarning asosiy belgisi hech narsa demaydi. Bundan tashqari, uning ismi ham yo'q. Ammo o'quvchi birinchi sathidan nimani va uning fikrlash tarzini tushunadi. XORIJIY YOZUVCHILAR NASRIDA PSIXOLOGIYA San-Fransiskodan boy va baxtsiz odam haqida hikoya qilish uchun Bunin Tomas Mannning romanidan ilhom oldi. Nemis yozuvchisi o'zining kichik asarlaridan birida ehtiros va shahvoniylik uchun epidemiya bilan bezovtalanayotgan shaharda halok bo'lgan insonning psixologik holatini tasvirlab berdi. Roman "Venetsiyada o'lim" deb nomlangan. Unda hech qanday muloqot yo'q. Qahramonning fikrlari to'g'ridan-to'g'ri nutq bilan belgilanadi. Biroq muallifning ichki qiynoqlari ramzlar majmuasi orqali uzatiladi. Qahramon qo'rqinchli niqobda odamni uchratadi, uni o'lik xavfli deb ogohlantiradi. Venetsiya - chiroyli eski shahar - niqobda o'ralgan. Va bu holatda, landshaft laskviy ehtirosning halokatli kuchini ramziy qiladi. "BIRI QANDILNING UYASI USTIDA QOCHDI" Ken Kesey ibodat qiladigan kitob yozgan. Psixiatriya klinikasida ozodlikdan mahrum qilishdan bosh tortish uchun kelgan odam haqidagi romanda asosiy g'oya qahramonlarning fojiali taqdiri emas. Ruhiy kasalliklar shifoxonasi qo'rquv va kamchiliklar hukmronlik qiladigan jamiyatni anglatadi. Odamlar hech narsani o'zgartira olmaydilar va avtoritar rejim bilan yarashadilar. Kuch, qat'iyatlilik va qo'rquvsizlik McMurphy ni anglatadi. Bu kishi taqdirni o'zgartirishga qodir emas, keyin esa, hech bo'lmaganda, buni qilishga harakat qiladi.