logo

TEXNIK BILIMLAR VA ULARNING DARAJALARI

Загружено в:

08.08.2023

Скачано:

0

Размер:

24.2353515625 KB
TEXNIK BILIMLAR VA ULARNING DARAJALARI
Reja:
1. Texnik bilimlarning mohiyati....
2. Texnik bilim darajalari...
3. Texnik ijodkorlik... Texnik bilimlarning mohiyati.
Tabiiy   voqelikni   talqin   qilishga   asoslangan   texnik   bilimlarning   xarakterli
xususiyati   asosan   ilmiy-amaliy   xarakter   egaligi   bilan   ajralib   turadi.   Bunda   "sof"
nazariy fanlar (fizika,kimyo,biologiya va sh.k.) tabiatning umumiy qonuniyatlarini
aniqlashga   intilayotgan   bo‘lsa,   ilmiy-amaliy   fanlar   esa   ularni   amaliy   jihatdan
ifodalashga.ya’ni   amalga   oshirishga   intiladi.   Agar   "sof"   fan   asosan   nazariy
konstruksiyalardan   iborat   bo‘lsa,   unda   ilmiy-amaliy   fan   umumiy   tabiat
qonuniyatlarni   amalga   oshirish   usuli   sifatida   talqin   qilinadigan   texnologiyalar
iborat bo‘ladi. 
Texnikaviy   fanlar   (materiallar   qarshiligi   nazariyasi,   mashinalar   va
mexanizmlar nazariyasi va boshqalar) nazariy bilimlarning barcha xususiyatlariga
(konseptual   apparatlar,   qonunlar,   qoidalar   va   boshqalar)   ega.   Ushbu   turdagi
bilimlar     abstraktlikning   yuqori   darajasiga   qaramay,     asosan   nazariy   emas,   balki
amaliy  (texnik)   muammolarni   yechishga   qaratilgan.   Texnik   fanlar,   bir   tomondan,
tabiiy   fanlarni,   ishlab   chiqarish   sohasidagi   qonunlarni   "moddiylashtirishga"   hissa
qo‘shadi,   boshqa   tomondan,   ular   fundamental   tabiatshunoslik   tahlilini   talab
qiladigan   eksperimental   ma’lumotlar   va   maqsadli   parametrlar   haqida   nazariy
tushunchalarni beradi.
Shu   bilan   birga,   texnik   bilimlar   ichki   qonunlarga   mos   keladigan,   tabiiy
qonunlar   (tabiatshunoslik)   yoki   jamiyat   ehtiyojlariga   (insoniyat   tarixi)   bevosita
bog‘liq   bo‘lmagan   bilimlarni   ishlab   chiqaradi.   Shunday   qilib,   texnik
bilimlarfundamental fanlarning nisbatan mustaqil bo‘lgan bir sohasi hisoblanadi.
2-§. Texnik bilim darajalari
Texnik   bilimlarning   predmeti,metodlari   va   funksiyalari   bo‘yicha   sifat
jihatidan   bir   birlaridan   farq   qiladigan,   alohida   fanlar   doirasida   yagona   tizimga
birlashtirilgan  amaliy bilimlarning turlari texnik bilimlarning umumiy darajasi deb
ataladi. Texnobilimlarning empirik va nazariy darajalari bir biridan faqlanadi.
E mpirik daraja  - bu asosan tajriba (kuzatish va eksperimentdan to‘g‘ridan-
to‘g‘ri ishlab chiqarishgacha) asosida olingan bilimlar tizimi bo‘lib, unda texnogen ob’ektlarning   ma’lum   umumlashtiruvchi   xususiyatlari   aniqlanadi.   Buni   odatda
texnik tizimlar ham deb atashadi.
Texnik tizim ikkita turdagi ob’ektlarni o‘z ichiga oladi.
I.Sun’iy   tarzda   yaratilgan   ob’ektlar .Bularga   alohida
mashinalar,apparatlar,priborlar,inshootlar,qo‘lda   ishlatiladigan   mehnat
qurollari,ularning agregat,blok,qismlardan iborat bo‘lgan elementlari kiradi.
Texnik tizim uchta  modus(ko‘rinish) ko‘rinishida: 
1) ishlab chiqarish mahsuloti;
2) foydali ta’sir ko‘rsatishga tayyor bo‘lgan qurilma; 
3) atrof-muhitning tarkibiy qismlari sifatida mavjud bo‘ladi.
II.Muayyan ehtiyojni qondirish uchun mo‘ljallangan qurilmalar.
Texnik   tizimlar   quyidagilarni:alohida   mashinalar,   apparatlar,   qurilmalar,
inshootlar,   qo‘l   asboblari,   shuningdek   ularning   elementlari   bo‘lmish:   qismlar,
bloklar, yig‘malar va boshqalarni  o‘z ichiga oladi.     Texnik tizimlar, shuningdek,
bir-biriga   bog‘langan   mashinalar,   apparatlar,   inshootlar   va   boshqalarning
murakkab   komplekslarini   ham   o‘z   ichiga   oladi.   Adabiyotda   texnik   tizim
tushunchasi bilan bir qatorda texnik ob’ekt tushunchasi ko‘pincha ishlatiladi.
Bilimning   nazariy   darajasi   mantiqiy   bilish   asosida   aniqlangan   qonuniyatlar
kabi empirik materiallardan foydalanishni ham o‘z ichiga oladi. Bu yerda, birinchi
navbatda, texnik va texnologik nazariyaga murojaat qilish kerak bo‘ladi.
Texnik   nazariya   -   bu   texnik   ob’ektlar   va   ularning   tizimlari   to‘g‘risida
umumlashtirilgan   bilimlar   tizimidir.   Texnik   bilimlarning   nazariy     qismi   ham
qonuniyatlar, ham empirik ma’lumotlar asosida rivojlanadi.
Birinchi   texnik   ilmiy   nazariyalar   (texnik   mexanika,   materiallarning
qarshiligi, gidrostatika va boshqalar) 19-asrning boshlarida paydo bo‘lgan va ular
asosida   tegishli   texnik   tizimlar   ishlab   chiqilgan.   Texnik   nazariyani   shakllantirish
jarayoni   –   bu   ideal   tabiiy   fan   ob’ektlaridan     ideal   texnik   ob’ektlarga   o‘tish   bilan
bog‘liq bo‘lib,u yerda mohiyatan, tabiiy fanlar doirasida ishlab chiqilgan qoidalar
texnologik bilimlar sohasiga o‘tkazish  bilan ifodalanadi.  Tabiiy  fanlarning  ayrim  bo‘limlari  tegishli  texnik  bo‘limlarni  shakllantirish
uchun   zarur   shart   sifatida   xizmat   qiladi.   Bunda   tabiiy   qonunlar   o‘rniga   ko‘roqni
texnik nazariyalarni shakllantirishga e’tibor qaratilmoqda. Bundan tashqari, har bir
texnika   fani   o‘zining   tabiiy   fanlari   bilan   belgilanadigan   asoslariga   ham   egadir.
Masalan,nazariy   mexanika   –   mexanizmlar   va   mashinalar   nazariyasi   uchun   asos
bo‘lsa,termodinamika   -   issiqlik   muhandisligi,   elektrotexnika   –   elektr   fanlari
tizimining asosi bo‘lib xizmat qiladi.
Texnik nazariyaning quyidagi darajalari farqlanadi:
1)ob’ekt yoki jarayonning matematik tavsifiga yo‘naltirilgan  funksional;
2) texnik ob’ektda ro‘y beradigan tabiiy jarayonlarni tavsiflovchi  dinamik;
3)   ob’ektning   konstruktiv   parametrlari   va   muhandislik   hisob-kitoblarini
beradigan  tarkibiy.
Texnik   nazariyani   shakllantirishdagi   asosiy   muammo   bu   uning   ideal   ob’ektlarini
aniqlashdir.   Texnik   nazariya   ko‘pincha   texnik   va   texnologik   tizimlarni
loyihalashga   qaratilgan   bo‘ladi.   Shuning   uchun   ham,eng   avvalo   tegishli   texnik
fanlarni   shakllantiriladigan   tabiiy   fan   (asosiy)   fanlarni   takomillashtirish   va
o‘zgartirish orqali texnik fanlarni shakllantirish kerak bo‘ladi.
Texnik nazariyani amalga oshirish quyidagilarga bog‘liq.
1) texnik bilimlarning texnologik darajasiga;
2) texnik va texnologik yechimlarning iqtisodiy samaradorligiga; 
3) ijtimoiy jihatdan talabgorligiga.
Texnologik   nazariya   –   bu   insonning   aniq   amaliy   faoliyatida   texnika
predmetlari   va   texnika   ob’ektlarining   o‘zaro   aloqadorliklarini   bir   butun   holda
ifodalovchi   texnologik   qonuniyatlarni   o‘zlashtirishdan   hosil   bo‘lgan     ilmiy
bilimlarning tizimlashtirgan oliy darajadagi shaklidir.
Texnologik   nazariyaning   asosiy   tarkibiy   qismlariga:   nazariy   izohni   talab
qiladigan   ko‘plab   texnologik   faktlar;   texnologik   kategoriyalar   va   ular   asosida
tuzilgan   gipotezalar;   texnologik   shovqinning   idealizatsiya   qilingan   ob’ektini
(modelini)   qurish   va   tavsiflashga   imkon   beradigan   prinsiplar,   ideallashuv,
postulatlar, aksiomalar; o‘rnatilgan texnologik qonunlar, ya’ni tomonlarning o‘zaro munosabatlari (texnika tuzilishining qonun va qonuniyatlari), tomonlarning o‘zaro
munosabatlari   (texnikaning   ishlash   qonunlari   va   qonunlari),   ob’ektning   sifat   va
miqdoriy o‘zgarishlari (texnikaning rivojlanishi qonunlari va qonunlari) kiradi.
Texnologik   nazariya  texnologik   amaliyot   bilanto‘g‘ridan-to‘g‘ri   aloqaga   ega
bo‘lmasdan,uning   vazifasi   texnologik   shovqinlarning   umumiy   jarayonlarini
tavsiflash, ularning xususiyatlari, parametrlari va tegishli qonunlarni aniqlashdir.
Biroq,   shu   bilan   birga,   texnologik   nazariya   muayyan   texnologik   usullarni
ishlab chiqishda texnik ijodkorlikning asosiga aylanishi mumkin.
Tushunishning   empirik   va   nazariy   darajasi   dialektik   aloqada.   Texnik
bilimlarda bilishning empirik darajasi juda katta yukni o‘z gardaniga oladi, ammo
texnik   bilimlar   doirasida   yechishni   talab   etadigan   vazifalarning   murakkablashib
borishi esa uning nazariyaga bo‘lgan moyilligini yanada oshiradi. 
Texnologik   bilimlarda,   empirik   va   nazariy   bilimlarning   nisbati,
“nazariylashish”   darajasi   yuqori   bo‘lgan   tabiatshunoslikdagidan   farqli   o‘laroq
boshqa   ma’noni     ifodalaydi.   Dastlab,   texnik   bilimlar   empirik   bilimlar   asosida
ishlab   chiqilgan   bo‘ladi.   Nazariy   bilimlar   esa   aniq   texnik   ob’ektlarni   yaratish   va
ulardan   foydalanish   jarayonida   yuzaga   keladigan   savollarga   javob   berish
jarayonida shakllandi. Texnik nazariyani shakllantirish tegishli empirik tadqiqotlar
asosida amalga oshiriladi.
3-§. Texnik ijodkorlik
Texnik   ob’ektni   samaradorlik   yoki   samarasizlik   kabi   ba’zi   bir   mezonlariga
ko‘ra   takomillashtirish   yoki   yangi   ijtimoiy   ehtiyojni   qondirish   uchun   mutlaqo
yangi   texnik   ob’ektni   yaratish   zaruriyati   texnik   ijodkorlikka   zamin   yaratadi.   Bu
yerda   yaratilajak     texnik   ob’ektga   turli   xil   asboblar,   texnologiyalar,   qurilish
materiallari   va   moddalar   kiradi.   Texnik   ijodkorlikning   hosilasi   unga   berilgan
patent orqali ixtiro maqomini oladi.
Patent  - bu ixtiro (foydali model, sanoat namunasi) uchun berilgan va ixtiro
egasining   ma’lum   bir   muddat   davomida     undan   foydalanishdamutlaq   huquqi
borligini   tasdiqlovchi   himoya   hujjatidir.   Patentlarning   milliy   va   mintaqaviy
shakllari   mavjud   bo‘lib,milliypatentlar   bu   sanoat   mulki   idorasi   tomonidan berilsa,mintaqaviy   patentlar   esa       Yevropa   patent   idorasi   va   Afrika   intellektual
mulk tashkiloti tomonidan beriladi.
Texnik ijodkorlik jarayonini bir necha bosqichlarga bo‘lish mumkin:
1)   eksperimental   materiallar   va   mantiqiy   mulohazalar   asosida   narsalarning
mavjud   holatini   tanqidiy   tushunish,   muammoli   vaziyatni   shakllantirish   natijada
keyingi   ijodiy   izlanishlar   uchun   asos   bo‘lib   xizmat   qilishi   mumkin   bo‘lgan   aniq
texnik   topshiriqni   shakllantirish ;
2) yangi texnik g‘oyaning "tug‘ilish"i,ya’ni texnik muammoni yechishda yangicha
metod,usul   va   vositalarni   qidirib   topish   orqali   inson   ongida   tug‘iladigan   yangi
g‘oyalarning paydo bo‘lishi;
3)   yangi   texnik   g‘oyani   sxemalashtirish   natijasida   ideal   modeldagi   xayoliy
voqelikni   rivojlantirish,   ya’ni   texnik   ob’ektning   tarkibiy   va   funksional
diagrammasi sifatida faol ijodiy faoliyati ifoda etilishi;
4) loyihalash bosqichi, aqliy ishlanmadan real rivojlanishga o‘tish,ya’niideal
model   yoki   patent   ko‘rinishidagi   ixtirodan   ishchi   chizmalarga   yoki   texnik
tavsiflarga,   keyin   esa   mavjud   modellarga,   eksperimental   yoki   ishlab   chiqarish
namunalariga o‘tish;
5) ixtironi yangi texnik ob’ektda qo‘llash. Buikki bosqichda:
a) dastlabki bosqichda - eksperimental ma’lumotlar asosida konstruksiya va
texnologik   ishlanmalarni   yakunlash   va   takomillashtirishni   ta’minlovchi
eksperimental namunalar yaratiladi;
b)   keyinchalik   sanoat   namunalarida   artefaktlarni   sinash   uchun   sanoat
namunasi yaratiladi;
6)   yangi   asbob-uskunalar   va   texnologiyalar   seriyali   yoki   ommaviy   ishlab
chiqarishga joriy etish.
O‘zbekiston   aholisi   savodli   xalq   bo‘lib,texnikaviy   sohani   rivojlantirish
bo‘yicha   katta   ilmiy   salohiyatga   ega   bo‘lgan   xalqdir.   Bu   salohiyatni   yuzaga
chiqarish   uchun   shart-sharoitlar   yaratilsa,ular   xalqaro   miqyosda   e’tirof   etiladigan
patentlarni   olib   mamlakatimiz   dovrug‘ini   dunyoga   taratadi.   Sh.M.Mirziyoev
ta’kidlaganidek:”   Bularning   barchasidan   biz   yagona   bir   maqsadni   ko‘zda tutmoqdamiz.Ya’ni,O‘zbekiston   ilm-fan,intellektual   salohiyat   sohasida,zamonaviy
kadrlar,yuksak   texnologiyalar   borasida   dunyo   miqyosida   raqobatbardosh   bo‘lishi
shart” 1
ligini ta’minlashdan iborat.
1
Ўзбекистон Республикаси Президентининг Олий Мажлисга Мурожаатномаси// Мирзиёев
Ш.М. Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баҳодир.2-жилд.
– Тошкент:Ўзбекистон НМИУ,2018. – Б.80. Foydalanilgan adabiyotlar
Asosiy adabiyotlar
A1. J.Ya.Yaxshilikov ,   N.E.Muhammadiyev.Falsafa:Darslik.-
Samarqand.2021.  – 712.
A2. Yaxshilikov   J.Ya.,Muhammadiyev   N.E.   Texnika   va   inovatsion
texnologiyalar  falsafasi. darslik –  Samarqand   2019.
A3. Falsafa asoslari .  (mas. muh:  Q.Nazarov ). -  Т :   O‘zbekiston,  2005. - 384  б .
A4. Dinshunoslik.  O‘quv qollanma / - Toshkent:  ТИҚХММИ , 2019. - 338 b.  
A5 Emirova   Ye.,   Strelsova   A.   Vvedeniye   v   filosofiyu.   –   T.:   Universitet,
2008.
A6 Xaitov Sh. O ‘zbekiston falsafa tarixi. –T.: Noshir, 2011. – 560 bet. 
A7 Turayev B. Borliq (falsafiy tahlil).   – Samarqand.: Imom Buxoriy xalqaro
ilmiy tadqiqot markazi, 2021. – 130 bet.
A8 Shermuxamedova N.A. Falsafa. O‘quv qollanma / - Toshkent. 2010. - 574
b.
Tavsiya qilinadigan qo shimcha adabiyotlarʻ
Q1. 1. Mirziyoyev   Sh.M.   Milliy   taraqqiyot   yo‘limizni   qat’iyat   bilan   davom
ettirib,   yangi   bosqichga   ko‘taramiz.1-jild,   Toshkent,   O‘zbekiston,   2017
yil.
Q2. Mirziyoyev Sh.M. Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng
oliy bahodir.2-jild, Toshkent, O‘zbekiston, 2018 yil.

TEXNIK BILIMLAR VA ULARNING DARAJALARI Reja: 1. Texnik bilimlarning mohiyati.... 2. Texnik bilim darajalari... 3. Texnik ijodkorlik...

Texnik bilimlarning mohiyati. Tabiiy voqelikni talqin qilishga asoslangan texnik bilimlarning xarakterli xususiyati asosan ilmiy-amaliy xarakter egaligi bilan ajralib turadi. Bunda "sof" nazariy fanlar (fizika,kimyo,biologiya va sh.k.) tabiatning umumiy qonuniyatlarini aniqlashga intilayotgan bo‘lsa, ilmiy-amaliy fanlar esa ularni amaliy jihatdan ifodalashga.ya’ni amalga oshirishga intiladi. Agar "sof" fan asosan nazariy konstruksiyalardan iborat bo‘lsa, unda ilmiy-amaliy fan umumiy tabiat qonuniyatlarni amalga oshirish usuli sifatida talqin qilinadigan texnologiyalar iborat bo‘ladi. Texnikaviy fanlar (materiallar qarshiligi nazariyasi, mashinalar va mexanizmlar nazariyasi va boshqalar) nazariy bilimlarning barcha xususiyatlariga (konseptual apparatlar, qonunlar, qoidalar va boshqalar) ega. Ushbu turdagi bilimlar abstraktlikning yuqori darajasiga qaramay, asosan nazariy emas, balki amaliy (texnik) muammolarni yechishga qaratilgan. Texnik fanlar, bir tomondan, tabiiy fanlarni, ishlab chiqarish sohasidagi qonunlarni "moddiylashtirishga" hissa qo‘shadi, boshqa tomondan, ular fundamental tabiatshunoslik tahlilini talab qiladigan eksperimental ma’lumotlar va maqsadli parametrlar haqida nazariy tushunchalarni beradi. Shu bilan birga, texnik bilimlar ichki qonunlarga mos keladigan, tabiiy qonunlar (tabiatshunoslik) yoki jamiyat ehtiyojlariga (insoniyat tarixi) bevosita bog‘liq bo‘lmagan bilimlarni ishlab chiqaradi. Shunday qilib, texnik bilimlarfundamental fanlarning nisbatan mustaqil bo‘lgan bir sohasi hisoblanadi. 2-§. Texnik bilim darajalari Texnik bilimlarning predmeti,metodlari va funksiyalari bo‘yicha sifat jihatidan bir birlaridan farq qiladigan, alohida fanlar doirasida yagona tizimga birlashtirilgan amaliy bilimlarning turlari texnik bilimlarning umumiy darajasi deb ataladi. Texnobilimlarning empirik va nazariy darajalari bir biridan faqlanadi. E mpirik daraja - bu asosan tajriba (kuzatish va eksperimentdan to‘g‘ridan- to‘g‘ri ishlab chiqarishgacha) asosida olingan bilimlar tizimi bo‘lib, unda texnogen

ob’ektlarning ma’lum umumlashtiruvchi xususiyatlari aniqlanadi. Buni odatda texnik tizimlar ham deb atashadi. Texnik tizim ikkita turdagi ob’ektlarni o‘z ichiga oladi. I.Sun’iy tarzda yaratilgan ob’ektlar .Bularga alohida mashinalar,apparatlar,priborlar,inshootlar,qo‘lda ishlatiladigan mehnat qurollari,ularning agregat,blok,qismlardan iborat bo‘lgan elementlari kiradi. Texnik tizim uchta modus(ko‘rinish) ko‘rinishida: 1) ishlab chiqarish mahsuloti; 2) foydali ta’sir ko‘rsatishga tayyor bo‘lgan qurilma; 3) atrof-muhitning tarkibiy qismlari sifatida mavjud bo‘ladi. II.Muayyan ehtiyojni qondirish uchun mo‘ljallangan qurilmalar. Texnik tizimlar quyidagilarni:alohida mashinalar, apparatlar, qurilmalar, inshootlar, qo‘l asboblari, shuningdek ularning elementlari bo‘lmish: qismlar, bloklar, yig‘malar va boshqalarni o‘z ichiga oladi. Texnik tizimlar, shuningdek, bir-biriga bog‘langan mashinalar, apparatlar, inshootlar va boshqalarning murakkab komplekslarini ham o‘z ichiga oladi. Adabiyotda texnik tizim tushunchasi bilan bir qatorda texnik ob’ekt tushunchasi ko‘pincha ishlatiladi. Bilimning nazariy darajasi mantiqiy bilish asosida aniqlangan qonuniyatlar kabi empirik materiallardan foydalanishni ham o‘z ichiga oladi. Bu yerda, birinchi navbatda, texnik va texnologik nazariyaga murojaat qilish kerak bo‘ladi. Texnik nazariya - bu texnik ob’ektlar va ularning tizimlari to‘g‘risida umumlashtirilgan bilimlar tizimidir. Texnik bilimlarning nazariy qismi ham qonuniyatlar, ham empirik ma’lumotlar asosida rivojlanadi. Birinchi texnik ilmiy nazariyalar (texnik mexanika, materiallarning qarshiligi, gidrostatika va boshqalar) 19-asrning boshlarida paydo bo‘lgan va ular asosida tegishli texnik tizimlar ishlab chiqilgan. Texnik nazariyani shakllantirish jarayoni – bu ideal tabiiy fan ob’ektlaridan ideal texnik ob’ektlarga o‘tish bilan bog‘liq bo‘lib,u yerda mohiyatan, tabiiy fanlar doirasida ishlab chiqilgan qoidalar texnologik bilimlar sohasiga o‘tkazish bilan ifodalanadi.

Tabiiy fanlarning ayrim bo‘limlari tegishli texnik bo‘limlarni shakllantirish uchun zarur shart sifatida xizmat qiladi. Bunda tabiiy qonunlar o‘rniga ko‘roqni texnik nazariyalarni shakllantirishga e’tibor qaratilmoqda. Bundan tashqari, har bir texnika fani o‘zining tabiiy fanlari bilan belgilanadigan asoslariga ham egadir. Masalan,nazariy mexanika – mexanizmlar va mashinalar nazariyasi uchun asos bo‘lsa,termodinamika - issiqlik muhandisligi, elektrotexnika – elektr fanlari tizimining asosi bo‘lib xizmat qiladi. Texnik nazariyaning quyidagi darajalari farqlanadi: 1)ob’ekt yoki jarayonning matematik tavsifiga yo‘naltirilgan funksional; 2) texnik ob’ektda ro‘y beradigan tabiiy jarayonlarni tavsiflovchi dinamik; 3) ob’ektning konstruktiv parametrlari va muhandislik hisob-kitoblarini beradigan tarkibiy. Texnik nazariyani shakllantirishdagi asosiy muammo bu uning ideal ob’ektlarini aniqlashdir. Texnik nazariya ko‘pincha texnik va texnologik tizimlarni loyihalashga qaratilgan bo‘ladi. Shuning uchun ham,eng avvalo tegishli texnik fanlarni shakllantiriladigan tabiiy fan (asosiy) fanlarni takomillashtirish va o‘zgartirish orqali texnik fanlarni shakllantirish kerak bo‘ladi. Texnik nazariyani amalga oshirish quyidagilarga bog‘liq. 1) texnik bilimlarning texnologik darajasiga; 2) texnik va texnologik yechimlarning iqtisodiy samaradorligiga; 3) ijtimoiy jihatdan talabgorligiga. Texnologik nazariya – bu insonning aniq amaliy faoliyatida texnika predmetlari va texnika ob’ektlarining o‘zaro aloqadorliklarini bir butun holda ifodalovchi texnologik qonuniyatlarni o‘zlashtirishdan hosil bo‘lgan ilmiy bilimlarning tizimlashtirgan oliy darajadagi shaklidir. Texnologik nazariyaning asosiy tarkibiy qismlariga: nazariy izohni talab qiladigan ko‘plab texnologik faktlar; texnologik kategoriyalar va ular asosida tuzilgan gipotezalar; texnologik shovqinning idealizatsiya qilingan ob’ektini (modelini) qurish va tavsiflashga imkon beradigan prinsiplar, ideallashuv, postulatlar, aksiomalar; o‘rnatilgan texnologik qonunlar, ya’ni tomonlarning o‘zaro

munosabatlari (texnika tuzilishining qonun va qonuniyatlari), tomonlarning o‘zaro munosabatlari (texnikaning ishlash qonunlari va qonunlari), ob’ektning sifat va miqdoriy o‘zgarishlari (texnikaning rivojlanishi qonunlari va qonunlari) kiradi. Texnologik nazariya texnologik amaliyot bilanto‘g‘ridan-to‘g‘ri aloqaga ega bo‘lmasdan,uning vazifasi texnologik shovqinlarning umumiy jarayonlarini tavsiflash, ularning xususiyatlari, parametrlari va tegishli qonunlarni aniqlashdir. Biroq, shu bilan birga, texnologik nazariya muayyan texnologik usullarni ishlab chiqishda texnik ijodkorlikning asosiga aylanishi mumkin. Tushunishning empirik va nazariy darajasi dialektik aloqada. Texnik bilimlarda bilishning empirik darajasi juda katta yukni o‘z gardaniga oladi, ammo texnik bilimlar doirasida yechishni talab etadigan vazifalarning murakkablashib borishi esa uning nazariyaga bo‘lgan moyilligini yanada oshiradi. Texnologik bilimlarda, empirik va nazariy bilimlarning nisbati, “nazariylashish” darajasi yuqori bo‘lgan tabiatshunoslikdagidan farqli o‘laroq boshqa ma’noni ifodalaydi. Dastlab, texnik bilimlar empirik bilimlar asosida ishlab chiqilgan bo‘ladi. Nazariy bilimlar esa aniq texnik ob’ektlarni yaratish va ulardan foydalanish jarayonida yuzaga keladigan savollarga javob berish jarayonida shakllandi. Texnik nazariyani shakllantirish tegishli empirik tadqiqotlar asosida amalga oshiriladi. 3-§. Texnik ijodkorlik Texnik ob’ektni samaradorlik yoki samarasizlik kabi ba’zi bir mezonlariga ko‘ra takomillashtirish yoki yangi ijtimoiy ehtiyojni qondirish uchun mutlaqo yangi texnik ob’ektni yaratish zaruriyati texnik ijodkorlikka zamin yaratadi. Bu yerda yaratilajak texnik ob’ektga turli xil asboblar, texnologiyalar, qurilish materiallari va moddalar kiradi. Texnik ijodkorlikning hosilasi unga berilgan patent orqali ixtiro maqomini oladi. Patent - bu ixtiro (foydali model, sanoat namunasi) uchun berilgan va ixtiro egasining ma’lum bir muddat davomida undan foydalanishdamutlaq huquqi borligini tasdiqlovchi himoya hujjatidir. Patentlarning milliy va mintaqaviy shakllari mavjud bo‘lib,milliypatentlar bu sanoat mulki idorasi tomonidan