Tarix o’qitishda texnik vositalar va ko’rgazmali qurollardan foydalanish .

Reja:  1.O’qitishda texnika vositalaridan foydalanish usullari va uning dars samoradorligini o’stirishdagi ahamiyati.  2. Tarix o’qitishda o’quv filmlaridan foydalanish. Tarix o’qitishda foydalaniladigan teleeshittirsh turalari.

 O’qitishning texnik vositalari (T.S.O) ekran qo’llanmalar yani diafilmlar, diapditivlar, kodopditivlar, kinofilmlar, radio- teleeshittirishlar kiradi. Texnika vositalarining o’qituvchi qo’yidagi o’ziga xos o’quv qo’llanmasi ekanligi haqida uslubchi N.M.Shaxmaev ”O’rta maktablarda o’qitishning texnik vositalarini qo’llanma didaktik talablar” asarida keng aytiladi.

 Ammo texnik vositalar o’qitish jarayonida o’qituvchining o’rnini bosa olmaydi. Amaliyotda quyidagicha situatsiya yuz berishi mumkin, yani bitta mavzudagi dars bo’yicha darslikda illyustratsiyalar, devoriy (tablitsa) jadvallar, doskaga sxematik kuratlar ishlanishi mumkin, yana bundan boshqa diafilm, kinofilm va boshqa xillari ham bo’lishi mumkin.

   Albatta, h’ech bir darsda bularning h’ammasini foydalanish imkoniyati yo’q. Demak, nimani tanlash kerak, ular bilan ishlishni qanday tashkil qilish mumkin. Bu savollarga o’qituvchi o’qitish sharoitini va sinfning xususiyatlarini hisobga olib javob beradi. Dastavval bu qo’llanmalarning mazmunligi, qulayliligiga etibor berish kerak. Masalan, italyan uyg’onish davrining sanati bo’yicha darsda ko’proq rangli diapozitivlardan yoki diafilmlardan parchalar deyarli muammosiz asarning yaxshi qabul qilish imkoniyatini bera oladi.