logo

O`rta asrlarda psixologik fikrlarni rivojlanishi

Загружено в:

08.08.2023

Скачано:

0

Размер:

28.71875 KB
O`rta asrlarda psixologik fikrlarni rivojlanishi
REJA:
1.
KIRISH.
2.
Psixologik blimlarning uyg’onish davridagi ilm-fan taraqqiyoti 
bosqichlari.
3.
O’rta asrlarda psixologiya fanining yuzaga kelishi.
4.
Xulosa. Psixologik bilimlarning o’rta asrlarda va uyg’onish davrida qanday yuzaga 
kelishi jarayonlarini batafsil o’rganib, hozirda ilmiy izlanishlar asosida haosil 
bo’layotgan psixologik bilimlar darajasi bilan solishtirish orqali keng asosda 
o’rganib fanga tadqiq etish jarayonlarini o’rganib o’tish lozimdir.
X-XSH asrda qator Evropa davlatlarida fan taraqqiyoti asosan to’xtab qolgan edi. 
Bunga sabab esa bu davrda jahon davrlarida ichida dinning taqsimlanishi, bunda 
yana UP-USH asrda o’rta Osiyo va Arab davlatlarida musulmon dinining hukmron
bo’lishi, Evropa davlatlarida esa xristianlikning katologik, iua dinlarining vujudga 
kelishi bu dinlar orasidagi o’z mavqeini kuchaytirish va kengroq tarqati uchun olib 
borgan qarashlaridir. Buning natijasida USH-XSH asrlarda bo’yoq inkvezatsiya 
davri boshlandi.
Din yo’llanmalariga mos bo’lmagan har qanday dunyoqarash qabul qilinmas edi. 
Bularga, ya’ni unga qarshi chiqqanlar esa jazolanar edi. Ilm-fan taraqqiyoti bunda 
skelostika yuzaga keladi. Evropada ilm-fan to’xtagan paytda,xuddi shu davrda arab
davlatlarida ilm-fan taraqqiyoti o’zining eng yuqori nuqtasiga etdi.
Uyg’onish davrining asoschilaridan rus olimasi   Antonina Nikolaevna Jdan ning 
fikricha: « O’rta Osiyo mutafakkirlari va arab mutafakkirlari bo’lmaganda 
Evropadagi va butun jahondagi fan taraqqiyoti mutlaqo yo’q bo’lib ketar edi » 
deb ta’riflaydi.
Evropada buyuk invenzatsiya davrida ilm-fanga taaluqli bo’lmagan hamma asarlar 
yondirilib yuboriladi.  Me’morchilik va madaniyatga xos bo’lmagan madaniy 
obidalarning hammasi vayron etiladi.
Xuddi shu davrda O’rta osiyo allomalari   Al Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu 
Ali ibn Sino, Mahmud Qoshg’ariy   va arab allomalaridan   Usmon Rushib   va 
boshqalar antik falsafa yuzaga kelgan bilimlarni, yunon faylasuflarining ishlarini 
va Evropadagi qator olimlarning ilmiy ishlarini o’zlarida saqlab qoladi. Natijada 
bularning ta’sirida fan taraqqiyoti tezlashtirishdagi asarlarni yaratdi.
O’rta asrlarda Evropada USH-1X asrgacha bironta ham ilmiy asar yaratilmagan, 
deganlari notug’ri bo’lar edi.  CHunki bu davrda ilmiy dunyoqarash chuqur 
yo’nalishda bo’lsa ham, qator dunyoqarashlar yuzaga keldi. Bu davrda shaxs 
tushunchasi bo’yicha mistik dunyoqarashlar   Boyltsi U1-UP asr, F.Akvinskiy XSH
asr, Dunskat XSH asr, A.Dante XSH-X1 asrlar R.Bekon XSH asr, Avgustin 
XSH   asrda diniy dunyoqarash bo’yicha fandagi qator vazifalarni hal etishga  qaratilgan, ko’zga ko’ringan vakillardan biri   F.Akvinskiy 1226-1274 yil , u yuqori 
lavozimdagi «dindor» bo’lib katolittsizm g’oyalarini fanga olib kirgan va diniy 
nuqtai nazardan jon haqidagi ta’limotni hal qilishga qartilgan. Uning fikricha jon 
va ta’na alohida-alohida xususiyatlarga ega. Ruh tanani harakatga keltiradi. 
SHuning uchun har xil ko’rinishdagi ruhlar mavjud.
Masalan:   o’simlik, hayvon, bunan tashqari Akvinskiy insonning ruhi faqat 
Allohga bo’ysunadi, bilish faoliyati yoki bilish jarayonlari faqat Alloh tomonidan 
belgilanadi degan tushunchani ilgari surgan. Uning qarashlari falsafada 
naminazilm oqimini vujudga keltirdi.
Undan so’ng   Dum Skot   va   Okanl ar inson idrokini, uning ya’ni uning aqlidan 
yuqori turadi deydi.  Okanning dunyoqarashi bo’yicha   «Okan ustarasi » nomini 
oldi va har xil hodisalar yuzaga kelishinining printsiplarini yaratishni harakat qildi.
Bundash tashqari XSH asrlarda   Ekxart   jon haqidagi ta’limotda metitizmni yuzaga 
keltirdi. Bu olimlardan so’ng yangi oqimga nazar tashlaan olimlardan   Rodjer 
Bekon   hisoblanadi. X1U asrga kelib qator olimlar:
Kopernik, Kepler, Bruno, Galileo lar mexanika, astanomiya va matematika 
sohasida yangi zamon faniga asos soldi. SHu asrda   A.Vasiliy   inson tanasining 
tuzilishi haqida asar yaratdi. Va   Galen   anatomiyasini fandan siqib 
chiqardi.   Lengel Served   esa « Kichik qon aylanishi doirasi » haqidagi ta’limotni 
yaratadi.
Nemis olimlari   R.Glklenius. O.Kosmonlar   1590 yilda fanga   «Psixologiya » 
terminini kiritdi.   R.Bekon   tonidan yangi g’oyalarning shakllanishi bo’ldi.
Xulosa:
O’rta asrlarda yuzaga kelgan psixologik bilimlar, psixologlar olib borgan ilmiy 
ishlar natijalari Uyg’onish davrining o’ziga xos ilmiy tajribalarini o’zaro 
psixologiyaga ta’siri, shuningdek hozirdagi bu ishlarni qay yo’sinda o’rganish 
yo’llari, usullarining fanga talqinini ochib berish orqali bilim ko’nikmalarini 
oshirish. 
ONG HAQIDA TUSHUNCHA.  Psixika voqelikning kishi miyasida aksi sifatida har xil darajalar bilan farqlanadi.
Psixikaning odamga xos bo’lgan oliy darajasi ongni tashkil etadi. Ong psixikaning 
uni yaxlit bir holga keltiruvchi shakli bo’lib kishining mehnat faoliyatida, 
boshqalar bilan til yordamida muloqot qilish jarayonida shakllanishini ijtimoiy 
tarixiy shart-sharoitlari natijasi hisoblanadi. SHu ma’noda ong marksizm 
klassiklarining ta’kidlashicha ijtimoiy mahsul bo’lib anglagan borliqdan buyuk 
boshqa narsa emasdir.
Ongning strukturasi tuzilishi, uning muhim psixologik ta’rifi qanday.
Uning   birinchi ta’rifi -nomining o’zidayoq berilgan bo’lib, ong deganidir. 
Kishining ongi bizning tevarak atrofimizni qurshab turgan olam haqidagi bilimlar 
majmuasidan tarkib topdi. K.Marks. « Ongning yashash usuli va ong uchun 
nimaningdir borligi bilimdir ». deb yozgan edi. Ongning strukturasiga muhim 
bilish jarayonlari kiradi. Ular yordamida odam o’z bilimlarini doimo boyitib 
boradi. Bu jarayonlar qatoriga sezgilar va idrokni, xotirani, xayol va tafakkurni 
qo’shish mumkin. Sezgilar va idrok yordamida miyaga ta’sir etuvchi 
kuzatuvchilarning bevosita aks etishi natijasida ongda borliqning o’sha momentda 
kishi tasavvurida hosil bo’lgan hissiy manzarasi gavdalanadi. Xotira ongda o’tmish
obrazlarini qaytadan gavdalantiradi. Xayol ehtiyoj ob’ekti bo’lgan ammo hozirgi 
paytda yo’q narsning obrazli modelini hosil qiladi. Tafakkur umumlashgan 
bilimlardan fodalangan yo’li bilan masalaning hal etilishini ta’minlaydi. Aytib 
o’tilgan psixik bilish jarayonidan istalgan birining batamom barbod bo’lishiga olib 
keladi.
Ongning ikkinchi ta’rifi   unda sub’ekt bilan ob’ekt o’rtasida aniq farqlanishni 
o’ziga ifodasini topishi, ya’ni odam « men»   degan tushunchaga nima tegishli 
ekanini aniqbiladi. Tirik organizmlar duyosi tarixida birinchi bo’lib unda ajralib 
chiqqan va o’zini atrof-muhitiga qarama-qarshi qo’ygan inson o’z ongida ushbu 
arama-qarshilik va tafovutni saqlab kelmoqda.
Jonli mavjudotlar ichida uning o’zigina o’zini bilishga ya’ni psixik faoliyatini 
o’zini tadqiq etishga yo’naltirishga qodirdir.Odam o’z hatti-harakatlarini va 
umuman o’zini-o’zi ongli ravishda baholaydi. «Men»ning «men emas» degan 
ajratish har bir kishi kishi bolaligida boshdan kechiradigan yo’l bo’lib, uni o’zidan 
o’zi anglashi jarayonida yuz beradi.
Ongning uchinchi ta’rifi -odamning maqsadini ko’zlovchi faoliyatini  ta’minlashdir. Faoliyatning maqsadlarini yaratish ongning funktsiyasiga kiradi. 
Bunda faoliyat motivlari yuzaga keladi va chamalab chiqiladi. Irodaviy qarorlar 
qabul qilinadi. Harakatlarni bajarishning qanday borishi hisobga olinadi. Unga 
tegishli tuzatishlar kiritiladi va hakazo.
K.Marks « kishi tomonidan berilgan narsaning formasini o’zgartirish bilangina 
cheklanmaydi, tabiat tomonidan berilgan narsalar bilan birga o’zining ongli 
maqsadini ham amalga oshiradi. Bu maqsad qonun sifatida kishining ish 
usulini va bu ishning harakterini belgilab beradi va kishi o’z irodasini ana hu 
maqsadga bo’ysundirish lozim»   deb ta’kidlagan edi.
Maqsadni ko’zlovchi faoliyatni amalga oshirishda va yo’nalishida kasallik 
oqibatida yoki biron-bir boshqa sabablarga ko’ra har qanday buzilishning yuz 
berishini ongning buzilgani deb qaramoq kerak.
Ongning to’rtinchi ta’rifi -uning tarkibiga muayyan munosabatning kirganligidir. 
« Mening o’z muhitimga bo’lgan munosabatim meninng ongimdir»   deb yozgan 
K.Marks.
Kishi ongiga muqarrar ravishda his-tuyg’ular olami kirib keladi, unda murakkab 
ob’ektiv eng avvalo o’zi ham jalb etilgan ijtimoiy munosabatlar o’z aksini topadi. 
Bu o’rinda esa (jalb etilgan) ijtimoiy boshqa ko’pgina hollarda bo’lgani kabi 
potologiya normal ongni mohiyatini anglab olishga yordam beradi. Ayrim ruhiy 
kasalliklarga chalinganda ongning buzilganligi aynan his-tuyg’ular va 
munosabatlar sohasidagi buzilish bilan belgilanadi:
Bemor bunga qadar behad yaxshi ko’rgan onasini suymaydigan bo’lib qoladi. 
YA’ni kishilar to’g’risida zarda bilan gapiradi va hakazo.
Ongning yuqorida ko’rsatib o’tilgan barcha o’ziga xos xususiyatlari va shaklanishi 
namoyon bo’lishining muqarrar sh arti til hisoblanadi. Nutq jarayoni faoliyatida 
odam bilimlar hosil qiladi. Kishi dunyoga kelgunga qadar uning uchun insoniyat 
yaratib bergan tilda mustahkamlab unga etkazgan inson tafakkuri, boyliklari bilan 
o’z hayotini boyitadi. A.I.Gertsen shunday deb yozgan edi: «Har bir kishi ildizlari 
sal bo’lsa ham odam ato zamonlariga borib etadigan dahshatli shajaragatayanadi: 
sohil bo’yidagi to’lqin kabi orqamizda butun boshli okean-butun bir dunyo 
tarixining shiddati his etiladi: shu daqiqada bizning miyamizda barcha asrlarning 
g’oyalari...til, alohida ob’ektiv, sistematik unda ijtimoiy tarixiy tajriba yoki 
ijtimoiy ong aks etgandir. Kokret odam tomonidan o’zlashtirilar ekan, til ma’lum  bir ma’noda uning real ongi bo’lib qoladi.»
Ulug’ mutafakkirlar – « Til amaliy, haqiqiy ongdir, boshqalar uchun ham mavjud 
bo’lgan xuddi shu tufayli men uchun ham mavjud bo’lganongdir ...» deb qayd etgan
edi. Ong tushunchasi psixologiyada. Psixotriada va boshqa fanlarda uning 
yuqorida keltirilgan asosiy ta’riflarga mos keladigan ma’noda ishlatiladi.
Psixiatorlarning bemorda ong bor yoo’qligi, yo bo’lmasa buzilganligi masalalari 
doim qiziqtiradi, shu tufayli ular ong deganda bemorning o’z-o’ziga qaerdaligi, 
vaqt qachonligi, tevarak-atrofdagi vaziyat qandayligi to’g’risida o’z shaxsiy holati 
ham harakatlari haqida hisob berish imkoniyatlarini tushunadilar. Ong yaxshi 
saqlanib qolgan odam miyaga kelayotgan yangi axborotga o’zidagi mavjud 
bilimlarni hisobga olgan holda baho beradi va o’zini tevarak-atrofdagi muhitdan 
alohida ajratib, boshqa odamlarga faoliyat va vaziyatga nisbatan tarkib topgan 
munosabatlar sistemasini saqlab qoladi hamda ana shu barcha ma’lumotlar asosida 
o’z hatti-harakatini idora qiladi. Ong ijtimoiy mahsul bo’lib, faqat odamlarga 
xosdir. Hayvonlara esa ong bo’lmaydi. Psixikaning quyi darajasi ongsizlikdan 
iboratdir.
Ongsizlik-kishini o’zini tuta olmaydigan qilib qo’yadigan taaassurotlar bilan 
bog’liq psixik jarayonlar harakatlar va holatlar yig’indisidir.   Psixik holat sifatida
ongsizlik voqelikni aks ettirishning shunday bir shakli hisoblanadiki ,bunda 
harakat o’rni va vaqtini mo’ljal qilish, yaxlitligi yo’qoladi, hatti-harakatining nutq 
yordamida boshqarilshi buziladi. Ongsizlikka quyidagi psixik holatlarni kiritish 
mumkin: Uyqu paytida yuz beradigan psixik hodisalar (tush ko’rish) 
sezilmaydigan lekin haqiqatda ham ta’sir ko’rsatadigan kuzatuvchilarga javob 
reaktsiyalari: oldinlari ong harakat bo’lib, lekin takrorlanaverib avtomatlashib 
ketgan va shunga ko’ra endilikda anglanmaydigan bo’lib qolgan harakatlar 
faoliyatiga undovchi ammo maqsad hissidan anglanmaydigan ayrim moyillar, 
ongsizlik hodisalariga bemor kishining psixikasida ro’y beradigan ba’zi bir 
protologik hodisalarni-alahlash, ko’ziga yo’q narsalarning ko’rinishi kabilarni ham 
ko’rish mumkin. shularga, asoslanib ongsizlikning ongga qarama-qarshi deb 
hisoblash, uni hayvonlar psixikasiga tenglashtirish noto’g’ri bo’lar edi.
Ongsizlik- bu kishining xuddi ong kabi o’ziga xos psixik qiyofasidirki, u kishi 
miyasida borliqning etarli darajada bir xil bo’lmagan qismiga aksi tarzida inson 
hayotining ijtimoiy shart-sharoitlari bilan bog’liq holda bo’lgandir. 
RUH HAQIDA TUSHUNCHA.  Psixologiyada ruh haqidagi tushuncha doirasini kengaytirish orqali, ilk 
tushunchalarning paydo bo’lishi bu tushunchalarni hozirgi kunda qanday talqin 
etilishi jarayonarini kuzatgan holda bog’liq o’zaro farq qiladigan tomonlarini 
solishtirgan holda o’rganish. O’rtaga tashlangan munozarali savollar orqali ruh 
tushunchasi haqida bilim va ko’nikmalarni yanada boyitish va ijodiy fikrlashni 
ta’minlash. Ijtimoiy hayot ehtiyojlari qadim-qadim zamondan kishini tevarak –
atrofdagi odamlarning psixik jihatidan tuzilishi xususiyatlarini farqlay bilishga va 
ularni o’z hatti-harakatlrini hisobga olishga majbur etib kelgan. Dastlab bu 
xususiyatlar xonning ta’siri deb izoh berilgan. Xon tushunchasining paydo bo’lishi 
ibtidoiy xalqlarning animistik qarashlari bilan bog’liqdir.
Ibtidoiy olamning tasavvurida ruh tanadan batamom ajratilmagan bo’ladi. Bunday 
tasavvurlar hayot hodisalari va ongni shu jumladan ketish va shu kabilarni, 
noilmiy, primetiv materialistik tarzda talqin oqibatida tarkib topgandir.
Ibtidoiy odam bu xildagi hodisalarning sabablarini tushuntirib berish vositalriga 
ega bo’lmasdan bevosita idrok qilinadigan yurakdagi narsani haqiqiy mohiyat 
sifatida qabul qilib ketgan jumladan tush kurish, uxlayotganda tanani tark etib er 
yuzida kezib yuruvchi ruhning tsavvurlari deb tasavvur qilingan.
Ibtidoiy odam o’limni hayotiy jarayonning oxirgi bosqichi deb tushunmagan. SHu 
bois o’lim uyquning bir turi sifatida idrok etilib bunda ruh allaqanday sabablarga 
ko’ra. tanaga qaytib kelmaydi-deb izohlagan. Ibtidoiy odam bu hodisalarni 
taxminan quyidagicha tushungan.
R u h   –kishining aynan o’zi, uning ehtiyoji va odatlarini hayot kechirish shart-
sharoitlari tirik odamlarnikidir.
Marhumlarning ruhlari ham go’yo odamlarniki kabi mashg’ulotlar va sotsial-tartib 
mavjud bo’lgan hamjamiyatni tashkil etarmish. Tirik odamlar va marhumlarning 
ruhi o’zaro aloqada bo’lib, moddiy va xo’jalik jihatidan bir-biriga bog’liqdir.
YOvvoyi odamning tabiat qarshisidagi ojizligi sababli indivitning ham jamiyatning
ham ruhdan ana shu tarzda tobeligi haqidagi tasavvurlar natijasida ruhi tabiat 
ibodat tarzidagi munosabatlar tarkib topdi. Bu esa dinning dastlabki shakli edi. 
Keyinchalik jamiyat taraqqiy eta borgan sari rejalashtirish va ijroning jismoniy 
mehnat va ishlab chiqarishning ma’naviy kuchlarining tabaqalashuvi sinfiy 
jamiyatda paydo bo’lishi va kishining mavhumlashtirilishi qobiliyati rivojlana 
borishi munosabati bilan jonning moddiylikdan ham tabiati haqidagi g’oyalar  paydo bo’ldi. SHu bilan birga oldingi animistik afsonaviy tasavvurlar o’z ruhni 
borliqning naturafilosofik manzarasi nuqtai nazaridan tushuntirishga urinishlari 
egallay boshladi.
Insonning naturafilosoflarni Fans, Anaksimen (Er.av. U asr) va Geraklit ruhni 
odamning ibtidosini tashkil etuvchi narsalar, suv. Havo, olovlarning odamlar va 
hayvonlarga jon ato etuvchi shakli tarzda talqin qilishgan. Qadimgi yunon 
faylasuflarining o’ziga xos shakli materiyaning jonliligi to’g’risidagi xulosaga olib 
keladi.
Ruh bilan aqlning tananing a’zolari bo’lgani uchun ularning o’zi ham tana 
hisoblanadi.
Atomislarning fikriga ko’ra sharsimon kichik va shuning uchun ham ancha 
harakatchan atomlardan tarkib topadi. Bu fikrning soddaligiga qarab unda jonli 
narsa tananing eng sodda funktsiyalardan tortib to psixikaga aql-idroklar qadar 
jonliligi xususiyatining materiyasigina xos xususiyat ekanligi taqdirlanishi 
progressiv hol edi. SHunday qilib psixik faoliyatini ilmiy tushunish yo’lidagi 
dastlabki yirik muvaffaqiyatlar uning fizikaviy olam qonunlariga bo’ysunishini 
isbot qilish bilan organizmning fiziologik tushunchasiga bog’liqligi kashf etish 
bilan uzviy bog’liqdir.
Aflotun psixologiyada duolizmni ya’ni moddiy va ruhiy olamning, tana bilan 
psixikaning ikkita mustaqil va antogonistik ibtidolari tarzida tushuntiradigan 
ta’limotning duolizmga qaraganda uning shogirdi Arastu eramizga qadar 384-322 
yillarning ta’limotiga ancha muvaffaqiyatli ravishda ilgarilab ketdiki, u psixologik 
fikrlarni tabiiy-ilmiy asosga qayta ko’rib uni biologiya va tibbiyot bilan bog’ladi.
Arastuning «Jon» to’g’risidagi asari psixologiyaning bu davrga kelib o’ziga xos 
bilimlar sohasi sifatida ajralib chiqqanligidan dalolat beradi. Uning yutuqlari ham 
hafyvonlardagi ham odamlardagi konkret hayotiy ko’rinishlarni ko’rsatish.
Tasvirlash, tahlil qilish bilan bog’liq edi. Arastu ruhiy faoliyatni o’rganishning 
tjriba metodini ob’ektiv metodni himoya qilib chiqqan edi. Geraklit, Demokrit, 
Aflotun, Arastularning ta’limotlari keyingi asrda psixologik g’oyalarning 
rviojlanishida tayanch nuqtaga asos bo’ldi. Asta-sekin ruh haqidagi tushuncha 
hayotning barcha ko’rinishlariga nisbatan qo’llanavermasdan faqat hozirgi biz 
psixika deb atayotgan darajaga nisbatan qo’llanadi. Psixika kategoriyasining zamirida ong haqidagi tushuncha maydonga keldi. Kishi 
faqat idrok va tafakkurga ega bo’lib qolmasan balki ularning unga mansubligini 
e’tirof etishga ixtiyoriy harakatlar qilibgina qolmasdan balki balki bu harakatlarni 
uning ham kamayayotganini bilishga qodirdir. Bir vaqtlar yagona hisoblangan ruh 
haqidagi tushuncha organizmning tuzilish va funktsiyalarni tajriba tariqasida 
tadqiq etish borasidagi taraqqiyotning , shuningdek sotsial ehtiyojlarning ta’siri 
ostida bir qancha mayda tushunchalarga bo’linib ketdi. XUP asr biologik bilimlar 
taraqqiyotida yangi darni ochib berdi.
Tanaga nisbatan ham, ruhga nisbatan ham qarashlarda tub burilish yuz berdi. Inson
tanasi mashinaga o’xshatiladi, texnika qurilmalarning tuzilishi qanday printsipga 
asoslangan deb tasavvur eatiladi. Binobarin tana ham mashina singari ruhni 
boshqarishga muhtoj emas deb qaraladi.
Frantsuz olimi- Dekart (1595-1650) tomonidan xulq-atvorning reflektor tabiatga 
ega ekanligining kashf etilishi ana shu g’oya bilan uzviy bog’langanligidir. 
Ko’pina faktlar refleks haqidagi tushuncha yordamida hatti-harakata 
butunlayigagina izohlab berish umkinligiga shubha bildirishga majbur etadi. Lekin 
unga qaramay bu tushunchada qimmatbaho bir g’oya mujasamlashgan ediki, unga 
ko’ra organizmning faolligi moddiy a’zoga moddiy ta’sir ko’rsatish bilan 
belgilanadi. Bu g’oyadan voz kechish ruhning tanani harakatga keltiruvchi kuch 
ekanligi haqidagi eski asavvurlarga qaytishdan iborat bo’ladi. Fanda murakkab 
vaziyat vujudga keldi. Bir tomondan tirik mavjudotlarning faoligi sabablarini faqat
refleks haqidagi tushuncha izohlab berar edi. Ikkinchi tomondan ushbu faollikni 
uni nervlarning oddiy mexanik aloqalarida tashqari olib chiqishi mumkin emasligi 
ko’rsatiladi.  
Biror narsa, hodisa yoki kimsa haqida o y, xayol. Fikri ravshanning so zi ravshan. ʻ ʻ
Maqol. a Hani-faning fikri bir zumda ayqash-uyqash bo lib qoldi. "Saodat". | Puri] 	
ʻ
Tili bilan Fazlid-dinga har xil yoqimli so zlar so zlasa ham, fikri boshqa yoqlarda 	
ʻ ʻ
kezdi. Oybek, Tanlangan asarlar.
Fikrga tolmoq (yoki ketmoq, cho mmoq, sho ng imoq) Qattiq o ylanib, 
ʻ ʻ ʻ ʻ
xayol surib xolmok,. Tashqariga chiqqandan keyin, [Kumush] ayvonning 
tumshug iga o tirdi va o ng qo lining kaftiga yuzini olib, fikrga toldi. 	
ʻ ʻ ʻ ʻ A. Qo-
diriy, O tgan kunlar. Aflotun tanburni chalib, fikrga sho ng ibdi. Oybek, 
ʻ ʻ ʻ
Tanlangan asarlar. [Otabek] Birmuncha vaqt fikrga ketib o tirgandan so ng 	
ʻ ʻ
so radi.. A. Qodiriy, O tgan kunlar.	
ʻ ʻ
2 Biror narsaga nisbatan munosabatni, uni baholashni ifodalaydigan hukm, 
xulosa. Yaxshini ko rib, fikr qil, yomonni ko rib, shu-kur qil! Matsol. ■■ 	
ʻ ʻ
Boring, qozingizni topib, o z fikringizni ayting. U. Ismoilov, Saylan-ma. U 	
ʻ
Bo tayevning fikriga qo shila olmadi. "Yoshlik".	
ʻ ʻ Fikr yurgizmoq (yoki yuritmoq) Biror xu-losaga kelish matssadida narsa 
yoki hodi-salarni taxxoslamots; ular hatsida o ylamots, mulohaza xilmots. \ʻ
Shoqosim:\ Xotinimni ham kambag allik yiqitdi, bu yerdagi og ir ish nobud 	
ʻ ʻ
qildi. Bu tomonlarga andak fikr yur-gizib, keyin gapiring, Yormat aka. 
Oybek, Tanlangan asarlar.
3 Biror masala, ish yuzasidan berila-digan taklif; maslahat. Bu ish yuzasidan
qanday fikr berasiz? n Mohira oyim eri-dan fikr so rash o rniga qiziga arz 	
ʻ ʻ
qiladir. A. Qodiriy, O tgan kunlar. Alamazon gazetadan Akbarning turkum 	
ʻ
she rlarini o qib, fikr bildirgisi kelib qoldi. A. Obidjon, Akang sarag ay 	
ʼ ʻ ʻ
Gulmat.
Fikr olishmoq Biror masala yuzasidan bir-biri bilan maslahatlashmox, 
fikrlash-moxFikr olishuv natijasida ular shunday qarorga kelishdi: 
Hakimboyvachcha onasining arvohiga "xatmi qur on" qiladi. Oybek, 	
ʼ
Tanlangan asarlar.
4 Biror narsaga erishish, biror ishni amalga oshirish haxidagi niyat, 
matssad. [Sa-limboyvachcha] Gulnorning axyuqsiz qiz ekani-ni o sha 	
ʻ
vaqtda fosh etishga jazm qilgan bo lsa-da, bu fikridan darrov voz 	
ʻ
kechishga majbur bo lgan edi. Oybek, Tanlangan asarlar. Qo rchiboshi 	
ʻ ʻ
uch tomoni devorday tik qoyatosh bo lgan.. toqqa taxtiravon ishlatish 	
ʻ
fikridan qaytdi. P. Qodirov, Yulduzli tunlar.
Fikriga tushmoq Biror narsaga eri-shishga, biror ishni amalga oshirishga bel 
bog lamots, jazm silmots, shu ishning payi-ga tushmots. Shundan keyin bir 	
ʻ
necha yor-do stlari, to y chiqimini o zaro ustlariga olishib, uni uylantirish 	
ʻ ʻ ʻ
fikriga tushdilar. A. Qodiriy, O tgan kunlar.	
ʻ
5 Narsa va hodisalarni taxxoslab o r-ganish, mulohaza yuritish 	
ʻ
natijasi; to xtam, saror. Demak, erkaklar hamma narsa to g -risida 	
ʻ ʻ ʻ
o ylab, bir fikrga kelishgan. Oybek, Tanlangan asarlar. -Men o zim 	
ʻ ʻ
ham shu fikrga kelgan edim, — dedi Me mor. Mirmuhsin, Me mor. 	
ʼ ʼ
Har qanday inson o z fikrini bil-dirib, qalbini yozishga haqli. O. 	
ʻ
Mo minov, Xiyobondagi uch uchrashuv. Boshliq o z fikriga ega 	
ʻ ʻ
bo lmasa, qo g irchoqqa aylanadi. "Sharx yulduzi".
ʻ ʻ ʻ
6 Tushuncha, bilim; ong, akd. Olamning tuzilishi haqidagi fikrimiz 
takomillash-moqda. n -Agar kishi aqlni, fikrni ki-tobdan olmasa, 
qayoqdan oladi? — dedi El-murod. P. Tursun, O xituvchi. Aqli, 	
ʻ
fikrining teranligini ko zlari aytib turardi. S. Zunnunova, Olov.	
ʻ
7 Jamiyat hayoti va tabiatni tushunish yo sini; dunyoxarash, maslak. 	
ʻ
Otamning, ham o zimning qanday fikr va maslak kishisi 	
ʻ
ekanligimizni aytib o tmoqchi bo laman. A. Qodiriy, O tgan kunlar. 	
ʻ ʻ ʻ
Uni o qidingizmi, insof bilan ayting, asarda qanday zararli fikr bor. 	
ʻ
Oybek, Nur xidirib.
8   (egalik qo shimchasi va -cha affiksi bilan) krsh. s. vzf. 	
ʻ
Aytilayotgan fikrning saysi shaxsga tegishli ekanligini bildi-radi.  Mening fikrimcha, vatanparvarlik tarixni o rganishdan boshlanadi. ʻ
"Fan va turmush".

O`rta asrlarda psixologik fikrlarni rivojlanishi REJA: 1. KIRISH. 2. Psixologik blimlarning uyg’onish davridagi ilm-fan taraqqiyoti bosqichlari. 3. O’rta asrlarda psixologiya fanining yuzaga kelishi. 4. Xulosa.

Psixologik bilimlarning o’rta asrlarda va uyg’onish davrida qanday yuzaga kelishi jarayonlarini batafsil o’rganib, hozirda ilmiy izlanishlar asosida haosil bo’layotgan psixologik bilimlar darajasi bilan solishtirish orqali keng asosda o’rganib fanga tadqiq etish jarayonlarini o’rganib o’tish lozimdir. X-XSH asrda qator Evropa davlatlarida fan taraqqiyoti asosan to’xtab qolgan edi. Bunga sabab esa bu davrda jahon davrlarida ichida dinning taqsimlanishi, bunda yana UP-USH asrda o’rta Osiyo va Arab davlatlarida musulmon dinining hukmron bo’lishi, Evropa davlatlarida esa xristianlikning katologik, iua dinlarining vujudga kelishi bu dinlar orasidagi o’z mavqeini kuchaytirish va kengroq tarqati uchun olib borgan qarashlaridir. Buning natijasida USH-XSH asrlarda bo’yoq inkvezatsiya davri boshlandi. Din yo’llanmalariga mos bo’lmagan har qanday dunyoqarash qabul qilinmas edi. Bularga, ya’ni unga qarshi chiqqanlar esa jazolanar edi. Ilm-fan taraqqiyoti bunda skelostika yuzaga keladi. Evropada ilm-fan to’xtagan paytda,xuddi shu davrda arab davlatlarida ilm-fan taraqqiyoti o’zining eng yuqori nuqtasiga etdi. Uyg’onish davrining asoschilaridan rus olimasi Antonina Nikolaevna Jdan ning fikricha: « O’rta Osiyo mutafakkirlari va arab mutafakkirlari bo’lmaganda Evropadagi va butun jahondagi fan taraqqiyoti mutlaqo yo’q bo’lib ketar edi » deb ta’riflaydi. Evropada buyuk invenzatsiya davrida ilm-fanga taaluqli bo’lmagan hamma asarlar yondirilib yuboriladi. Me’morchilik va madaniyatga xos bo’lmagan madaniy obidalarning hammasi vayron etiladi. Xuddi shu davrda O’rta osiyo allomalari Al Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Mahmud Qoshg’ariy va arab allomalaridan Usmon Rushib va boshqalar antik falsafa yuzaga kelgan bilimlarni, yunon faylasuflarining ishlarini va Evropadagi qator olimlarning ilmiy ishlarini o’zlarida saqlab qoladi. Natijada bularning ta’sirida fan taraqqiyoti tezlashtirishdagi asarlarni yaratdi. O’rta asrlarda Evropada USH-1X asrgacha bironta ham ilmiy asar yaratilmagan, deganlari notug’ri bo’lar edi. CHunki bu davrda ilmiy dunyoqarash chuqur yo’nalishda bo’lsa ham, qator dunyoqarashlar yuzaga keldi. Bu davrda shaxs tushunchasi bo’yicha mistik dunyoqarashlar Boyltsi U1-UP asr, F.Akvinskiy XSH asr, Dunskat XSH asr, A.Dante XSH-X1 asrlar R.Bekon XSH asr, Avgustin XSH asrda diniy dunyoqarash bo’yicha fandagi qator vazifalarni hal etishga

qaratilgan, ko’zga ko’ringan vakillardan biri F.Akvinskiy 1226-1274 yil , u yuqori lavozimdagi «dindor» bo’lib katolittsizm g’oyalarini fanga olib kirgan va diniy nuqtai nazardan jon haqidagi ta’limotni hal qilishga qartilgan. Uning fikricha jon va ta’na alohida-alohida xususiyatlarga ega. Ruh tanani harakatga keltiradi. SHuning uchun har xil ko’rinishdagi ruhlar mavjud. Masalan: o’simlik, hayvon, bunan tashqari Akvinskiy insonning ruhi faqat Allohga bo’ysunadi, bilish faoliyati yoki bilish jarayonlari faqat Alloh tomonidan belgilanadi degan tushunchani ilgari surgan. Uning qarashlari falsafada naminazilm oqimini vujudga keltirdi. Undan so’ng Dum Skot va Okanl ar inson idrokini, uning ya’ni uning aqlidan yuqori turadi deydi. Okanning dunyoqarashi bo’yicha «Okan ustarasi » nomini oldi va har xil hodisalar yuzaga kelishinining printsiplarini yaratishni harakat qildi. Bundash tashqari XSH asrlarda Ekxart jon haqidagi ta’limotda metitizmni yuzaga keltirdi. Bu olimlardan so’ng yangi oqimga nazar tashlaan olimlardan Rodjer Bekon hisoblanadi. X1U asrga kelib qator olimlar: Kopernik, Kepler, Bruno, Galileo lar mexanika, astanomiya va matematika sohasida yangi zamon faniga asos soldi. SHu asrda A.Vasiliy inson tanasining tuzilishi haqida asar yaratdi. Va Galen anatomiyasini fandan siqib chiqardi. Lengel Served esa « Kichik qon aylanishi doirasi » haqidagi ta’limotni yaratadi. Nemis olimlari R.Glklenius. O.Kosmonlar 1590 yilda fanga «Psixologiya » terminini kiritdi. R.Bekon tonidan yangi g’oyalarning shakllanishi bo’ldi. Xulosa: O’rta asrlarda yuzaga kelgan psixologik bilimlar, psixologlar olib borgan ilmiy ishlar natijalari Uyg’onish davrining o’ziga xos ilmiy tajribalarini o’zaro psixologiyaga ta’siri, shuningdek hozirdagi bu ishlarni qay yo’sinda o’rganish yo’llari, usullarining fanga talqinini ochib berish orqali bilim ko’nikmalarini oshirish. ONG HAQIDA TUSHUNCHA.

Psixika voqelikning kishi miyasida aksi sifatida har xil darajalar bilan farqlanadi. Psixikaning odamga xos bo’lgan oliy darajasi ongni tashkil etadi. Ong psixikaning uni yaxlit bir holga keltiruvchi shakli bo’lib kishining mehnat faoliyatida, boshqalar bilan til yordamida muloqot qilish jarayonida shakllanishini ijtimoiy tarixiy shart-sharoitlari natijasi hisoblanadi. SHu ma’noda ong marksizm klassiklarining ta’kidlashicha ijtimoiy mahsul bo’lib anglagan borliqdan buyuk boshqa narsa emasdir. Ongning strukturasi tuzilishi, uning muhim psixologik ta’rifi qanday. Uning birinchi ta’rifi -nomining o’zidayoq berilgan bo’lib, ong deganidir. Kishining ongi bizning tevarak atrofimizni qurshab turgan olam haqidagi bilimlar majmuasidan tarkib topdi. K.Marks. « Ongning yashash usuli va ong uchun nimaningdir borligi bilimdir ». deb yozgan edi. Ongning strukturasiga muhim bilish jarayonlari kiradi. Ular yordamida odam o’z bilimlarini doimo boyitib boradi. Bu jarayonlar qatoriga sezgilar va idrokni, xotirani, xayol va tafakkurni qo’shish mumkin. Sezgilar va idrok yordamida miyaga ta’sir etuvchi kuzatuvchilarning bevosita aks etishi natijasida ongda borliqning o’sha momentda kishi tasavvurida hosil bo’lgan hissiy manzarasi gavdalanadi. Xotira ongda o’tmish obrazlarini qaytadan gavdalantiradi. Xayol ehtiyoj ob’ekti bo’lgan ammo hozirgi paytda yo’q narsning obrazli modelini hosil qiladi. Tafakkur umumlashgan bilimlardan fodalangan yo’li bilan masalaning hal etilishini ta’minlaydi. Aytib o’tilgan psixik bilish jarayonidan istalgan birining batamom barbod bo’lishiga olib keladi. Ongning ikkinchi ta’rifi unda sub’ekt bilan ob’ekt o’rtasida aniq farqlanishni o’ziga ifodasini topishi, ya’ni odam « men» degan tushunchaga nima tegishli ekanini aniqbiladi. Tirik organizmlar duyosi tarixida birinchi bo’lib unda ajralib chiqqan va o’zini atrof-muhitiga qarama-qarshi qo’ygan inson o’z ongida ushbu arama-qarshilik va tafovutni saqlab kelmoqda. Jonli mavjudotlar ichida uning o’zigina o’zini bilishga ya’ni psixik faoliyatini o’zini tadqiq etishga yo’naltirishga qodirdir.Odam o’z hatti-harakatlarini va umuman o’zini-o’zi ongli ravishda baholaydi. «Men»ning «men emas» degan ajratish har bir kishi kishi bolaligida boshdan kechiradigan yo’l bo’lib, uni o’zidan o’zi anglashi jarayonida yuz beradi. Ongning uchinchi ta’rifi -odamning maqsadini ko’zlovchi faoliyatini

ta’minlashdir. Faoliyatning maqsadlarini yaratish ongning funktsiyasiga kiradi. Bunda faoliyat motivlari yuzaga keladi va chamalab chiqiladi. Irodaviy qarorlar qabul qilinadi. Harakatlarni bajarishning qanday borishi hisobga olinadi. Unga tegishli tuzatishlar kiritiladi va hakazo. K.Marks « kishi tomonidan berilgan narsaning formasini o’zgartirish bilangina cheklanmaydi, tabiat tomonidan berilgan narsalar bilan birga o’zining ongli maqsadini ham amalga oshiradi. Bu maqsad qonun sifatida kishining ish usulini va bu ishning harakterini belgilab beradi va kishi o’z irodasini ana hu maqsadga bo’ysundirish lozim» deb ta’kidlagan edi. Maqsadni ko’zlovchi faoliyatni amalga oshirishda va yo’nalishida kasallik oqibatida yoki biron-bir boshqa sabablarga ko’ra har qanday buzilishning yuz berishini ongning buzilgani deb qaramoq kerak. Ongning to’rtinchi ta’rifi -uning tarkibiga muayyan munosabatning kirganligidir. « Mening o’z muhitimga bo’lgan munosabatim meninng ongimdir» deb yozgan K.Marks. Kishi ongiga muqarrar ravishda his-tuyg’ular olami kirib keladi, unda murakkab ob’ektiv eng avvalo o’zi ham jalb etilgan ijtimoiy munosabatlar o’z aksini topadi. Bu o’rinda esa (jalb etilgan) ijtimoiy boshqa ko’pgina hollarda bo’lgani kabi potologiya normal ongni mohiyatini anglab olishga yordam beradi. Ayrim ruhiy kasalliklarga chalinganda ongning buzilganligi aynan his-tuyg’ular va munosabatlar sohasidagi buzilish bilan belgilanadi: Bemor bunga qadar behad yaxshi ko’rgan onasini suymaydigan bo’lib qoladi. YA’ni kishilar to’g’risida zarda bilan gapiradi va hakazo. Ongning yuqorida ko’rsatib o’tilgan barcha o’ziga xos xususiyatlari va shaklanishi namoyon bo’lishining muqarrar sh arti til hisoblanadi. Nutq jarayoni faoliyatida odam bilimlar hosil qiladi. Kishi dunyoga kelgunga qadar uning uchun insoniyat yaratib bergan tilda mustahkamlab unga etkazgan inson tafakkuri, boyliklari bilan o’z hayotini boyitadi. A.I.Gertsen shunday deb yozgan edi: «Har bir kishi ildizlari sal bo’lsa ham odam ato zamonlariga borib etadigan dahshatli shajaragatayanadi: sohil bo’yidagi to’lqin kabi orqamizda butun boshli okean-butun bir dunyo tarixining shiddati his etiladi: shu daqiqada bizning miyamizda barcha asrlarning g’oyalari...til, alohida ob’ektiv, sistematik unda ijtimoiy tarixiy tajriba yoki ijtimoiy ong aks etgandir. Kokret odam tomonidan o’zlashtirilar ekan, til ma’lum