Bolalarda nutqning shakllanishi
![Mavzu : Bolalarda
nutqning shakllanishi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_1.png)
![Reja:
1.Bolalar nutqi va uning o'ziga xos
xususiyatlari
2.Nutqni rivojlantiruvchi vositalar
3.Bola nutqi rivojlanishi haqidagi
nazariy qarashlar](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_2.png)
![Bolalar nutqining
rivojlanish
bosqichlari
1. Verballashuvgacha bo'lgan
davr
2. Bolaning aktiv nutqqa o'tishi
3. Nutqning muloqot uchun
asosiy vositaga aylanishi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_3.png)
![Bu bosqichda go'dak gapirmaydi
nutqiy tovushlarni ajrata boshlaydi
ovozga qarab gapiryotgan shaxsni
ajratadi
nutq ovozining xosligini baholay oladi Verballashuvgacha bo'lgan davr](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_4.png)
![Fonematik eshitish qobiliyati rivojlanadi
So'zlardagi ayrim harflarni noto'g'ri talaffuz
qiladi
Buyruq mayli o'zlashtiriladi
Bu davrda kattalar bilan muloqot muhim
hisoblanadiAktiv nutqqa o'tish davri](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_5.png)
![Bolaning lug'at
boyligi
kengayadi
Grammatik
konstruksiyalar
murakkablashadi
Talaffuz
tiniqlashadiNutq muloqotning asosiy
vositasi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_6.png)
![2 yosh - so'z yasalish
qonuniyatlariga muvofiq
so'z boyligi oshadi
2 yarim yosh - 2 so'zdan
iiborat sodda birikmalarni
qo'llaydi
3 yoshda - sodda gaplarni
ifodalaydi
3 yoshdan so'ng - murakkab
gaplarni qo'llaydi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_7.png)
![So'z boyligi
3 yosh
1000 so'z 6-7
yosh
3000 -
4000
so'z5 yosh
2500 -
3000
so'z](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_8.png)
![Bolalar nutqiga xos hodisalar :
Egosentrik nutq](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_9.png)
![Egosentrik nutq -
Maktab yoshigacha bo'lgan bolaning
o'o'yin jarayonida shakllanadi.
Bunda bolaning nutqi suhbatdoshning
bor-yo'qligidan qat'iy nazar, amalga oshadi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_10.png)
![1.Suhbatdoshsiz nutq
2. Suhbatdoshning fikri
inobatga olinmaydigan nutq](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_11.png)
![J. Piaje :
" 3-4 yoshli bola nutqining 40
%ni egosentrik nutq tashkil
qiladi"](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_12.png)
![Maktab yoshida
egosentrik nutq
yo'qola boshlaydi](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_13.png)
![Foydalanilgan adabiyotlar :
1.Sultonova U.A "Psixolingvistikada
adabiy me'yor va uning mazmun -
mohiyati"
2. Mahsudova M.A "Muloqot
psixologiyasi"
3.Xudoyberganova G
"Eksperimental psixologiya"
4. Usmanova Sh. "Psixolingvistika
fanidan ma'ruzalar kursi"
5. Belyanin B.P. " psixolingvistika"](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_14.png)
![E'tiboringiz uchun rahmat](/data/documents/43dbbc14-a610-41d3-b0ce-49b9047f43a0/page_15.png)
Mavzu : Bolalarda nutqning shakllanishi
Reja: 1.Bolalar nutqi va uning o'ziga xos xususiyatlari 2.Nutqni rivojlantiruvchi vositalar 3.Bola nutqi rivojlanishi haqidagi nazariy qarashlar
Bolalar nutqining rivojlanish bosqichlari 1. Verballashuvgacha bo'lgan davr 2. Bolaning aktiv nutqqa o'tishi 3. Nutqning muloqot uchun asosiy vositaga aylanishi
Bu bosqichda go'dak gapirmaydi nutqiy tovushlarni ajrata boshlaydi ovozga qarab gapiryotgan shaxsni ajratadi nutq ovozining xosligini baholay oladi Verballashuvgacha bo'lgan davr
Fonematik eshitish qobiliyati rivojlanadi So'zlardagi ayrim harflarni noto'g'ri talaffuz qiladi Buyruq mayli o'zlashtiriladi Bu davrda kattalar bilan muloqot muhim hisoblanadiAktiv nutqqa o'tish davri