logo

O‘RTA MASOFAGA YUG‘URUVCHI 15-16 YOSHLI SPORTCHILARNI MASHG‘ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH SIFATLARNI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI

Yuklangan vaqt:

12.08.2023

Ko'chirishlar soni:

0

Hajmi:

759.4482421875 KB
1O‘RTA MASOFAGA YUG‘URUVCHI 15-16 YOSHLI SPORTCHILARNI
MASHG‘ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH SIFATLARNI
RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI   MUNDARIJA
KIRISH ………………………………………………………………………..….4
1-BOB   O’RTA   MASOFAGA   YUG’URUVCHI   15-16   YOSHLI
SPORCHILARNI   MASHG’ULOT   JARAYONIDA   TEZKOR-KUCH
SIFATLARNI  RIVOJLANTIRISHNING  NAZARIY ASOSLARI …….........7
1.1   O’rta masofaga yugurishning xususiyatlari… …………...…………. … ……...7
1.2 Yugurish bo’yicha ixtisosligi 800 metr bo’lgan sportchilarni mashg’ulot  
jarayoninida yuklamalarni maqsadli tashkil etish............................................15
1.3 O’rta masofaga yuguruvchi sportchilarni mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch 
sifatlarni  rivojlantirish ……..…………………………………………… . …… 25
Birinchi bob bo’yicha xulosalar …………………………… . …………… …. … 39
2-BOB TADQIQOT USULLARI VA  SHAKLLANTIRILISHI ………….…40
2.1  Tadqiqot usullari ......................................................................................... .....40
2.2   Tadqiqotning shakllanishi ………….…………………………………….…..43
3-BOB TADQIQOT NATIJALARI VA ULARNING MUHOKAMASI ...…44
3.1 O’rta masofaga yuguruvchi  15-16 yoshli  sportchilar  o’rtasida tadqiqot 
yakuniga ko’ra o’tkazilgan me’yoriy test sinovlar…………...….………….44
3.2 800 metrga yuguruvchi 15-16 yoshli  sportchilar  uchun maxsus jismoniy 
tayyorgarlikni rivojlantirish dasturi...……………………………….… ……47
3.3 O’rta masofaga yuguruvchi  15-16 yoshli  sportchilarni  tezkor-kuch sifatlarni 
rivojlantirish  bo’yicha tadqiqot natijalari …………………………….…….51
XULOSA …………………………………………………………………….…..62
ADABIYOTLAR   RO’YXATI ……………… . …..…………………………….63
ILOVALAR …………………………………………………………………..…72 2KIRISH
Tadqiqotning dolzarbligi. 
Xozirgi   kunda   yosh   avlodni   har   tamonlama   yetuk   qilib   tarbiyalash
davlatimizning   eng   ustuvor   vazifalaridan   biri   bo’lib   qolmoqda.   Mustaqillikga
erishgan   dastlabki   kundan   boshlab   sog’lom   avlod   tarbiyasi   davlatimizning   olib
borayotgan   siyosatning   ustuvor   yo’nalishi   sifatida   belgilandi.   Sog’lom   avlod
nafaqat   jismoniy   baquvvat,   balki   yoshlarni   shu   bilan   birga   chuqur   bilimga   ega,
ma’naviy   barkamol,   dunyodagi   tengdoshlari   bilan   bellashishga   ularga
xalqimizning   iste’dodi   va   salohiyatini   namoyish   etishga   qodir   bo’lgan   avlodlarni
tarbiyalash demakdir.
1993-yil 4-martda “Sog’lom avlod uchun” ordenini tasis qilish to’g’risida”gi
PF-575-son   farmoni,  2017-yil   3-iyundagi     “Jismoniy   tarbiya   va  ommaviy   sportni
yanada   rivojlantirish   chora-tadbirlari   to’g’risida”gi   PQ-3031-son   qarori,   sohadagi
yana   bir   muhim   hujjat   bo’ldi.   Ushbu   qaror   bilan   O’zbekiston   Respublikasida
jismoniy tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish dasturi qabul qilindi.[2]
Bundan   tashqari   1992-yil   14-yanvarda   O’zbekiston   Respublikasining
“Jismoniy   tarbiya   va   sport   to’g’risida”   gi   qonuning   qabul   qilinishi,   O’zbekiston
Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999-yil 27-maydagi “O’zbekiston jismoniy
tarbiya   va   sportni   yanada   rivojlantirish   chora   tadbirlari   to’g’risida”   gi   271-son
qarori,   2000-yil   26-maydagi   O’zbekiston   Respublikasining   “Jismoniy   tarbiya   va
sport   to’g’risida”   gi   qonuni,   2015-yil   4-sentabrdagi   “Jismoniy   tarbiya   va   sport
to’g’risida”   gi   qonuni,   2017-yil   7-fevaldagi   4947-sonli   farmon   asosida
“O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi”
belgilab   berilgan   5   ta   ustivor   yo’nalishlarni   4-ustivor   yo’nalishi   “Ijtimoiy   sohani
rivojlantirish bo’lib, bunda o’sib kelayotgan yosh avlodni barkamol insonlar qilib
tarbiyalashda jismoniy tarbiyadan unumli foydalanish masalalariga alohida e’tibor
berilgan. 
2019-yil   19-mart   kuni   yoshlarga   e’tiborni   kuchaytirish   va   bir   qancha
masalalarga   bag’ishlangan   video   selektor   yig’ilishi   o’tkazildi.   Ushbu   video
selektorda   Prezidentimiz   ma’naviy   va   ma’rifiy   sohalardagi   ishlarni   yangi   tizim 3asosida   yo’lga   qo’yish   bo’yicha   5   ta   tashabbusni   ilgari   surdi.   Unda   2-tashabbus
aynan   sport   sohasiga   yo’naltirilgan   bo’lib   ya’ni   “Yoshlarni   jismoniy   chiniqtirish,
ularni   sport   sohasida   qobiliyatini   namayon   qilishlari   uchun   zarur   sharoitlar
yaratish” dan iboratdir.                                                     
O’zbekiston   Respublikasi   Prezidentining   2018-yil   5-martdagi   “J ismoniy
tarbiya   va   sport   sohasida   davlat   boshqaruvi   tizimini   tubdan   takomillashtirish
chora-tadbirlari   to’g‘risida”gi   PF-5368-son   farmoni,   hamda   O’zbekiston
Respublikasi   Prezidentining   2020-yil   30-oktyabrdagi   “ Sog‘lom   turmush   tarzini
keng   tatbiq   etish   va   ommaviy   sportni   yanada   rivojlantirish   chora-tadbirlari
to’g‘risida”gi     PF -6099-son   farmoni   va   O’zbekiston   Respublikasi   Prezidentining
2020-yil   24-yanvardagi   “O’zbekiston   Respublikasida   jismoniy   tarbiya   va   sportni
yanada   takomillashtirish   va   ommalashtirish   chora-tadbirlari   to’g‘risida” gi   PF-
5924-son farmoni -j ismoniy tarbiya va sport bilan ommaviy ravishda shug’ullanish
o’sib   kelayotgan   yosh   avlodni   har   tamonlama   rivojlantirishda,   sog’lom   turmush
tarzini   shakillantirishda,   ular   barkamol   inson   bo’lib   yetishtirishda,   qonunbuzarlik
va   boshqa   salbiy   illatlardan   xalos   etishda   jismoniy   tarbiya   va   sport   asosiy   omil
bo’lib xizmat qiladi. [1,2,3,4,5]
Shu boisdan Mamlakatimizda yosh yengil atletikachilarimizni tarbiyalashda
va ularning jismoniy sifatlarini rivojlantirishni to’laqonli amalga oshirishda aloxida
axamiyat   kasb   etadi.   Yuqoridagi   fikrlarni   taxlili   shuni   ko’rsatadiki,   biz
tomonimizdan   tanlangan   “O’rta   masofaga   yug’uruvchi   15-16   yoshli   sporchilarni
mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch sifatlarni   rivojlantirish samaradorligi ” mavzusi
xozirgi kunda  dolzarb masalalardan biri bo’lib hisoblanadi.
O’rta masofaga yugurish - yengil atletikaning bir turi bo’lib, birlashtiruvchi
masofalar   sprintga   qaraganda   uzunroq,   lekin   uzoq   masofalarga   qaraganda
qisqaroq.   O’rta   masofalar   ro’yxatida   800   m,   1000   m,   1500   m,   2000   m,   3000   m,
3000 m g’ovlar osha masofalar kiradi. Eng nufuzli dasturlar ichida 800 m, 1500 m
va   3000   m   g’ovlar   osha   yugurish   masofalaridir.   O’rta   masofaga   yugurish   yengil
atletikaning   eng   mashhur   va   ajoyib   turlaridan   biridir,   chunki   u   uzoq   masofaga
yugurish kabi uzoq emas va sprint kabi tez emas. Bu sportchilar o’rtasidagi  4shiddatli   raqobat   va   musobaqaning   maksimal   dinamikligi   bilan   bog’liq,
chunki ushbu turdagi har qanday darajadagi musobaqalar qisqa vaqt ichida barcha
eng   yaxshi   fazilatlarini   butun   masofaga   to’g’ri   taqsimlashga   intiladigan   eng   ko’p
sportchilarni o’z ichiga oladi.
Trenerlar va sportchilar doimo eng yuqori natijalarni qo’lga kiritishning eng
yangi  usullarini  izlaydilar. Shu munosabat  bilan 15-16 yoshli  sportchilarning 800
metrga   yugurishga   maxsus   jismoniy   tayyorgarligini   oshirish   muammosi   yillar
davomida   dolzarbligicha   qolmoqda.   Buni   Matveeva   L.P.,   Ozolina   N.G.   kabi
mualliflarning asarlari tasdiqlaydi va boshqalar [34; 35; 43; 44].
Tadqiqot   obyekti -   yugurish   bo’yicha   ixtisosligi   800   metr   bo’lgan   15-16
yoshli sportchilarni tayyorlash jarayoni.
Tadqiqot   mavzusi- o’rta   masofaga   yug’uruvchi   15-16   yoshli   sporchilarni
mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch sifatlarni  rivojlantirish samaradorligi.
Tadqiqot   maqsadi -800   metrga   yuguruvchi   15-16   yoshli   o’g’il   bolalarning
musobaqa faoliyatida samaradorligini oshirish imkonini beruvchi maxsus jismoniy
tayyorgarligini oshirish dasturini ishlab chiqish va tajribani asoslash.
Tadqiqot   gipotezasi- o’rta   masofaga   yuguruvchi   15-16   yoshli   o’g’il
bolalarni mashg’ulot jarayonida maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish samarali
bo’ladi, agar:
-maxsus jismoniy tayyorgarlik darajasini diagnostika qilish;
-o’rta masofalarga yugurish parametrlari va tezkor-kuch sifatlarni 
takomillashtirishni   hisobga   olgan   holda   sportchilarning   maxsus   jismoniy
tayyorgarligini oshirish bo’yicha dasturini ishlab chiqish;
- samaradorlik mezoni sifatida, 15-16 yoshli sportchilarning maxsus jismoniy
tayyorgarligi   darajasi   va   musoboqadagi   faoliyati   natijalarini   oshirishini   hisobga
olinadi.
Tadqiqot maqsadlari:
1. Malakali   o’rta   masofaga   yuguruvchilarning   maxsus   jismoniy
tayyorgarligi muammosi holati bo’icha nazariy tahlilini o’tkazish.
2. Yugurish   bo’yicha   ixtisosligi   800   metr   bo’lgan   15-16   yoshli 5sportchilarning   maxsus   jismoniy   tayyorgarligining   boshlang’ich   darajasini
o’rganish.
3. 15-16   yoshli   800   metrga   yuguruvchi   sportchilarning   maxsus
jismoniy   tayyorgarligini   oshirish   dasturini   ishlab   chiqish   va   tajriba   sinovdan
o’tkazish.
Tadqiqotning   amaliy   ahamiyati :   ixtisosligi   bo’yicha   o’rta   masofaga
yuguruvchi  15-16 yoshli  sportchilarning maxsus  jismoniy tayyorgarligini  oshirish
bo’yicha dastur ishlab chiqish va uni amalda qo’llash. Dissertatsiya materiallaridan
IBO’SM   va   BO’SM   yengil   atletika   trenerlari   tomonidan   ixtisosligi   800   m
masofaga   yuguruvchi   15-16   yoshli   sportchilarning   mashg’ulot   jarayonini   tashkil
etishda foydalanish mumkin.
Tadqiqot   bazasi.   Qo’yilgan   vazifalarga   muvofiq,   o’rganish   ishlari
Samarqand   viloyati   sportning   o’yin   turlari   va   yengil   atletika   bo’yicha
ixtisoslashgan bolalar-o’smirlar sport maktabi bazasida olib borildi.
1-BOB  O’RTA MASOFAGA YUG’URUVCHI 15-16 YOSHLI
SPORTCHILARNI MASHG’ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH
SIFATLARINI  RIVOJLANTIRISHNING  NAZARIY ASOSLARI
1.1.   O’rta masofaga yugurishning xususiyatlari
Yengil   atletika   -   sport   malikasi.   Bu   shior   ko’p   yillar   davomida   o’z
ahamiyatini   yo’qotmagan.   Yengil   atletika   24   ta   dasturni   o’z   ichiga   oladi,
Olimpiya   o’yinlarining   asosi   va   uning   eng   muhim   ustunligi,   qulayligi,   har   kim
o’z kuchini va imkoniyatlarini sinab ko’rishi mumkin.
Erkinjon Tulkinovich Isakov  (1974 yil 25 noyabr) -   O’zbekiston   sportchi si ,
ixtisosligi   o’rta   masofaga   yugurish ,   O’zbekiston   milliy   terma   jamoasi   (1999
yildan).
XXVII   yozgi   Olimpiya   o’yinlari   (2000)   (Sidney,   Avstraliya),   shuningdek,
XXVIII   Yozgi   Olimpiya   o’yinlari   (2004)   (Afina,   Gretsiya)   ishtirokchisi   800
metrga   4-poygada   1:48,28   natija   ko’rsatdi,   ammo   bu   natija   turnirning   final
qismiga o’tish uchun etarli emas edi.
Zamira   Xamatxanovna   Zaytseva   ( 16   fevral   1953   yil )   - Yengil   atletikachi , 6ixtisosligi  1500 metrga yugurish .
1979 yilda Evropa qishki chempionatida u 1500 metrga yugurishda kumush
medalni qo’lga kiritdi. 1982 yilda u 1500 metr masofaga Evropa vitse-chempioni
bo’ldi.   1983   yilgi   jahon   chempionatida   ham   u   shohsupaning   ikkinchi
pog’onasiga ko’tarildi. 1985 yilda u jahon chempionatida ikkinchi bo’ldi.
Yengil atletika turlarining ushbu guruhiga 800 dan 3000 metrgacha bo’lgan
masofalar   kiradi.   O’tgan   asrning   boshlarida   Evropada   bu   masofalar   o’rta
trekerlar   deb   ataldi,   ammo   ularning   "qo’shnilari"   dan   farqli   o’laroq   -   sprint   va
stayer,   bu   nom   o’rta   masofalar   uchun   "nom   olmagan".   Olimpiya   o’yinlarining
zamonaviy dasturi ushbu guruhning to’rtta masofasini o’z ichiga oladi - erkaklar
va   ayollar   uchun   800   va   1500   metrga   yugurish.   Ikkala   erkaklar   masofasi   1896
yilda   1-Olimpiada   o’yinlari   dasturiga   kiritilgan   va   shundan   beri   unda   doimiy
o’rin egallagan. 
Ayollar   Olimpiya   musobaqalarida   erkaklarga   qaraganda   ancha   kechroq
qatnashdilar.   1928   yilgi   Olimpiya   o’yinlarida   sportchilarning   debyuti   paytida
ular   800   m   dan   boshlash   imkoniyatiga   ega   bo’lishdi,   ammo   sportchilar   uchun
hamma   narsa   unchalik   yaxshi   chiqmadi.   Ushbu   masofa   sportchilarda   biroz
qiziqish   uyg’otgan   bo’lsa-da,   startga   13   davlatdan   25   nafar   yuguruvchi   chiqdi
(taqqoslash   uchun,   100   metr   masofaga   13   ta   davlatdan   31   nafar   ishtirokchi
qatnashdi). XOQ rahbariyati dahshatga tushdi va 32 yil davomida o’rta masofaga
yuguruvchilarning Olimpiya o’yinlari dasturiga qaytishiga qarshi chiqdi. Ma’lum
bo’lishicha,   yakuniy   natijadan   keyin   barcha   9   ishtirokchi   charchagan   holda
yugurish yo’lakchasiga yiqildi, bu Olimpiya rahbariyatini juda hayratda qoldirdi,
ular o’sha paytda uning ajoyib ekanligini tushunishni xayoliga ham keltirmagan.
Uning g’olibi Lina Radtke uch soniya o’zining jahon rekordini yangiladi, ushbu
musoboqada ikkala sovrindor ishtirokchi o’z natijalarini yangiladi. 
Bu   masofada   keyingi   jahon   rekordi   atigi   16   yildan   keyin   qayd   etildi.
Ammo XOQ bu masofa ayollar uchun emas, degan qarorga keldi va 800 metrga
yugurish   Olimpiada   dasturiga   faqat   1960   yilgi   Olimpiadada   qaytarildi,   uning
g’olibi sovet sportchisi Lyudmila Shevtsova bo’ldi, u finalda erkaklar o’rtasidagi 7birinchi Olimpiya chempionidan 6,5 soniya tezroq masofani bosib o’tdi. 
Ayollar o’rtasidagi 1500 metrga yugurishga kelsak, u Olimpiada dasturiga
faqat 1972 yilda kirgan. O’sha paytda yangi tur sun’iy ravishda kiritilganiga va
soyada   qolishiga   shubha   yo’q   edi.   Rus   sportchisi   Lyudmila   Bragina
Myunxendagi   Olimpiada   musoboqasida   uch   marta   startga   chiqdi   va   har   safar
jahon rekordi bilan yakunlangan. Uning oxirgisi natijasi 1920 yilgi Olimpiadada
hatto erkaklar o’rtasidagi finalda g’alaba qozonishga imkoni bor edi.
Ikkala   masofa   ham   bir   guruhga   mansub   bo’lishiga   qaramay,   vaqt   o’tishi
bilan   bir-biridan   uzoqlashib   boradi.   Faqatgina   zamonaviy   Olimpiya   o’yinlari
bosqichida  bir   nechta  yuguruvchilar   oltin  dublda   muvaffaqiyat   qozonishdi  -  bir
xil   o’yinlarda   ikkala   masofa   ham   avstraliyalik   oldi.   Edvin   Flak   (1896),
amerikalik Jeyms Laytbodi (1904) va Melvin Sheppard (1908), ingliz Albert Xill
(1920).   Istisno   tariqasida   yangi   zelandiyalik   Piter   Snel   (1964)   edi,   u   asrning
ikkinchi   yarmida   ushbu   ro’yxatni   yopdi.   Keyingi   qirq   yil   davomida   buni
uddasidan   chiqa   oladigan   yuguruvchi   topilmadi.   80-yillarda   inglizlar   bunga
yaqin edi Stiven Ovett va Sebastyan Kou, lekin ular faqat 1980 yilgi Olimpiada
o yinlarida mukofotlarni “bo lishdi”.ʻ ʻ
Yugurish   bu   siklik   turdagi   mashqlarni   anglatadi,   bunda   qad-qomatning
xarakati   parvoz   bosqichidagi   xarakat   bilan   almashib   turadi.   Davomiyligi
bo’yicha   o’rta   masofaga   yugurish   submaksimal   quvvat   zonasida   bajariladigan
mashqlarni   anglatadi.   O’rtacha   yoki   maksimal   quvvatga   yaqin   harakatlar
taxminan   1   dan   5   minutgacha   davom   etishi   kerak.   O’rta   masofaga   energiya
moddalarining   parchalanishining   sprintga   qaraganda   pastroq   ekanligini
aniqlandi.
O’rta masofaga yugurish paytida, ayniqsa, marraga kelganda, sportchining
yurak-qon   tomir   tizimi   katta   yuklamada   ishlaydi,   marraga   qadar   puls   yuqori
tezlikka etadi, ba’zan daqiqada 200 zarbadan oshadi.
Shunday   qilib,   biz   800   m   yugurishda   energiya   ta’minotining   atigi   35%
aerob   metabolizm,   65%   esa   anaerob   metabolizm   hisobiga   amalga   oshirilishini
ko’ramiz.   1500   m   yugurishda   bu   ko’rsatkichlar   teng:   aerob   tufayli   50%   va 8anaerob tufayli 50%. Yangi boshlanuvchilar va malakasi kam bo’lgan sportchilar
asosan aerobik qobiliyatlarni rivojlantirishlari kerak.
800   metrga   yugurish   -   yengil   atletika   dasturining   o’rta   masofalariga
tegishli   eng   kichik   dasturi.   Garchi   ba’zilar   bu   masofani   uzoq   sprint   deb
hisoblashsa   ham.   Bu   sportchilardan   chidamlilik   (shu   jumladan   tezlik),   taktik
fikrlash   va   sprinter   kabi   fazilatlarni   talab   qiladi.   Bu   1928   yildan   beri   ayollar
uchun,   1896   yildan   beri   esa   erkaklar   uchun   Olimpiya   atletika   intizomi
hisoblanadi.
800   metrga   yugurish   engil   atletika   musobaqalari   dasturidagi   o’rta
masofalarning   eng   qisqasi   hisoblanadi.   Bu   masofadagi   sportchilar   alohida
boshlang’ich   pozitsiyalardan   va   baland   startdan   yugurishni   boshlaydilar.
Yugurishga   star   berilgandan   (115   metr)   so’ng,   yuguruvchilar   umumiy   yo’lga
kirib,   qolgan   masofani   bosib   o’tishlari   kerak.   Yirik   musobaqalarda   (Jahon
chempionatlari,   Yevropa   chempionatlari   va   Olimpiya   o yinlari)   800   metrgaʻ
yugurish bo yicha musobaqalar qoidalar bo yicha va ishtirokchilar soniga qarab	
ʻ ʻ
uch bosqichda o tkaziladi.	
ʻ
Odatda, 800 metr masofani bosib o’tishda birinchi 400 metrni sportchilar
bir   xil   tempda   engib   o’tadi   va   600-650   metrdan   keyin   hal   qiluvchi   tezlanishni
boshlaydi.   Yuqori   samarali   yuguruvchilar   maksimal   natijalarga   erishish   uchun
dastlabki 400 metrni 50 soniyadan kamroq vaqt ichida bosib o’tishlari kerak.
1000   m   -   yirik   rasmiy   va   xalqaro   musobaqalarda   kamdan-kam
o’ynaladigan   masofa.   Ko’pincha   1000   metrga   yugurish   –pul   mukofoti   bor
musobaqalarda   tashkil   etiladi.   1000   metrga   yugurish   Olimpiya   o’yinlari,   jahon
va Yevropa chempionatlari dasturiga kiritilmagan.
1500 metrga yugurish sportchilardan chidamlilik (shu jumladan tezlik) va
taktik fikrlashni talab qiladi. Bu 1896 yildan beri erkaklar uchun va 1972 yildan
beri ayollar uchun Olimpiya engil atletika dasturi kiritilgan. 
Erkaklar uchun engil atletikaning o’n kurash dasturiga kiritilgan.
1500   metrga   sportchilar   baland   startdan   va   umumiy   start   pozitsiyasidan
yugurishni   boshlaydilar.   Olimpiya   o’yinlari   va   jahon   chempionatlarida   3 9bosqichda,   ya’ni   dastlabki   bosqich,   yarim   final   va   final   bahslarida   o’tkaziladi.
Olmos ligasi yoki IAAF World Challenge kabi pul mukofoti bor musobaqalarda
faqat bitta final poygasi bor.
1500   metr   masofa   uchun   barcha   taktikalar   o’rta   masofalariga   xosdir.
Erkaklar   o’rtasidagi   jahon   rekordi   darajasidagi   natijalarga   erishish   uchun
sportchi 55 soniyadan kamroq vaqt ichida stadionni aylanib o’tishi kerak bo’ladi
va   oxirgi   aylanishda   maksimal   tezlikda   yuguradi.   Yengil   atletika   tarixida   1500
metr masofaga yugurgan atletlar 800 metr masofaga ham yugurishgan. Stayerlar-
uzoq masofadan 1500 metr masofaga yugurishi kamdan-kam uchraydi.
1500 metrga yaqin masofa - Buyuk Britaniya va AQShda mashhur milya
(1609   metr).   20-asrning   boshidan   beri   bu   dastur   Buyuk   Britaniya,   Yangi
Zelandiya, Avstraliya va AQShda juda mashhur.
1   milya   (1609,344   m)   rasmiy   sport   dasturi   bo’lib,   IAAF   hali   ham   jahon
rekordlariga ega bo’lgan yagona metrik bo’lmagan masofadir.
Britaniyalik Rojer Bannister to’rt daqiqadan kamroq vaqt ichida bir milya
yugurgan   birinchi   odam   bo’ldi.   Ayollar   uchun   birinchi   besh   daqiqalik   milya
Diana Leather (Buyuk Britaniya) Bannister rekordidan 23 kun o’tib erishdi.
To’rt   daqiqalik   milya   masofani   birinchi   o’rta   maktab   o’quvchisi   1964
yilda 3:59,0 da Kaliforniyaning Kompton shahridan Jim Rayan bo’lgan. 
2000   m   yugurishda,   sportchi   ochiq   stadionda   400   m   dan   5   ta   aylana
yuguradi.   2000   m   hech   qachon   Olimpiya   masofasi   bo’lmagan   va   hozir   ham
emas.   U   yengil   atletika   bo’yicha   jahon   chempionatlari   dasturiga   kiritilmagan.
Odatda   sportchilar   bu   masofani   muhim   startlardan   oldin   sinov   sifatida
ishlatishadi.
3000   m   yengil   atletikadagi   o rta   masofa   bo lib,   unda   sportchi   ochiqʻ ʻ
arenada 400 m dan 7,5 aylana yuguradi. 
O’rta   masofaga   yugurish   uchun   fiziologik   va   anatomik   shartlarning
ko’plab  tadqiqotlari   jahon  toifasidagi  sportchilarga  xos  bo’lgan  quyidagi  model
xususiyatlarini   beradi:   bo’yi   -   178-182   sm,   vazni   -   66-70   kg,   vazn-balandlik
indeksi - 0,370-0,380 kg / sm., MPC (maksimal kislorod iste’moli) - 75-78 ml / 1
0min / kg, IPC darajasida yugurish tezligi - 5,5-5,7 m / s, TAN darajasida tezlik
(anaerob almashinuv chegarasi) - 4,8-5,2 m / s.
O’rta masofaga yugurish bo’yicha tizimida ko’zga ko’ringan sportchilar va
ularning murabbiylari nomlari bilan bog’liq bir qancha bosqichlarni bosib o’tildi.
Asrimizning   boshlarida   o’rta   masofalarga   yuguruvchi   sportchilarni   tayyorlash,
uzoq   masofalarga   ixtisoslashgan   yuguruvchilarni   tayyorlashdan   deyarli   farq
qilmadi.
Finlyandiya   yugurish   maktabini   ajratib   ko’rsatish   mumkin,   uning   vakili
P.Nurmi   bo’lib,   u   1500   dan   10   000   m   gacha   bo’lgan   masofalarda   jahon
rekordlarini o’rnatgan.
1930-yillarning   oxirida   V.Gershler   (Germaniya)   intervalli   usulini   ishlab
chiqdi,   uning   mohiyati   qisqa   segmentlarni   musoboqada   yuqori   tezlikda
yugurishdan   iborat   edi.   Bu   usuldan   foydalanish   mashhur   nemis   sportchisi
R.Xarbigga   400   va   800   m   ga   yugurishda   o’sha   davr   uchun   ajoyib   natijalarga
erishish imkonini berdi .
AQShning turli yugurish maktablarida o’qitish o’ziga xos xususiyatga ega
 bo’lib, u erda tezlik sifatlari birinchi rivojlantirishga e’tibor qaratilgan.  Yil bo’yi
mashg’ulotlarda   intervalli   usuldan   foydalanish   amerikalik   sportchilarga   800   va
1500 metrlarda juda yuqori sport natijalariga erishishga imkon berdi.
Murakkab sharoitlarda mashaqqatli mashq qilish, kross yugurish, tepalikka
chiqish, qum va hokazolardan foydalanish, shtanga bilan birgalikda ishlashda X.
Elliotga 1500 m masofaga yugurishda ajoyib natijalarga erishish imkonini berdi.
Erkaklar   o’rtasida   ochiq   havoda   800   metrga   yugurish   bo’yicha   jahon
rekordi 2012 yilda Londonda bo’lib o’tgan Olimpiadada 1 : 40,91 sek. ikki aylana
yugurgan keniyalik Devid Rudishaga tegishli (1-jadval). 1
1 1-jadval
Erkaklar 800 metrga jahon rekordlari
ремя Э. Легкоатлет Дата Место
1:51,9+   Тед Мередит   ( USA ) 1912-07-
08 Стокгольм ,   Швеция    [1]
  
1.50,6
  Сера Мартен    [fr]
     ( FRA ) 1928-07-
14 Париж ,   Франция    [1]
  
1:49,8 1:49,70   Томми Хэмпсон   ( GBR ) 1932-08-
02 Лос-Анджелес ,   США    [1]
  
1:49,7   Гленн Каннингем    [en]
      ( USA ) 1936-08-
20 Стокгольм, Швеция [1]
1:48,4+   Сидней Вудерсон    [en]
      ( GBR ) 1938-08-
20 Мотспер 
Парк    [en]
    ,   Великобритания    [1]
  
1:46,6   Рудольф Харбиг   ( GER ) 1939-07-
15 Милан ,   Италия    [1]
  
1:45,7
  Роже Мунс    [en]
      ( BEL ) 1955-08-
03 Осло ,   Норвегия    [1]
  
1:44,3+   Питер Снелл   ( NZL ) 1962-02-
02 Крайстчерч ,   Новая 
Зеландия    [1]
  
1:44,3 1:44.40   Ральф Доубелл   ( AUS ) 1968-10-
15 Мехико ,   Мексика    [1]
  
1:44,3   Дэвид Уоттл   ( USA ) 1972-07-
01 Юджин , США [1]
1:43,7   Марчелло 
Фьясконаро    [en]
      ( ITA ) 1973-06-
27 Милан, Италия [1]
1:43,5 1:43,50   Альберто  1976-07- Монреаль ,   Канада    [1]
   1
2Хуанторена   ( CUB ) 16
1:43,4 1:43,44   Альберто 
Хуанторена   ( CUB ) 1977-08-
21 София ,   Болгария    [1]
  
1:42,4* 1:42,3
3   Себастьян Коу   ( GBR ) 1979-07-
05 Осло, Норвегия [1]
1:41,73 =   Себастьян Коу   ( GBR ) 1981-06-
10 Флоренция , Италия [1]
1:41,73 =
  Уилсон Кипкетер   ( DEN ) 1997-07-
07 Стокгольм, Швеция [1]
1:41,24 =
  Уилсон Кипкетер   ( DEN ) 1997-08-
13 Цюрих ,   Швейцария    [1]
  
1:41,11 =
  Уилсон Кипкетер   ( DEN ) 1997-08-
24 Кёльн ,   Германия    [1]
  
1:41,09 =
  Дэвид Рудиша   ( KEN ) 2010-08-
22 Берлин , Германия
1:41,01 =
  Дэвид Рудиша   ( KEN ) 2010-08-
29 Риети , Италия
1:40,91 =
  Дэвид Рудиша   ( KEN ) 2012-08-
09 Лондон , Великобритания
Jahon   rekordlarining   asosiy   maqsadi   insonning   imkoniyatlarini   namoyish
etish va boshqa sportchilarni natijalarini yaxshilashga undashdir.
So’ngi paytlarda mamlakatimizda va xorijda kadrlar tayyorlash metodikasi
taraqqiyoti   ilmiy   tadqiqot   va   amaliyot   bo’yicha   aloqalar   o’rnatilmoqda   va
hamkorlikda   ishlar   olib   borilmoqda.   Turli   mamlakatlar   olimlari   va   murabbiylari
tomonidan olib borilgan tadqiqotlar, fiziologik tayyorgarlikning asosi bu: sportchi
tanasining   aerob   va   anaerob   ko’rsatkichlarini   yaxshilash,   kuch,   chidamlilik   va 1
3tezlik   bo’yicha   yuklamarni   birlashtirish,   mashg’ulot   jarayonidagi   yuklamalarni
jismoniy imkoniyatlardan kelib chiqib to’g’ri taqsimlash va uni boshqarish. 1
41.2.  Yugurish bo’yicha ixtisosligi 800 metr bo’lgan sportchilarni mashg’ulot
jarayoninida yuklamalarni maqsadli tashkil etish
Hozirgi   vaqtda   professional   sportchilar   ya’ni   yuguruvchilar   o’rtasidagi
etakchilik   uchun   ulkan   raqobat,   mutaxassislarni   doimiy   ravishda   800   metrga
yuguruvchilarni tayyorlash jarayonini tashkil etishning eng yangi usullari izlashga
majbur   qilmoqda.   Ushbu   muammo   bo’yicha   quyidagi   mualliflar   o’z   asarlarini
nashr   etdilar:   A.V.   Balaxnichev,   F.P.   Suslov,   B.N.   Shustin,   1996,   2004   [33;   61;
78].
E. B. Mikinchenko [36] fikriga ko’ra, 800 m yuguruvchining butun shaxsiy
salohiyatini   kashf   qilish   faqat   sportning   chuqurlashtirilgan   ixtisoslashgan
bosqichida   bo’lishi   mumkin,   bu   erda   mashg’ulotlarni   kuchaytirish   uchun   juda
qulay   sharoitlar   yaratilgan.   Bunday   sharoitda   sportchini   muvaffaqiyatga   erishish
uchun   doimiy   ravishda   rag’batlantirish   va   maxsus   tayyorgarlikning   mustahkam
bazasini   shakllantirish   ustida   ishlash   kerak.   Sportchi   bu   bosqichga   15-16   yoshda
maktab   o’quvchisi   hisoblanadi,   balog’at   yoshidan   keyingi   rivojlanish   davrida
to’g’ri keladi.
Ushbu bosqichdagi  dastlabki tayyorgarlik boshqa sport turlari (o’yin sporti,
suzish   va   boshqalar)   asoslarini   o’z   ichiga   olgan   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik
bo’yicha   ish   bilan   belgilanadi,   ammo   bu   bosqichda   mashg’ulot   oxirida   sportchi
yo’naltirilgan   mashg’ulotlarga   o’tadi.   O’quv   jarayonida   va   musobaqalarda
yuklamalar   hajmini   to’g’ri   tanlash   chuqur   ixtisoslashgan   bosqichidagi   asosiy
vazifalardan   biridir.   Bu   sportchining   o’ziga   xos   ixtisosligi   bo’yicha   kelajakda
yanada     ishlashi   uchun   fiziologik,   psixologik   va   jismoniy   resurslarni   tejash
zarurligini ta’minlashi kerak.
Bu davrda mashg’ulotlarning zichligi haftada 4-6 martaga etadi va ularning
davomiyligi kuniga 3.0 akademik soat, umumiy yillik hajmi 624-936 soatga etadi.
Bir yil  davomida sportchi  musobaqalarda 13-18 marta qatnashadi.  Shunday qilib,
chuqur   ixtisoslashgan   bosqichiga   xos   bo’lgan   sport   mashg’ulotlarining   barcha
muhim xususiyatlari sezilarli darajada namoyon bo’ladi.  1
5Y engil   atletika   bo’yicha   chuqurlashtirilgan   sport   dasturi dagi   mashg’ulotlar
[22; 68].
- turli   darajadagi   musobaqalarda   muntazam   ravishda   yuqori   sport
natijalarini ko’rsatish;
- sportchi tanasining funksionalligini oshirish;
- sport motivatsiyasini doimiy ravishda yuqori darajada saqlash;
- sportchining sog’lig’iga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo’lish;
- maxsus va umumiy jismoniy tayyorgarligini, psixologik, taktik va texnik
tayyorgarlik darajasini oshirish. 
2-jadval - Yuguruvchining muvaffaqiyatini belgilovchi omillar
3-jadval. Chuqur mutaxassislik bosqichida o’rta masofaga yugurish bo’yicha
mashg’ulot foizlari  Funktsional
ma'lumotlar
   Texnik va
taktik 
tayyorlash Maxsus jismoniy
tayyorgarlik
Muvaffaqiyat li
yuguruvchi
Umumiy 
jismoniy 
tayyorgarlik Psixologik
tayyorlash 1
6Mashg’ulotlar nomi
Chuqurlashtirilgan sport
mutaxassisligi bosqichi
UJT 24%
MJT 36%
Texnik tayyorgarlik 27%
Psixologik, taktik, nazariy tayyorgarlik 13%
Musobaqalarda qatnashish, hakamlik va 
murabbiylik amaliyoti 6-7%
O’rta   masofaga   yugurishda   yuqori   ko’rsatkichni   belgilovchi   muhim   omil   -
bu   yuguruvchining   tezlik   xususiyati .   800   metrga   yugurishdagi   ko’rsatkichlar   100
va 400 m yugurish tezligining rivojlanishi bilan solishtirishi bejiz emas.
800   metr   masofada   sportchilarning   tezlik   ko’rsatkichlarini   oshirishning
muhim vositalari - bu maxsus xarakterdagi mashg’ulotlar va tezlik mashqlari (100
metrdan 400 metrgacha bo’lgan masofalarga yugurish). 
Mashg’ulot   davomida   harakatning   tezligi   -   tezlik   sifatlarini   yaxshilashga
qaratilgan   mashg’ulotlarning   asosiy   nuqtasi.   Shunga   qaramay,   mashg’ulot
bajarilgan   mashqlarning   texnkasini   o’rganish   darajasiga   to’liq   mos   kelishi   kerak.
Tadqiqot  natijalari  Sirenko V.A., Tyurina Yu.R. va boshqalar, agar zarur bo’lgan
miqdordagi  ahamiyatsiz  masofalarni  maksimalning 90 foiziga teng tezlikda engib
o’tsangiz,   maxsus   tezlik   chidamliligi   va   tezkor   fazilatlarning   o’sishiga   yordam
beradi   degan   xulosaga   kelishdi.   Cheklangan   reaktsiya   tezligini   ishlab   chiqish
uchun tezlanishlar samarali bo’lib, maksimal mumkin bo’lgan 92-100 foiz tezlikda
amalga oshiriladi. Ushbu rivojlanish  jarayonida yugurishning davomiyligi  boshqa
qobiliyatlar bilan bir xil tarzda maksimal o’sishda amalga oshirilishi kerak.
Tezlikni   va   tezlanish   mo’ljallangan   maqsadga   muvofiq   o’zgarishi,   bu
tezlikni oshirishda tez-tez qo’llaniladigan o’zgaruvchan mashqlar usuli va takroriy
mashq qilish usuliga bog’liq. 
Tanaffus   bilan   o’zgaruvchan   mashg’ulotlarning   ketma-ketligi   amalga
oshirilgan   tezlik   yuklamasini   mashg’ulot   samaradorligiga   ko’p   jihatdan   ta’sir
qiladi. 
Ish   yuklamasiga   qarab   dam   olish   oraligi   to’liq   tiklanish   mashqlari   bilan 1
7ta’minlanishi   kerak.   Tezlikni   rivojlantiruvchi   mashq   bajarilgandan   so’ng,   ikki
turdagi tiklanish jarayonlarini ko’rishimiz mumkin:
-birinchisi   yuklama   bajargandan   keyin   charchoq   holatini   kuzatiladi   va   ish
faoliyatini o’zgarishi bilan dam olish faollashadi.
-ikkinchisi   maksimal   yuqori   tezlikka   ishlab   charchash   holati   namoyon
bo’lganda, bu erda ma’lum bir vaqt davomida charchoqni to’xtatgandan keyin ish
faoliyati birinchisidan biroz oshadi.
Tezlik sifatini oshirish maqsadida o’rta masofadagi sportchilar quyidagi dam
olish tanaffuslaridan foydalanishlari mumkin:
a) 200-300   m   uzunlikdagi   masofalar   orasidagi   uchdan   to’rt   minutgacha,
ketma-ketlik oralig’ida qolganlar etti yoki sakkiz daqiqagacha ko’tariladi;
b) 60-150 m masofalar orasida ikki-uch daqiqa va seriyalar orasida olti yoki
etti daqiqa.
Dam   olish   pauzalarining   davomiyligi   yugurish   tezligiga,   sportchining
jismoniy   tayyorgarligi   darajasiga,   individual,   genetik   jihatdan   aniqlangan,   u   yoki
bu  faoliyat   turiga   mansubligiga   qarab   o’zgarishi   mumkin   va  bu   faktlarni   hisobga
olish   kerak.   Asab   tizimi   markazining   qo’zg’aluvchanligi   ancha   yuqori   darajada
saqlanishini  ta’minlash uchun takroriy yugurish yoki  mashqlarni  tezlikda bajarish
usulida   faol   dam   olishni   qo’llash   oqilona.   Har   bir   bajarilgan   yuklama   faol   dam
olish   bo’g’liqdir.   Seriyalar   orasidagi   sakrash   ishlari   jarayonida   dam   olish
pauzalarini   egiluvchanlik   mashqlari   bilan,   sakrashlarni   esa   yugurish   bilan
almashtirish   kerak.   Agar   ishda   sprint   ishlatilsa,   oyoqdan   oyoqqa   qisqa   sakrashlar
taxminan   100   metr   masofadagi   seriyalar   orasidagi   pauzalar   bilan   almashtiriladi,
oyoqni   tizza   qismini     bukib   bir   oyoqqda   oldinga   qadam   qo’yib   baland   ko’tarib
sakrash.   Ushbu   mashq   dam   olish   pauzasi   qancha   davom   etishiga   qarab   uch-to’rt
marta   amalga   oshiriladi.   Sakrash   jarayoni   mushaklarning   tezlik   bilan   yugurish
jarayonida o’zlarining moslashuvchan  xususiyatlarini  amalga oshirish qobiliyatini
rivojlanishiga samarali ta’sir qiladi [52; 59].
Yugurish   paytida   tezlikni   va   uning   parametrlarini   (qadamlar   tezligi   va
uzunligi)   almashtirish   samaradorligini   yaxshilash,   shuningdek,   sportchilarning 1
8tezlik   sifatini   oshirishning   samarali   vositasi   "tartibga   ko’ra"   150-300   metr
uzunlikdagi   segmentlarni   engib   o’tishdir.   Yugurish   paytida   yuguruvchiga
masofaning   birinchi   qismini   rejalashtirilgan   vaqt   bo’yicha,   keyin   nisbatan   yuqori
tezlik bilan, masofaning ikkinchi qismi - kichikroq, qolgan qismi esa barcha kuch
tezlik bilan yugurishi kerak.
Masofaning     bergilangan   hududlarida   yugurish   tezligi   har   birida   alohida,
belgilangan   maqsadlardan   kelib   chiqqan   holda   aniqlanadi.   Maksimal   tezlik
qobiliyatini rivojlantirish muammosini hal qilishda qolgan segmentni engib o’tish
kerak.   Anaerob   jarayonlarni   yaxshilash   uchun   segmentning   boshida   katta   tezlik
bilan   ishlash   maqsadga   muvofiqdir.   Yugurish   davomiyligiga   qarab,   tezlashuvlar
orasidagi   dam   olish   pauzasining   davomiyligi   olti   dan   o’n   daqiqagacha   bo’lishi
mumkin [43].
Maksimal   yoki   submaksimal   intensivlikdagi   yuqori   tezlik   yordamida
mashg’ulot   jarayonida   yugurish,   hatto   optimal   dam   olish   oraliqlarida   ham,
sportchining   tanasining   ish   qobiliyatining   pasayishiga   va   fiziologik
o’zgarishlarning   to’planishiga   olib   keladi.  Mashqlarni   takrorlash   soni   (sakrashlar,
yugurishlar   va   boshqalar)   sportchining   jismoniy   tayyorgarlik   darajasiga,
ruxiyatiga,   dastur   bo’yicha   tuzilgan   mashqlarni   sifatli   bajarish   ishiga   bog’liq.
Tezlik uchun ish hajmi rejalashtirayotganda, butun mashg’ulot davomida nisbatan
yuqori   ishlash   darajasini   saqlab   turishingiz   kerak.   Shunga   o’xshash
mashg’ulotning taxminiy hajmi 4-jadvalda ko’rsatilgan.
4-jadvaldagi ko’rsatkichlar qisqa masofaga yuguruvchilarnikidan farq qiladi,
bu o’rta  masofaga  yugurishda  ko’rsatilgan  tezlik  sifatlarini   oshirish  zarurati   bilan
izohlanadi   va   mukammal   yugurish   tezligini   rivojlantirish   uchun   faqat   maksimal
yuklama bilan 30 dan 60 metrgacha bo’lgan segmentlarda yugurish qo’llaniladi.
4-jadval
O’rta   masofalarda   yuguruvchilarning   tezlik   sifatini   oshirish   uchun
mashg’ulotlarda olib boriladigan taxminiy yuklamalar parametrlari 1
9Segmentlar
uzunligi Segmentlar
soni Seriyadagi
segmentlar
soni Epizodlar
soni Umumiy
yugurish
hajmi, m Yugurish
tezligi, %
40-60 9-10 6 2 500-700 90-95
100 11-14 7 2 1300-1500 85-90
100 12 6 2 900 90-95
150 11-13 6 2 1400-1700 80-90
150 9 5 2 1100 90-95
200 11 6 2 1900 85-90
200 9 5 2 1700 85-95
Alohida   mashg’ulot   ishida   va   mikrosiklda   tezlik   sifa tini   oshirish da   va
mashg’ulotni   rejalashtirishda   o’ziga   xos   xususiyatlar   mavjud.   800   metrga
yugur uvchi   sportchilar   mashg ’ ulot   jarayonida   qisqa   masofalardan   tez- tez
foydalanish   maqsadga   muvofiqdir.   Yugurish   tezligining   80   dan   90   foizigacha
bo’lgan   200   metrgacha   kichik   segmentlarda   yugurishdan   keyin   biroz   charchoq
fonida   uzoq   (1000   dan   2000   metrgacha)   masofa ni   takror lash   sportchilar   uchun
muhim .   Uzoq   barqaror   yugurishdan   so’ng   qisqa   masofalarga   bir   xil   tezlikda
tezlashish   ham   ma’qul.   Sportchining   jismoniy   tayyorgarligi   darajasiga,
shuningdek,   tezlik   chidamliligini   rivojlantirishga   qaratilgan   eng   muhim
mashg’ulotning   yugurish   hajmi   va   pulsatsiyasiga   qarab   6   dan   10   gacha
tezlashtirishni   amalga   oshirish   kerak.   Agar   butun   mashg ’ ulot   davomida   tezlik
sifatlar i ni   oshirishga   bag’ishlangan   bo’lsa,     tezlikni   yo’naltirish   vositalari
mashg’ulotning   chigal   yozdi   qismidan   so’ng   darhol   amalga   oshirilishi   kerak.
Sprinterlar   orasida   odatiy   bo’lganidek,   mashg’ulot   mikrosiklida   bunday   ish   bir
kunlik   dam   olishdan   keyin   emas,   balki   aksincha,   aerobik   yo’nalishga   asoslangan
mashg’ulotlardan so’ng mashg’ulot rejasiga kiritiladi.
Mashg ’ ulot   davomida   t axminan   60   daqiqa   davom   etadigan   uzluksiz
yugurish,   yurak   urishi   daqiqada   150   zarbagacha   bo’lishi   mumkin.   Barcha   ishlar
mashg’ulotlardan   iborat   bo’lib,   uning   asosiy   maqsadi   umumiy   jismoniy
tayyorgarlikning   turli   tomonlarini   yaxshilash   va   mikrosiklda   faqat   tezlik
xususiyatlarini   yaxshilash   uchun   bir   xil   mashg’ulot   ajratilgan.   O’rta   masofa
yuguruvchi   sportchilarning   tezlik   xususiyatlarini   yaxshilash   usullari   va   vositalari 2
0butun yillik mashg’ulot siklida qo’llanilishi kerak.
Portlash va tezkor   sifatlari ni rivojlantirish vositalari bu harakatlarning siklik
tuzilishiga   ega   mashqlar,   qisqa   masofaga   yugurish   -   asiklik   harakat li   mashqlarga
kiradi   (shtanga ni   ko’tarish   va   tortish,   balandlikka   sakrash,   uzunlikka   sakrash,
og’irlik bilan sakrash). 
Mashg ’ ulot   davomida   15-16   yoshli   o ’ g ’ il   bolalar   o ’ rtasida   portlovchi   va
tezkor   kuchnining   oshirish   muhim   vositalari   qatoriga   yuguruvchilar   uchun
quyidagi   mashqlarni   kiritish   imkoniyatiga   ega :
1. Giralar   yordamida   bajariladigan   mashqlar .   Giralar   yordamida   turli
mashqlarni   bajarish   mumkin ,   yarim   o ’ tirish ,   oldinga   bukilish   yoki   oldinga   otilish ,
egilgangan   holatdan   sakrashni   o ’ zlashtirishingiz   mumkin .   Mashqlarni   bajarishda
reaktsiya   tezligi   maksimaldan   ancha   past   bo ’ lishi   kerak .   Sakrash   mashqlarni
ketma - ket   takrorlash   va   yondashuvlar   soni   shunday   bo ’ lishi   kerakki ,   o ’ rtacha
ko ’ rsatkich   o ’ zgarishsiz   qolishi   kerak .   Sportchi   mashqlarni   kerakli   kuch   bilan
bajarishi uchun, yuklamalar orasida dam olish tanaffusi bo’lishi kerak.
2. Yo’nalishiga   qarab   mos   keladigan   sportchining   massasi   75   dan   80
foizgacha bo’lgan shtanga bilan mashqlar (shtanga bilan sakrash, siltanish, yelkada
shtanga bilan sakrash, shtanga bilan o’tirib turish, yarim egilgan holatdan sakrash).
bajarish.   Har   bir   yondashuvda   takrorlash   soni   beshdan   ortiq   emas,   mashqlar
o’rtacha   tempda   amalga   oshiriladi.   Ko’p   marta   ko’paygan   sari   reaksiya   tezligi
pasayadi. To’plamlar orasidagi pauzani takrorlash kerak, shunda sportchi har safar
eng yaxshi tezkor-kuch sifatlarini namoyish qilishi mumkin.
Vaqtlar orasida yurish kerak. Belgilangan mashqni qo’llashda yondashuvlar
soni   uning   yo’nalishiga   mos   kelishi   kerak,   shunda   sportchiga   kerakli   reaktsiya
tezligini tejashga imkon beradi (o’rtacha 6 dan 8 tagacha).
3. Juftlik   mashqlari.   Yarim   egilgan   yoki   cho’zilgan   holatdan   oyoq
barmoqlarini   ko’tarish   kerak,   orqama-orqa   sherik   bilan   turib   yarim   o’tirish
mashqlari   va   maxsus   egiluvchanlikni   oshiruvchi   mashqlar   bajariladi.   Ushbu
mashqlarni bajarish shartlari shtanga bilan bajarish mashqlar bilan bir xil.
4. Turgan   holda   balandlikka   sakrash,   uzunlikka   sakrash.   Ushbu 2
1vositalarning   barchasini   amalga   oshirish   tezligi   taxminan   eng   katta   (80   dan   90%
gacha)   yoki   sublimit   (maksimalning   90   dan   95%   gacha),   kamdan-kam   hollarda
maksimal   bo’ladi.   Sakrash   ishlarining   bajarilishi   ularning   sonini   aniqlaydi.
Samaradorlikning   pasayishi   ushbu   mashqni   bajarishni   to’xtatishning   oqilona
ekanligidan   dalolat   beradi.   Tezlikni   oshirish   uchun   uch   hatlab   sakrash   va
tezlanishdan  uzunlikka  sakrash  ham   zarur.  Tezlikning  eng  katta kuchi,  sakrashlar
soni   (4-8)   yuguruvchilarning   individual   xususiyatlari,   ularning   malakasi   va
tananing tayyorgarligi bilan belgilanadi.
5. Qum   xaltasi   mashqlari.   Jixozni   ishlatish   tezligining   o’rtacha   va   o’rtacha
kuchidan   yuqori,   lekin   katta   emas.   Yondashuvlarning   takroriy   soni   va   bir
yondashuvda   kerakli   harakatlar   tezligini   kamaytirmasdan   sportchining   mashq
bajarishga yaroqliligini aniqlash mumkin.
6. Trenajyor   mashqlari.   Mashq   foydalanish   va   yo’nalish   olish   trenajyor
qurilmasiga   bog’liq.   Mashqlar   va   ulardagi   seriyalar   sonining   barcha
ko’rsatkichlari,   bajarilgan   ishlarning   foizi   bilan   hisoblanadi,   masq   orasidagi   dam
olish vaqti yuqoridagi mashqlarga mos keladi.
7. Toldirma   to’p   mashqlari,   asosan,   tezkor-kuch     sifatlarini   yaxshilashga
yordam   beradi.   Harakatlarning   maksimal   tezligi   emas,   balki   ushbu   mashqlarni
bajarish   uchun   zarur   bo’lgan   narsa   maksimal   bo’lishi   kerak.   Seriyalar   va
yondashuvlar soni, dam olish vaqti va bajarilish yuklamasi ulushi mashqni kichik
tezlikda bajarilishini ta’minlashi kerak.
8. Portlash   kuchni   rivojlanishga   doir   60   dan   100   metrgacha   bo’lgan
masofada   ko’p   sonli   bajariladigan   oyoqdan   oyoqqa   sakrash   mashqi.   Debsinish
tezligi   katta   yoki   maksimalga   yaqin.   Tezlik   mashqlari   soni   sportchining   tezlik
komponentini   kamaytirmasdan   mashqlarni   bajarish   talab   etiladi.   Dam   olish
tanaffuslarining   davomiyligi   ushbu   talabni   amalga   oshirishni   osonlashtiradigan
tarzda belgilanadi.
9. 40-60 m masofada maksimal tezlik bilan tepalikda yugutish (burchak 10-
15°).   Har   bir   mashqda   3   tadan   tezlanish   usulida   bajarish   oqilona.   Bitta
mashg’ulotdagi   seriyalar   soni   uchtadan   ko’p   emas.   Tezlik   orasidagi   pauzaning 2
2davomiyligi   3-5   minut,   ketma-ketliklar   orasidagi   -   7   minut.   80   dan   100   m   gacha
bo’lgan tekis yuzada to’rt yoki besh marta eng tez masofaning 90-95% tezlik bilan,
yakuniy tezlanishni bilan yugurib o’tish- tepalikka yugurish mashqlarni o’z ichiga
oladi.
10. Oyoqdan   oyoqqa   tepaga   sakrash   (10-15   °   gacha   burchak   ostida).
Sakrash  ishlari  50-100 m masofada amalga oshiriladi. Tezliklar soni  sportchining
tezlik   komponentini   kamaytirmasdan   mashqlarni   bajarish   qobiliyatiga   qarab
belgilanadi.   Dam   olish   tanaffuslarining   davomiyligi   ushbu   talabni   amalga
oshirishni osonlashtiradigan tarzda belgilanadi.
11. Stadion   yo’li   bo’ylab   30   dan   80   m   gacha   bo’lgan   masofada   90%   yoki
undan   yuqori   tezlikda   tezlashuvlar.   Yugurishning   tezlashuvlar   soni   sportchi
tezlanishlarda kerakli tezlikni ushlab turishiga mos kelishi kerak. Dam olish uchun
tanaffuslar ham barcha shartlarning bajarilishiga mos kelishi kerak.
12. Oyoqlarni   baland   ko’tarib   yugurish.   Harakatlarning   tezligi   taxminan
maksimal. Masofaning yugurish  masofasi 50 m gacha. Jismoniy mashqlar paytida
harakatlarning   tezligi   pasaymasligi   uchun   tanaffus   oraliqlarining   davomiyligi   va
segmentlar soni ishga mos kelishi kerak.
Mashg’ulot davomida o’rta masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli o’g’il bolalar
o’rtasida kuch xarakterining chidamliligini rivojlantirish uchun mashqlar:
1. Yarim   cho’kilgan   holatdan   shtanga   bilan   mashq   qilish,   oyoqlar
bukilmagan   holda   sakrash,   tizza   bo’g’imlarida   oyoqlarni   bukmasdan,   yelkada
shtanga bilan bir oz oldinga surish bilan oyoqdan oyoqqa sakrash. Shtanga og’irligi
maksimal   vazndan   bo’lgan   60   foizdan   oshmasligi   kerak.   Vositalardan
foydalanganda   harakat   tezligi   biroz   kuchliroq,   kuchsizroq   yoki   berlashuv   uchun
mos   bo’lishi   kerak.   Mashqlarni   boshlashda   harakat   tezligini   pasaytirmasdan
bajarish talab etiladi.
2. Giralar   yordamidagi   mashqlar,   sakrab   turish   va   chayqalish   yoki   yarim
egilgan   holatdan   cho’zilishdir.   Ushbu   vositalarni   amalga   oshirish   uchun   zarur
shart-sharoitlar 3-jadvaldagi mashqlar.
3. To’ldirilgan   to’plar   bilan   birlashtirilgan   mashqlar.   Mashq   tezligi   eng 2
3yuqori   yoki   chegaraga   yaqin.   To’plamlar   orasidagi   dam   olish   pauzalarining
davomiyligi   mashqlar   samaradorligi   uchun   zarur   bo’lgan   tezlik   bilan   bajarilish
darajasiga mos kelishi  kerak.   Jismoniy mashqlar  samaradorligi charchoq belgilari
aniqlanmaguncha  davom ettiriladi .
4. Aylanma   mashg’ulotlar.   Ushbu   mashg’ulot   tezlik   va   kuch
komponentlarini,   xususan,   kuch   chidamliligini   yaxshilashga   samarali   ta’sir   qilish
uchun   ishlatiladi.   Ishga   kiritilgan   asosiy   mashqlar   qisqa   vaqt   ichida   bajarilganda
farqlanadi, ularning muhim qismi qo’llaniladigan qo’shimcha og’irlik bilan amalga
oshiriladi, bu shaxsiy maksimal vaznning 50-70% dan kam bo’lmagan.
5. Yassi yuzada oyoqdan oyoqqa sakrash, qo’llar bilan turli xil   mashqlarni
bajarish, tepalikka, qumga.  Portlovchi   kuchning   xarakatga   kelishi   oyoqdan   oyoqqa
o ’ tib   baquvvat   tebranish   bilan   birga   o ’ z   ta ’ sirini   boshlaydi .  150   m   gacha   bo ’ lgan
masofaga   sakrashda   pauzaning   uzunligi   2-2,5   minut .   Masq   soni   -   3-4   marta ,
sportchining   shaxsiy   tabiiy   xususiyatlariga   va   uning   tayyorgarligiga   qarab .   Xuddi
shu   ishning   ikkinchi   misoli   to ’ liq   charchoq   paydo   bo ’ lguncha   oyoqdan   oyoqqa
sakrashni   o ’ z   ichiga   oladi .   Ushbu   mashqni   qo’llashda   sportchi   uchta   ketma-ket
seriya bajarishi kerak. Dam olish uchun tanaffuslar - 8-10 daqiqa.
6. Katta   qadamlar   bilan   "Kuch"   yordamida   yugurish,   oyoq   qadamining
sonini   oldinga   tez   siljitish   bilan   eng   yuqori   qadam   bilan   yugurish.   Bunday
yugurishda   tekis   va   qumli   erlardan   foydalanishingiz   kerak.   Har   bir   yugurishning
davomiyligi charchoq belgilari paydo bo’lgan payt bilan belgilanadi. Yugurishning
orasidagi interval yurak tezligini 130-140 zarba / mingacha tiklashga to’g’ri keladi.
Sportchining   jismoniy   tayyorgarligi   yugurish   soniga   ta’sir   qiladi.   O’rtacha   ish
oyoqlarda   toliqish   va   charchoq   alomatlari   paydo   bo’lganda   ushbu   mashqdan
foydalanish bilan ishlash to’xtatilishi kerak.
7. 15°   dan   ortiq   bo’lmagan   qiyalik   burchagida   tepalikda   yugurish   800
metrgacha   bo’lgan   masofalarda   amalga   oshiriladi.   Uzoq   segmentlarni   engib
o’tishda tezlashuv tezligi 85 foizdan oshmaydi, qisqa segmentlarda eng yuqori bu
masofadagi   eng   yuqorining   90   foizini   tashkil   qiladi.   Bir   mashqda   tepalikda
yugurishning   umumiy   hajmi   asosiy   masofa   uzunligidan   2   baravar   ko’p   bo’lishi 2
4mumkin.   400   metr   va   undan   ko’proq   masofada   tepalikda   yugurish   paytida   yurak
urish tezligi daqiqada 185 zarbadan oshmasligi kerak.
Masofada yugurish jarayonida yugurishning qulay tezligi bilan tekis joydan
foydalanish maqsadga muvofiqdir, davomiyligi, bir xil uzunlikda va tengligi bilan
bog’liq bo’lishi kerak. Yurak tezligini 135-145 zarba / min ga tiklash uchun zarur
bo’lgan dam olish tezlashuvlar orasidagi pauza davomiyligini talab qiladi. Quvvat
qobiliyatiga   yo’naltirilgan   vositalarni   amalga   oshirgandan   so’ng,   dam   olish   va
moslashuvchanlik uchun bir nechta mashqlar ketma-ketligini, so’ngra 80 dan 100
m   gacha   bo’lgan   masofaga   4-5   marta   tezlik   bilan   yugurishni   bajarish   tavsiya
etiladi.
Kuchni   mashq   qilishda   nafaqat   zarur   vositalarning   malakali
kombinatsiyasini, balki yillik mashg’ulot sikli davomida ularning hajmini oqilona
rejalashtirishni   ham   hisobga   olish   kerak.   Kuch   mashqlari   uchun   malakali
sportchilar   uchta   muhim   va   xilma-xil   uslubiy   vazifa   bilan   ajralib   turadi   -   kuch
sifatini   oshirish,   ularning   tiklanish   va   takomillashtirishning   yuqori   darajasini
saqlab qolish. Bu vazifalarni ijobiy amalga oshirish, asosan, yillik mashg’ulotlarda
kuch komponenti vositalari hajmining taqsimlanishiga bog’liq [3; 30; 32; 41; 68].
Qobiliyatni  rivojlantirish  –bu ma’lum  bir  natijaga  yo’naltirilgan  yangi  sifat
xarakat   jarayonidir.   Organizmdagi   tezkor-kush   sifatlarni   rivojlanishi,
mushaklardagi   nerv   tizimi   va   organizmning   funksional   o’zgarishi   hisobiga   yangi
xarakat natijadorligiga olib keladi. V.S. Belyayev, P.A. Poletayev, S.V. Suryaxin.
[6]. 
1.3. O’rta masofaga yuguruvchi sportchilarni mashg’ulot jarayonida
tezkor-kuch sifatlarni  rivojlantirish
"Birinchi   kattalar   sport   toifasi"   ga   ega   bo’lgan   sportchining   mashg’ulotlari
yillik   mashg’ulot   siklidan   kelib   chiqqan   holda   yuguruvchilar   uchun   tasdiqlangan
davrga   muvofiq   amalga   oshiriladi.   Bir   mashg’ulotning   davomiyligi   90   dan   135
minutgacha. Ishning asosi, yuklamadagi yugurish hajmi va intensivligini oshirish,
maxsus   tezkor-kuch   sifatlarini,   texnikasi   va   taktikasini,   yugurish   tezligini 2
5takomillashtirishga qaratilgan.
Yugurish   paytida   yuklama   miqdori   intensivlik   so’rovlariga   mos   kelishi
kerak.   Yugurish hajmi kilometrlar soniga qarab belgilanadi. Intensivlik eng katta
tezlikka asoslanadi.
Mashq   qilish   jarayonida   tezliklarning   butun   diapazoni   3   ta   zonada
jamlangan: subkritik, kritik va o’ta kritik, ular o’z navbatida 8 zonaga bo’lingan [2;
19].
- birinchi zona - tiklanish;
- ikkinchisi qo’llab-quvvatlaydi;
- uchinchisi - pastki rivojlanayotgan;
- to’rtinchi - yuqori rivojlanish;
- beshinchisi - tejamkorlik;
- to’rtinchi, beshinchi va oltinchi - kritik tezliklarga ishora qiladi va aralash
xarakterga ega;
- ettinchisi - maksimal;
- sakkizinchisi - super maksimal.
- ettinchi   va   sakkizinchi   -   musobaqa   davomida   qo’llaniladigan   o’ta   kritik
tezlik.
O’g’illar   uchun   subkritik   tezliklar   zonasida   (aerob   mashqlari)   past   tezlik
(tayyorgarlik davrida yugurish va mash g ’ ulot   oxirida tiklanish, yurak urish tezligi
daqiqada   150   zarbadan   yuqori   emas)   va   o’rtacha   kross   yugurish   bo ’ lib   yurak
tezligi 150-160 zarba / min).
Kritik   tezlikda   (aralash   yuk lama )   asosan   anaerobik   vositalar   qo’llaniladi,
yurak tezligi daqiqada 170-180 ga etadi.
Superkritik tezliklar zonasida tezlik musoboqada rivojlanadi.
Tayyorgarlik   davrida,   maksimal   darajali   bosqichning   o’rtasiga   etib
kelganida,   sportchilar   o’rtasida   yugurish   yuklama   miqdori   biroz   oshadi.
Mashg’ulot   davomida   15-16   yoshli   yuguruvchilar   tayyorgarlik   bosqichining
boshida yugurish yuklamasi tezda oshiradilar.
Musoboqa oldidan va musoboqaga tayyorgarlik davrida yugurish hajmining 2
6umumiy   yuklamasi   asta-sekin   kamayishi   qayd   etiladi.   Tayyorgarlik   davridagi
yugurishning   umumiy   hajmi   nazorat   startlari   yoki   musobaqalar   paytida   sezilarli
darajada   kamaytirilishi   va   musoboqa   bosqichining   oxirigacha   oqilona   saqlanishi
kerak.   Bu   subkritik   tezlik   bilan   ishlaydigan   yuklama   hajmning   oshirishi   kerak.
Subkritik   tezlikda   yugurishda   qonda   kislorod   etishmasligi   va   u   bilan   birga
metabolik   kasalliklar   paydo   bo’lganligi   sababli   ular   ichki   muvozanat   holatini
saqlaydi,   bu   esa   ko’p   miqdordagi   yugurish   mashqlarini   bajarishga   imkon   beradi,
bu esa chuqur biokimyoviy ta’sir qiladi.   Organizmdagi funksional va morfologik
qayta   tashkil   etishlar,   o’rtacha   yurak   urishi   yurak   mushaklarining   to’g’ri   ishlashi
uchun ijobiy holatlarni ko’rsatadi.
Musoboqa   oldi,   mashg’lotlarda   tayyorgarlik   bosqichlari   o’rtasida   teng
taqsimlangan subkritik past tezlikda ish olib boriladi.
Subkritik   yugurish   tezligi   bilan   yugurish   yuklamasi   yillik   hajmining   60
foizini   tashkil   qiladi,   shu   munosabat   bilan     sportchilar   tomonidan
mashg’ulotlarning   tayyorgarlik   bosqichida   qo’llaniladi   va   tashkil   etadi.   Ilg’or
ixtisoslashuv bosqichida bir seansda subkritik past tezlik bilan yugurish hajmining
yuklamasi   besh-sakkiz   kilometrga   to’g’ri   keladi,   yuguruvchilarning   mahorat
darajasi va yoshi o’n besh kilometrgacha oshadi.
Kritik   darajada   tez   yugurishda   ishlaydigan   hajm   yuklamasi   to’liq  qiymatda
va   umumiy   yuklama   hajmining   foizi   sifatida   ortadi.   Sportchilarda   yugurishning
kritik tezligi bilan yugurish hajmining yuklanishining asosiy o’sishi ko’p hollarda
uzoq   templi   yugurish   yordamida,   eng   kichik   -   uzoq   vaqt   davomida   yugurishda
sodir bo’ladi. Bitta mashg’ulotda muhim tezlik bilan yugurish yuqori hajmi 10-15
km   ga   teng   bo’lishi   mumkin,   beshdan   toqqiz   kilometrgacha   yugurish   tezligidan
foydalanganda, o’rtacha hajmni tashkil etadi.
Yosh   xususiyatlari   va   malakasining   oshishi   bilan   o’ta   kritik   tez   yugurish
zonasida   yugurish   hajmining   yuklamasi   qo’shiladi,   ammo   umumiy   hajmga
nisbatan   unchalik   sezilmaydi.   Uning   umumiy   hajmida   bir   qismi   kamayadi.
Superkritik   tez   yugurish   odatda   musobaqadan   oldin   va   musobaqaga   tayyorgarlik
davrida qo’llaniladi va yiliga umumiy hajmning taxminan 60-70% ni tashkil qiladi. 2
7Musoboqa zonasi. Unda yugurish hajmining yuklamasi yosh xususiyatlari va
sportchining  malakasining   o’sishi   bilan   ortadi   va   asosiy   berlashuvda   ikki   baravar
oshadi   va   uni   bir   mashgulotda   qo’llash   mumkin.   Yuklamani   yanada   oshirish
tavsiya etilmaydi, shuning uchun bu hajm ko’pincha masofaning (1500 m) to’g’ri
keladi.
Eng yuqori tezlikda ishlaydigan hajmning yuklamasi biroz oshadi. Yugurish
yuklamasi   umumiy   miqdorida   uning   asosiy   ustunligi   bir   yarim   foizga   oshadi.
Bunday tezlik bilan bir mashg’ulotda sportchilar odatda 0,3-0,6 km yuguradilar.
Shuni   ta’kidlash   kerakki,   yuqori   sport   malakasiga   erishish   bosqichida
sportchining   shaxsiy   xususiyatlarini   hisobga   olish   kerak.   Bu   yerda   hech   qanday
yozish   va   dastur   bo’lmasligi   kerak.   Yugurish   hajmining   yuklamasi,   segmentlar
soni   va   tezligi,   harakatlar   chastotasi   va   mashg’ulot   ishining   davomiyligi   o’rtacha
sportchilarning  psixologik  va jismoniy  fazilatlari,  sog’lig’i   holatini  hisobga  olgan
holda mos kelishi va rejalashtirilgan bo’lishi kerak. .
Vaqt   o’tishi   bilan   hajmning   o’sishi   va   sportni   takomillashtirishning   ortishi
yaxshiroq   shakllantirilgan,   shuning   uchun   yugurish   hajmining   asosiy   yuklamasi
mashg’ulotlarga tayyorgarlik davriga asoslanadi.
Ikkinchi   darajali   mashqlar   umumiy   rivojlanish   vositalaridan   iborat   bo’lib,
ularning   yo’nalishi   bo’g’inlarda   manevr   va   moslashuvchanlikni   rivojlantirishga
asoslanadi;   harakatlarni   muvofiqlashtirishni   oshirishga   ta’sir   qiluvchi   mashqlar
(sport   o’yinlari   elementlari,   balandlikka   sakrash,   to’siqlar);   xarakatli   o’yinlar   va
suzish).
Maxsus   kuch   mashqlariga   e’tibor   berish   kerak,   bu   mashg’ulot
sportchilarning   jismoniy   tayyorgarligi   bilan   ortadi.   Ushbu   guruhning   yuklama
hajmi umumiy miqdorning 60 dan 70 foizigacha etadi.
Kuch mashq qilish vositalari [62]:
- tashqi kuch bilan va trenajorlarda bajariladigan maxsus kuch mashqlari;
- birinchi va ikkinchi zonalarda tezlashuvlar bilan tepaliklarda yugurish;
- intervalli sprint bilan mashq qilish;
- bir oyoqqa sakrash; 2
8- tepaga sakrash va tezlashish;
- yengil sharoitda kross yugurish;
- to’ldima jixoz  bilan tezlashish;
- ko’p qirrali sakrashlar;
- qiyin sharoitlarda yugurish (suvda, qorda, qumda);
- mashg’ulotlarga yaqin bo’lgan statik mushaklarning kuchlanishi.
Maxsus kuch mashqlarining yakuniy ko’rsatkichlarini rejalashtirish quyidagi
sxemadan iborat [10]:
- birinchi   bosqich   -   tayyorgarlik   davrining   boshlanishi   -   60   dan   80
kungacha.  Vazifa  -   moslashuvchanlikning  qiyosiy  quvvat  darajasini   120%  gacha,
kuch chidamliligini rivojlantirishni - 130% gacha (o’tish davrining oxiriga nisbatan
birinchi sinovda olingan natijalar 100% deb hisoblanadi) ).
- ikkinchisi   -   maxsus   tayyorgarlik   bosqichi   -   30-35   kun.   Vazifa   -   kuchga
chidamlilik darajasini 245% gacha oshirish, nisbiy quvvat 110% dan past emas.
- uchinchi - qishki musoboqa davri - 25-30 kun. Vazifa - kuchga chidamlilik
darajasini 245%, nisbiy quvvatni - 105% tejash.   Kuch quvvatini 145% ga to’plash
uchun mushaklarning moslashuvchanligini oshirish zarurati.
- to’rtinchi   -   bahor-yoz   asosiy   va   musobaqadan   oldingi   bosqichning
boshlanishi  - 50-60 kun.   Vazifa - nisbiy  kuchning chidamliligi  darajasini  -  275%
gacha, quvvatni 125% gacha oshirish.
- beshinchi - musoboqadan oldin - 25-30   kun.   Vazifa   -   kuchning
chidamliligini 345% gacha oshirish va mushaklarning kuch  sifatlar ini 140% gacha
to’plash uchun moslashuvchanligini, nisbiy quvvatni 120% dan kam emas.
- oltinchi -  musoboqa  - 120-150 kun. Vazifa - kuchning chidamliligini 295%
ga,   nisbiy   quvvatni   -   110%   ga,   mushaklarning   kuchni   to’plash   uchun
moslashuvchanligini - 145% ga saqlash qobiliyati.
Chidamlilik   darajasini   va   kuch-chidamlilik   elementlarini   tartibga   solish
quyidagi vositalar yordamida amalga oshiriladi [70]:
1. Ma’lum   bir   yukni   yotgan   holda   oyoqlar   yordamida   itarish   (maxsus
trenajorlar)   yoki   shtanga   yordamida   o’tirib   turish.   Bir   urinishda   beshtagacha 2
9mashqni   bajarish   (o’z   vaznining   75-80%).   Yuklamaning   og’irligi   sakkiz
martagacha  mashqlarni bajarishga mos kelishi  kerak. Og’irligi  maksimaldan 90%
oshmasligi   kerak.   Shtanga   yordamida   o’tirib   turish   yoki   tez-tez   ko’tarish   kerak,
dam   olish   vaqti   (10   daqiqagacha)   mushaklarni   bo’shashtirish   mashqlari   bilan
to’ldiriladi.   Mushaklarning   taranglanishi   va   qisqarish   natijasida   oksidlanish
jarayonini   rivojlanishi   uchun   asos   bo’lib   xizmat   qiladi.   Bu   mashq   birinchi   va
to’rtinchi   bosqichlarda   sekin   mushak   tolalarining   nisbiy   kuchini   va   mushaklararo
muvofiqlashtirishni   yaxshilash   uchun   ishlatiladi.   Kuchli   mashg’ulotdan   so’ng,
keyingi kun tiklanish uchun kross yugurish tavsiya etiladi.
2. Tayanch   xarakat   tizimidagi   bo’g’imlarda   xarakat   mashqlarini   bajarish.
Ushbu   mashg’ulotda   vositalar   yordamida   yuklama   oyoq   bilan   itarish   va   tortish
kabi   xarakatlar   mashg’ulot   davomida   qo’llaniladi.   Yuklama   oyoqning   soni   qismi
yordamida   itarish;   bir   oyoq   ustida   turish,   gimnastika   devoriga   qaragan   holda   -
biriktirilgan   amortizator   yordamida,   bir   oyoqqa   o’tirib   turish.   Amalga   oshirish
texnikasi va vaqtlar soni oldingi vositalarga o’xshash.
3. Xuddi   shu   mashq   guruhlari,   lekin   80   martagacha   yuklama   bilan
(maksimaldan   70%   gacha).   Mashqni   portlovchi   kuchlanish   bilan   bajarish   kerak,
seriyalar   orasidagi   pauza   (3   seriyagacha)   -   yurak   tezligi   85   zarba   /   min   ga
tiklanmaguncha. Butun yil davomida foydalaniladi: 1-bosqichda - 25; 2-bosqichda
-   8;   3-bosqichda   -   4;   4   -bosqichda   -   10;   5-bosqichda   -   12;   6-bosqichda   -   30   ta
mashq.
4. Tepaga   sakrash   va   tezlanish.   Haftada   2-3   marta   qo’llaniladi.
Mashg’ulotlar   butunlay   ushbu   mashqlarga   qaratilgan.   150   dan   400   metrgacha
bo’lgan   segmentlar,   harakat   tezligi   5   °   moyillik   burchagida   maksimal   bilan
taqqoslanadi. Segmentlar bo’yicha pauza - yurak urish tezligi 125 zarba / mingacha
tiklanmaguncha. Bitta seriyaning soni  oltitagacha. Seriyalar orasidagi  dam olish -
yurak urish tezligi daqiqada 90 martagacha. Bir mashg’ulot uchun takrorlash soni 6
tagacha. Bir mashg’ulot uchun umumiy kilometrlar soni 5-8 tagacha. Ushbu mashq
to’rtinchi   bosqichda   bajarilishi   kerak,   bu   erda   ular   mashg’ulotlarga   20   tani   o’z
ichiga oladi. Oxirgilar soni kamayadi: beshinchi bosqichda - 3-4; oltinchisi - 8-10. 3
05. Yadroni   oldinga   yoki   yuqoriga   irqitish,   tezlik   mashqi,   ko’p   sakrash,
elkada   sherik   bilan   o’tirib   turish.   Ushbu   mashqlarni   chigal   yozdi   mashqlarni
bajarib,   egiluvchanlik   mashqlaridan   so’ng,   mushaklarning   to’liq   ish   faoliyati
oshganda bajarish mumkin.
6. Statik   kuchlanishlar   (10   soniyagacha)   -   qisqa   intervalli   yugurishlar
orasida.   Oyoqlarning   mushaklari   statik   taranglashishi   bo’g’inlardagi   yuklamalar
oshadi.   Tashqi   yuklamalarni   bajarishda   oyoqlarni   egish   va   egish   uchun   vositalar
qo’llaniladi. Ushbu guruhning mashqlari 2, 3 va 5-bosqichlarda qo’llaniladi.
7. Kuch mashqlari, shuningdek, aerobik xarakterdagi yugurish jarayonida 6
dan  8   sekundgacha   bo’lgan   tezlashuvlar   bilan  ham   bog’liq.   Mashqlar   2,   2,5  va   3
daqiqalik   yugurishdan   keyin   haddan   tashqari   tez   tezlikda   bajarilishi   kerak.
Beshinchi   mashqdan   boshlab,   har   bir   bosqichda   tezlashuvlar   soni   beshdan   o’n
ikkiga   ko’tariladi.   Bu   ishda   umumiy   hajm   400-1000m.   Jismoniy   mashqlar   butun
yil   davomida   qo’llaniladi.   1-bosqichda   -   20   ta   mashg’ulot,   2-bosqichda   -   15,   3-
bosqichda - 12, 4-bosqichda - 8, 5-bosqichda - 12, 6-bosqichda - 40. Agar butun yil
davomida   kuch   xarakterini   tayyorlashga   sarflangan   umumiy   vaqtni   100%   deb
oladigan  bo’lsak.   Oylar   bo’yicha   quyidagicha   bo’linadi:   oktyabr   -   10%,   noyabr   -
20%, dekabr - 7%, yanvar - 10%, fevral - 3%, mart - 22%, aprel - 5%, may - 4%,
iyun - 10%, iyul, avgust, sentyabr - 5%.
Mashg’ulot   ijobiy   bo’lishi   uchun,   qoida   tariqasida,   mashg’ulotlar   yillik,
oylik va haftalik ko’p yillik sikllarda taqsimlanadi. Ushbu davrlarning har biri o’z
tartibiga ta’sir qilishi mumkin bo’lgan o’ziga xos xususiyatlarga ega.
Yillik   tayyorgarlik   siklini   rejalashtirish   ikkita   makrosikl   bilan   qurishni
nazarda tutadi - kuz-qish va bahor-yoz davrlari. Qish va yoz ikki davrga bo’linadi:
tayyorgarlik   va   musoboqa.   Yillik   sikl   (52   hafta)   o’n   bosqichni   o’z   ichiga   oladi:
orqaga   chekinish   -   oktyabr   (4   hafta);   birinchi   baza   -   noyabr-dekabr   (6   hafta);
maxsus   tayyorgarlik   -   dekabr   -   yanvar   (6   hafta);   qishki   musobaqalar   -   yanvar-
fevral (5 hafta); qishki reabilitatsiya - mart (2 hafta); ikkinchi asosiy ta’lim - mart-
aprel (6 hafta); musoboqadan oldingi - may (4 hafta); sport formasini rivojlantirish
- iyun-iyul  (7 hafta);  asosiy  musobaqalarga bevosita  tayyorgarlik -  iyul-avgust  (8 3
1hafta); o’tish davri - sentyabr (4 hafta).
Yuqoridagi bosqichlarni uslubiy jihatdan to’ldiradigan tizimli birlik 7 kunlik
mikrosikldir. O’rta masofaga yuguruvchi sportchilarda 8 mikrosikl bor [81]:
1. Qayta   tiklovchi.   Yugurish   hajmi   1-2   intensivlik   zonalari.   Mashq   va
musobaqadan keyin tanani tiklash yo’nalishi.
2. Tayyorlov.   1-3   intensivlik   zonalarini   (90-95%)   va   4-chi   (5-10%)
qo’llaniladi. Sportchining tanasi asta-sekin katta mikrosikllariga tayyorlanadi. Tog’
zonalarida bo’lishning dastlabki kunlarida tayyorlov bosqichi qo’llaniladi.
3. Quvvat.   Texnik   ko’nikmalarni   rivojlantirish,   katta   mikrosikllari   va
musobaqalardan keyin funktsiyalarni bajarish.
4. Kuch.   Tezkor-kuch   sifatlari   va   kuch   sifatlarini,   umumiy   jismoniy
tayyorgarlikni yaxshilashga yo’naltirish. Bahorda asosiy tayyorgarlik bosqichida 2-
4 marta va kuzda 1-2 marta qo’llaniladi.
5. Maksimal. 1-3-zonalarda ish hajmi - 80-85%, 4-6- bosqichda 10-15%, 7-
8   bosqichda   -3%.   Psixologik   fazilatlarni   rivojlantirish,   funktsional   tayyorgarlikni
oshirish.
6. Ta’sir   kuchli.   Yuklamaning   intensivligi   sezilarli   darajada   ishlab
chiqariladi:   1-3   zonalar   -   75%   gacha;   4-6   -   15-20%;   7-8   -   10%   gacha.   Asosiy
musoboqalarga tayyorgarlik ko’rish, maxsus chidamlilikni yaxshilash.
7. Musoboqa   oldi.   Asosiy   maqsad   yuklamani   kamaytirish:   yugurishdagi
yuklama     hajmi   -   yuqoridagi   mikrosiklning   60%.   To’rtinchi-oltinchi   intensivlik
zonalarida   mashqlar   yo’q,   birinchi-uchinchi   -   80   dan   88%   gacha,   ettinchi-
sakkizinchi - 12-16%. Harakatlarning tezligi oshadi biroq, yugurish intensivligi va
hajmining pasayadi.
8. Mikrosikllar   har   bir   yuguruvchi   uchun   uning   xususiyatlari   va
tayyorgarlik darajasiga qarab individual ravishda yaratiladi.
Haftalik mikrosikl mashg’ulot davomida katta yuklamada uch marta amalga
oshiriladi:   chorshanba,   juma,   yakshanba,   ularni   muntazam   mashg’ulotlar   bilan
almashtiradi. O’rtacha yuklama bilan kross yugurish haftaning dushanba va shanba
kunlari o’tkaziladi. Mashg’ulot haftasining asosiy tiklanish kuni yakshanba bo’lib, 3
2unda tekis sirt ustida yugurish yoki yopiq suzish havzalarida (kurol usulida) erkin
suzish amalga oshiriladi.
Kuz-qish   davri.   Asosiy   bosqich.   Maqsad   tanani   muayyan   yuklama   asosida
tayyorlashga   qaratilgan.   Vazifalar   -   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik   darajasi   va
aerobik jarayonlarning kuchini oshirish.
Asosiy   vosita   -   yugurish   hajmini   maksimal   darajaga   etkazish   va
mashg’ulotlarning sifatini oshirish uchun mashq bajarilish tezligi amalda ko’tarish.
Kross   yugurish   ish   yuklamasining   hajmi   uchinchi   zonaga   12-18   km,   yugurish
tezligi 3-5 km va 0,5-1,5 km turli masofalarda yugurish (4-5   zonalar).   Asta-sekin
boshlang   mashqlar   yumshoq   sirt   ustida   sakrash   yordamida   boshlansa   yoki   tog’
sharoitida yugurish.
Mikrosiklda   uch   marta,   kuch   sifatini   rivojlantirish   uchun   mashg’ulotlar
o’tkaziladi.
Maxsus   bosqich.   Ushbu   bosqichning   maqsadi   yuguruvchining   tanasining
funktsiyanal   xarakat   faollifini   qish   mavsumidagi   musobaqalardagi   startga
tayyorlashdir. Vazifalar xarakat   faollifini   oshirish,   funksional   tejamkorlik,   tezlik
xarakatini oshirish.
Asosiy   vositalar   -   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik   hajmining   qisqarishi,
tempda yugurish hajmini maksimal tezlikda oshirish, su’niy to’siqlar osha sakrash
va yugurish xarakatini oshirish va yuqori tezlik darajasida o’zgaruvchan yugurish
tashkil etish.
Qishki   musoboqalar.   Maqsad   –   mashg’ulotlarda   to’plangan   tezkor-kuch
sifatlarni musoboqa jarayonida namoyon etish. Yopiq inshootlarda masofani bosib
o’tishning texnik darajasini  oshirish, tezkor-kuch ko’rsatkichlarini samarali  ishlab
chiqish, maxsus chidamlilikni yaxshilash vazifalari.
Vositalar - qishki musobaqalar   mashg’ulotlarni tayyorgarlik davrida xar hil
usullaridan   foydalanib   o’tqazish   imkoniyatini   beradi   va   tegishli   yuklama   asosida
mashg’ulotlarni olib boorish uchun zarur shart-sharoitlar bilan ta’minlaydi.
Bahor-yoz davri, tayyorgarlik bosqichi. Maqsad - og’ir yuklamadagi, qishki
musobaqalardan so’ng sportchining jismoniy va psixologik ruhiyatini yangilash.  3
3Vazifalar   -   yengil   mashg’ulotlar   yordamida   tananing   funktsional
imkoniyatlarini oshirish, sportchilarni psixologik stres holatidan chiqarish.
Usul - uzoq bir xil temp bilan kross yugurish.
Bahordagi   asosiy   tayyorgarlik   bosqichi.   Maqsad   -   yuguruvchining   tanasida
hosil   bo’lgan   sifatlarini   aniq   mashg’ulotlar   yordamida   maxsus   jismoniy
tayyorgarlik   mashqlarni   amalga   oshirish.   Vazifalar   -   tezkor-kuch   mashqlari
darajasini oshirish, aerobik qobiliyatlarni yaxshilash.
Bahor-yoz   oylarida   musobaqa   oldi   tayyorgarlik   bosqichi.   Maqsad   -
mavsumning   asosiy   startlariga   tayyorgarlik   ko’rish.   Vazifalar   -   yugurishning
texnik   darajasini   oshirish,   maxsus   chidamkorlik   sifatlarini   shakllantirish   va
darajasini   oshirish,   aerob   va   anaerob   sifatlarni   yaxshilash.   Mavsumdagi
mashgulotlarda  takroriy mashqlar takrorlash.
Sport formasining rivojlanish bosqichi. Maqsad – musoba oldi xarakterdagi
mashg’ulotlarda   sportchining   sport   formasi   ko’rsatkichlarini   oshirish.   Vazifalar   –
shakllangan   tezkor-kuch   va   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik   qobiliyatlarni   hamda
chidamkorlik sifatlarni musoboqa davomida saqlash va tayyor turish.
Vositalar - nazorat yugutish va musobaqalar, intervalli va takroriy yugurish.
Mashg’ulotda yugurish hajmlarining kamayishi ularning yuklamasii oshirish bilan
qoplanadi.
Mavsumning   asosiy   startlariga   bevosita   tayyorgarlik   bosqichi.   Maqsad   -
asosiy psixologik va jismoniy tayyorlik ko’rish. Vazifalar -sportchi tanasida ishlab
chiqarilgan   yuqori   potentsial   imkoniyatlarini   saqlab   qolish,   uning   mehnat   va
harakat funksiyasidagi yuqori darajadagi faolligini ta’minlab turish.
Bu   erda   ochiq   havoda   dam   olish,   suzish   va   tiklanishning   ahamiyati   katta.
Sportchi qanday natijani ko’zlashi kerakligini aniq ko’rsatish kerak.
O’tish   davri.  Maqsad   -   faol   dam   olish,   suzish   va  to’liq  tiklanish.   Davrning
davomiyligi uch dan to’rt haftagacha.
O’tish davri barcha startlardan keyin amalga oshiriladi. Maqsad  - faol dam
olish, suzish, davolanish, sport dispanserida yuguruvchilarni tekshirish, aniqlangan
jarohatlar,   kasalliklarni   oldini   olish.   Har   bir   sportchi   uchun   mashg’ulotlardagi 3
4yuklama shaxsiydir:  haftasiga  3-4 mashq,  bular  sekin yugurish, yurish, suzishdan
iborat.
Sportchi   organizmini   tiklanish   jarayoni   mashg’ulotlar   o’rtasida   passiv   yoki
faol   dam   olish   yoki   ish   jarayonida   sodir   bo’lishi   mumkin.   O’tish   davrida   ba’zi
etarli darajada rivojlanmagan jismoniy fazilatlar ustida ishlash imkoniyati mavjud.
Ta’lim   metodologiyasi   hozirda   juda   ko’p   qirrali,   shuning   uchu
yuguruvchining   tana   tizimlari   va   organlarini   me’yoridan   ortiqcha   mashq   qilishga
yo’l qo’ymaydi.
Interval   asosida   dam   olib   yugurish   bajarilgan   ish   darajasini,   yugurishdan
keyin tiklanish darajasini, dam olish pauzalarini aniqlashga imkonini beradi. Qayta
tiklash jarayonlari darajasi o’zaro bog’liq bo’lgan asosiy ko’rsatkich bu dam olish
pauza   vaqtidir.   Charchoqni   ko’rsatadigan   sub’ektiv   va   ob’ektiv   omillar   ortiqcha
mashg’ulotlarning   oldini   olish   uchun   ko’pincha   mashg’ulot   jarayonida   uzoqroq
vaqtinchalik   dam   olish   pauzalari   qo’llaniladi.   Shuning   uchun   barcha   ishlar
oldindan belgilangan parametrlar bilan ketma-ket amalga oshiriladi.
Qayta   tiklashni   nazorat   qilish   usullari-   mashqlar,   yugurish,   yoki   turli
intensivlikdagi yurishlar o’rtasida sifatli masqlarni bajarish bilan belgilanadi.
Sauna,   massaj,   suzish,   tiklanish   jarayonlarning   fizioterapiyadagi   har   xil
turdagi   biomedikal   vositalariga   kiritilgan.   Sportchining   ixtisosligini   inobatga
olinib,   tanasiga   ijobiy   ta’sirini   hisobga   olib,   ulardan   unumli   foydalanish   va
tiklanish jarayonlari qo’llaniladi.
Bir   hil   vositalardan   uzoq   muddatda   foydalanish,   tiklanuvchi   xususiyatlarni
pasayashiga olib keladi, bu L. A. Ioffe va boshqa olimlar isbotidir. Agar umumiy
global ta’sir vositalari qo’llanilsa (umumiy qo’lbola, suvli gidromassajlar hammom
jarayonida),   keyin   moillik   jarayoni   asta-sekin   engib   o’tadi.   Tanani   tiklash
jarayonida   ta’biiy   vositalardan   foydalanish     maqsadga   muvoffiq:   salbiy   bosim
(stress), harorat ta’siri, massaj va erektro massaj yordamida.
Tiklanish xususiyatiga ega kompleks vositalardan foydalanish ko’proq natija
beradi. Misol uchun, tana harorati bosimini suv protseduralari bilan, har xil turdagi
massaj   turlari   bilan   birlashtirilishi   mumkin.   Kompleks   vositalardan   va   mahalliy 3
5ta’sir   vositalarini   qo’llashdan   oldin,   birinchi   navbatda   global   ta’sir   etuvchi
vositalaridan foydalanish kerakligini hisobga olish kerak.
Vibromassaj,     mahalliy     massaj     qo’llar     yordamida,   gidromassaj,
elektrolight   protseduralari   (elektr   stimulyatsiyasi,   galvanizatsiya,   so-lyuks   va
boshqalar) tiklanishning asosiy samarali vositasidir.
Tashqi periferik reaktsiyalarga asoslangan bir qancha usullar mavjud bo’lib,
ular   ko’p   qirrali   darajadagi   yuklamani   ishlab   chiqarishda   sportchilarni   qo’llab-
quvvatlaydi,   uning   fiziologik   va   ichki   holatini   o’zgartiradi.   Ba’zi   usullar
psixologik   holatning   o’zgarishiga   ta’sir   qiladi   (sportchilarning   kayfiyati,   ularning
fikrlash pog’onasi), boshqa usullar - sportchi asab tizimining markaziy va periferik
funktsiyalariga   ta’sir   qiladi.   Qayta   tiklash   jarayonlarining   ijobiy   ta’siri,   bu   ijobiy
emosional fon uchun omil hisoblanadi.
Professional   sport   mashg’ulotlari   usullarida   avtogen   va   relaksasion-dam
olish,   gipnoz,   shuningdek,   o’z-o’zini   nazorat   qilish   keng   qo’llaniladi.   Muayyan
vositalar   va   usullardan   foydalanish   faqat   ushbu   sohada   malakali   va   malakali
psixologlarning rahbarligi ostida amalga oshiriladi. Sportchilarni ijobiy emosional
hissiyot   muhitni   yaratish   bo’yicha   ishning   asosiy   qismini   shug’ullanuvchilar
guruhida   yoqimli   do’stona   muhitni   tashkil   etish,   yuguruvchining   bo’sh   vaqtining
bir   qismini   nazorat   qilish   va   psixologik   muvofiqlikni   tahlil   qilish   mas’uliyati
bo’lgan shifokorlar va murabbiylar bajarishi mumkin. 
Sportchini qayta tiklanish jarayoniga yordam beruvchi omil bu-kaloriyaga
boy   iste’mol   oziq-ovqat   maxsulotlari   va   WADA   tomonidan   tasdiqlangan
vitaminlar.  Ellen Koleman  [ 6 ].  
5-jadval
Mahsulot
guruhlari Tavsiya etiladigan 
mahsulotlar Me’yorida iste’mol
qilinadigan
mahsulotlar   Tavsiya etilmaydigan
mahsulotlar
Yorma Undan qilingan non, 
shakar va tuzning 
minimal miqdori 
bo’lgan  don 
mahsulotlari (bo’tqa, 
nonushta eguligi,  Kruasan (shirinlik) 3
6makaron, guruch )
Sutli 
mahsulot Yog'isizlangan sut, juda
kam yog'li pishloqlar, 
kam yog'li tvorog,
kam yog'li yogurtlar Yarim yog'li sut, kam 
yog'li pishloqlar, 
masalan, eden, gouda, 
kambert va boshqalar,
o’rtacha yog'li yogurt To’liq sut va 
qaymoq, 
quyultirilgan sut, 
yuqori yog'li 
yogurtlar va 
pishloqlar
Tuxum Tuxum oqi Haftada 2 ta tuxum
Sho’rvalar Sabzavotli sho’rvalar Yog’ miqdoriga boy 
bulyonlar
va yuqori yog'li 
sho’rvalar
Baliq Har qanday oq baliq 
(qaynatilgan, panjara, 
qovurilgan), terisini 
iste'mol qilmaslik 
kerak (sardina, kilka ) Zaytun yoki boshqa 
kaloriyasi kam 
bo’lgan yog'larda 
qovurilgan baliq Noma'lum yoki ruxsat 
etilmagan yog'da yoki 
o’simlik yog'ida 
qovurilgan ikra, baliq
Dengiz 
mahsulotla
ri Dengiz osti maxsulotlari Midiya, omar, 
qisqichbaqalar Qisqichbaqalar, 
omarlar, kalamar
Go’sht Kurka, tovuq, quyon 
go’shti (parranda 
go’shtidan terini olib 
tashlash kerak) Juda yog'siz mol 
go’shti, laxm, bekon, 
cho’chqa go’shti, 
kolbasa mol go’shti, 
yog'li tovuqlar, 
kurkalar,
hayvonlarning jigari 
oyiga 2 marta O’rdak, g'oz, barcha 
yog'li go’shtlar, oddiy 
kolbasa salam, qush 
terisi, go’shtli pirog, 
jigar (buyraklar, jigar, 
miya va boshqalar)
Yog'lar Zaytun yog'i, 
kungaboqar, 
makkajo’xori, 
yeryong'oq yog'i,
yumshoq margarinlar Sariyog ', cho’chqa 
yog'i, mol go’shti 
yog'i, qaynatilgan 
yog'lar, qattiq 
margarinlar, pishirish 
moylari,
cho’chqa yog'i, gidro 
yog'i
Sabzavotla
r va 
mevalar Barcha xom va 
muzlatilgan 
sabzavotlar, ayniqsa 
yashil loviya, 
qaynatilgan yoki 
qovurilgan kartoshka,  Ruxsat etilgan yog'lar 
bilan pishirilgan 
qovurilgan kartoshka Noma'lum yoki ruxsat 
etilmagan yog' bilan 
pishirilgan kartoshka, 
sabzavotlar yoki 
guruch, kartoshka 
chipsilar,  3
7barcha yangi mevalar,
muzlatilgan yoki 
konservalangan
mevalar (shakarsiz) konservalangan 
tuzlangan sabzavotlar
Shirinliklar Jelle, yog'siz sutga 
asoslangan pishiriqlar,
mevalar
salatlar Yog' yoki qaymoqqa 
asoslangan 
muzqaymoq, 
pudinglar, xamir va 
kremlar
Pishiriqlar Yumshoq
margarinlar   bilan
tayyorlangan
pishiriqlar   va
pechene
yoki   o’simlik
moylari Do’konda sotib 
olingan pishiriqlar va 
pechene, pirog, vafli 
pudinglar va 
boshqalar.
Qandolat 
mahsuloti Marzipan, halva, 
karamel, nuga Shokolad, shokoladli 
konfet, shokoladli 
moy, kokos yong'og'i
konfetlar
Yong'oqlar Yong'oq, funduk,
bodom, yer yong'oq Braziliya 
yong'oqlari, pista Tuzli yong'oqlar, 
kokos yong'og'i, 
keshu
Ichimliklar Eriydigan yoki 
filtrlangan qahva, choy, 
suv, kaloriyasiz
ichimliklar Spirtli ichimliklar,  kam
yog'li shokoladli 
ichimliklar Shokolad  ichimliklar, 
turk qahvasi
6-jadval
 Vitaminlar va minerallarni xavfsiz qabul qilishning yuqori chegaralari
Vitaminlar* 6
Yuqori qabul
qilinadigan daraja Minerallar Yuqori qabul qilinadigan
daraja
A 3000 mkg (3 mg) Kaltsiy 2500 mg
E 1000 mg Fosfor 4000 mg
D 50 mkg (2000 I.U.) Magniy 350 mg
C 2000 mg Temir 45 mg
B6 100 mg Sink 40 mg
PP 35 mg Mis 10 mg
Foliyeva
kislota 1000 mkg (1 mg) Ftor 10 mg
Selen 400 mkg (0,4 mg)
Molibden 2 mg 3
8 Yod 1100 mkg (1,1 mg)
Birinchi bob bo’yicha xulosalar
800   m   o’rta   masofalarning   eng   qisqasi   bo’lib,   ko’pchilik   tomonidan   uzoq
sprint deb hisoblanadi. Shuning uchun biz o’quv jarayoni dasturini rejalashtirishda
e’tiborimizni   mashg’lot   jarayonida   tezkor-kuch   sifatlarini   rivojlantirishga
qaratamiz.
Ixtisosligi   800   m   masofa   bo’lgan   sportchilarning   maxsus   chidamliligi   va
yugurish tezligini yanada shakllantirish bilan uzoq vaqtdan beri ishlab chiqilgan va
sinovdan   o’tgan,   unutilgan   vositalar   va   usullardan   foydalanish   maqsadga
muvofiqdir:
- intervall usuli (aniq belgilangan dam olish oraliqlarida masofani yugurib o’tish);
- o’zgaruvchan usul (turli intensivlikdagi yugurishning uzluksiz almashinishi);
- takroriy   usul   (dam   olish   oralig’ida   takroriy   mashqlar,   uning   davomida   mehnat
qobiliyatini to’liq tiklash sodir bo’ladi);
- nazorat qilish usuli (tanlangan masofani eng yaxshi natija bilan bosib o’tish).
Giri   yordamida   mashqlar,   shtanga   mashqlari   va   boshqa   kuch-quvvat
mashqlari. Mashg’ulotning turli bosqichlarida ulardan malakali foydalanish 800 m
yuguruvchilarni tayyorlashga sifatli va malakali yondashish imkonini beradi. 3
92-BOB TADQIQOT USULLARI VA  SHAKLLANTIRILISHI
2.1.Tadqiqot usullari
Tadqiqotning maqsad va vazifalarini hal qilish uchun biz quyidagi tadqiqot
usullaridan foydalandik:
- ilmiy va uslubiy adabiyotlarni tahlil qilish;
- pedagogik kuzatish;
- pedagogik test;
- pedagogik eksperiment;
- matematik statistika usullari. (Styudent jadvali bo’yicha)
Ilmiy va uslubiy adabiyotlarni tahlil qilish
Tadqiqot davomida juda ko’p miqdordagi ilmiy va uslubiy manbalar (82 ta
manba) tahlil qilindi.  Nazariy jihatlar batafsil ko’rib chiqildi:
- O’zbekiston   va   dunyoda   yengil   atletikaning   o rta   masofaga   yugurishniʻ
rivojlantirish;
- Ixtisosligi 800 m masofa bo’lgan 15-16 yoshli yuguruvchi (o’g’il bolalar)
sportchilar uchun mashg’ulot jarayonini tashkil etish xususiyatlari;
- O’rta   masofaga   yuguruvchilarning   maxsus   jismoniy   tayyorgarligi
xususiyatlari.
Pedagogik kuzatish
Ushbu usul o’rta masofaga (800 m) sportchilar uchun tavsiya etilgan maxsus
jismoniy   tayyorgarlik   dasturini   amalga   oshirish   sifatini   nazorat   qilish   uchun
ishlatilgan.   Sportchilarning   individual   sport   kundaliklari   yozuvlari   (ishning
mazmuni, hajmi va intensivligi) tahlil qilindi.
Pedagogik test
Umumiy   va   maxsus   jismoniy   tayyorgarlik   darajasini   baholash   uchun
pedagogik   test   sinovlari   o’tkazildi.   Ushbu   ishda   quyidagi   pedagogik   testlardan
foydalanilgan:
Amaldagi tezlik sifatlarini aniqlash uchun:
- harakatda 60 metrga yugurish; 4
0- baland startdan 60 metrga yugurish.
Tezkor-kuch   sifatlarining   namoyon   bo’lish   darajasini   baholash   uchun
quyidagi test qo’llaniladi:
- tik turgan holda uzunlikka sakrash.
Quvvat qobiliyati darajasini aniqlash uchun ushbu sinovdan foydalanildi:
- 1 daqiqa  ichida o’tirib  turish.
Maxsus (tezlik) chidamlilikning namoyon bo’lish darajasini o’lchash uchun
quyidagilar qo’llaniladi:
- 300 metrga yugurish;
- 800 metrga yugurish.
Umumiy chidamlilik testini aniqlash uchun quyidagilar qo’llaniladi:
- 1500 metrga yugurish.
Pedagogik test ikki bosqichda o’tkazildi:
- boshlang’ich pedagogik test 2021-yil avgust oyida o’tkazildi;
- yakuniy pedagogik test 2022 yil aprel oyida o’tkazildi.
Har   bir   diagnostika   bo’limidan   so’ng   olingan   natijalarni   tahlil   qilindi,
so’ngra   qo’llaniladigan   tajriba   dasturning   samaradorligini   izohlash   amalga
oshirildi.   Tajriba   davomida   asosiy   berlashuv   masofasi   (800   metr)   yugurishda
ko’rsatkich   qayd   etildi.   Asosiy   ko’rsatgichlar   tasdiqlangan   yozgi   musobaqalar
taqvimi (2022 yil mart-aprel) asos qilib olindi.
Pedagogik eksperiment
Pedagogik   tajriba   800   m   masofaga   yuguruvchi   o’g’illar   uchun   ishlab
chiqilgan   maxsus   jismoniy   tayyorgarlik   dasturining   samaradorligini   aniqlash
uchun   o’tkazildi.   Uning   mohiyati   shundan   iboratki,   tajriba   guruhning   mashg’ulot
jarayoniga   tayyorgarlik   va   musobaqa   davrlarida   3.2-bobda   tavsiflangan   tezkor-
kuch yo’nalishi mashqlari kiritilgan.
Matematik statistika usullari
Tadqiqot   natijalarining   ishonchliligi   va   asosliligini   ta’minlash   uchun   ishda
olingan   natijalarni   matematik   va   statistik   qayta   ishlash   qo’llanilgan,   ular   maxsus
adabiyotlarda   tavsiflangan   matematik   statistikaning   o’rtacha   arifmetik   hisobi 4
1yuritish e’tirof etilgan usullari bo’yicha qayta ishlangan, hisoblash bilan. Styudent
jadvali   bo’yicha   farqlarning   ishonchliligi   tekshirilgan   natijalar   bilan   variatsion
qatorning o’rtacha arifmetik qiymati.
Natijalarni  matematik qayta ishlash  personal  kompyuterda   Word va Excel
dasturlari yordamida amalga oshirildi.
E K
X= ^ - n
X - variatsion qatorning o’rtacha arifmetik qiymati;
£ - miqdori;
V - variantlar;
n - tadqiqotda namuna ishtirokchilari soni.
_ ( K max - V min)
o = - ---------------------- -
h
Vmax. - maksimal qiymatning varianti;
Vmin. - minimal qiymatning varianti;
5 - o’rtacha arifmetikning o’rtacha xatosi;
h - o’zgaruvchan seriyaning amplitudasiga asoslangan 5 ni aniqlash uchun 
jadval koeffitsienti (maxsus jadval bo’yicha h qiymati).
o m=-m=yjn
m - berilgan namuna uchun xato.
O’rtacha farqni hisoblash:
t - farq xatosi
t = Me - Mk
^she2 + shk2
f - erkinlik darajasi soni
f =pe+pk-2
p - individual natijalarning umumiy soni
r - Styudent mezoni bo’yicha farqlarning ishonchliligi; 4
2* - Styudent t bo’yicha farqlarning ishonchliligi - mezon 0,05 darajasida 
Ko’rsatkichlarning foiz o’sishi quyidagi formula bo’yicha aniqlandi: 
M1 - M2 x 100% 
2.2.  Tadqiqotning shakllanishi
Tadqiqot asoslari. Tajriba 2021 yil avgust oyidan 2022 yil aprel oyiga qadar
“Samarqand   viloyati   sportning   o’yin   turlari   va   yengil   atletika   bo’yicha
ixtisoslashtirilgan   bolalar   va   o’smirlar   sport   maktabi”   bazasida   o’tkazildi.
Pedagogik   tajribada   15-16   yoshli   va   sport   malakasi   bo’yicha   ikkinchi   sport
toifasiga   mos   keladigan   12   nafar   sportchi   ishtirok   etdi.   Nazorat   testidan   so’ng
ikkita guruh tuzildi: nazorat (n = 6) va tajriba (n = 6).
Tadqiqot 2021 yil avgust oyidan 2022 yil aprel oyiga qadar o’tkazildi, uchta
asosiy   bosqich   aniqlandi.   Har   bir   bosqichda   jismoniy   tarbiya   va   sport   sohasidagi
pedagogik   tadqiqotlarda   qo’llaniladigan   tadqiqotning   barcha   talablari,   maqsad   va
vazifalariga javob beradigan usullar, vositalar va tashkil etish shakllari qo’llanildi.
Birinchi   bosqichda   (2021   yil   avgust-oktyabr)   -   ushbu   tadqiqot   muammosi
bo’yicha mahalliy va xorijiy ilmiy-uslubiy manbalarning nazariy tahlili o’tkazildi;
tajriba   bazani   izlash   ishlari   olib   borildi,   tadqiqotda   foydalaniladigan   diagnostika
vositalari, usullari va usullari tanlab olindi, shuningdek, 800 metrga yuguruvchilar
uchun maxsus jismoniy tayyorgarlik dasturi ishlab chiqildi.
Ikkinchi   bosqichda   (2021   yil   noyabr-   2022   yil   yanvar)   maxsus   jismoniy
tayyorgarlikni   takomillashtirishning   dastlabki   va   nazorat   bosqichlarida   test
sinovlari   o’tkazildi,   o’rta   masofaga   yuguruvchilarning   maxsus   jismoniy
tayyorgarligini   oshirish   dasturi   joriy   etildi   va   o’rganish   natijalari   qayta   ishlab
chiqildi.
Uchinchi bosqichda (2022 yil fevral-aprel) tajriba natijalariga matematik va
statistik ishlov berish amalga oshirildi, tadqiqot natijalari bo’yicha xulosalar tuzildi
va dissertatsiya ishi tuzildi. 433-BOB TADQIQOT NATIJALARI VA ULARNING MUHOKAMASI
3.1. O’rta masofaga yuguruvchi  15-16 yoshli  sportchilar  o’rtasida tadqiqot 
yakuniga ko’ra o’tkazilgan me’yoriy test sinovlar  
Tadqiqotimiz   natijasida   15-16   yoshli   800   metrga   yuguruvchi   o’g’il
sportchilar   uchun   mashg’ulot   jarayonida   tezkor-kuch   sifatlarini   rivojlantirishga
qaratilgan   o’quv   dasturimizda   asosan,   ko’zda   tutilgan   sinov   ko’rsatkichlar   (7-11
jadval)  aniqlandi.
Quyida   keltirilgan   ma’lumotlarga   ko’ra,   shuni   aytishimiz   mumkinki,
tajribadan oldin nazorat va tajriba guruhlardagi barcha testlar natijalari bir-biridan
deyarli farq qilmadi (P> 0,05).
Tezlik sifatini tavsiflovchi testda (30 metrga yugurish va baland startdan 60
metrga yugurish) biz quyidagi natijalarga erishdik:
- nazorat guruhida 4,26±0,03 sek;
- tajriba  guruhda 4,27±0,02 sek;
- nazorat guruhida 7, 64 ±0,03 sek;
- tajriba guruhida 7,65±0,06 sek              7- jadval
Sportchilarning tezlik  sifatlar i ko’rsatkichlari o’rtacha ko’rsatkichdan past
darajaga   to’g’ri   keladi.   Umumiy   jismoniy   tayyorgarlik   va   maxsus   jismoniy
tayyorgarlik   bo ’ yicha   erishilgan   natijalar   2018-2020   yil   tasdiqlangan   “ Yagona
sport   tasnifi ”   ko ’ rsatgichlari   bilan   taqqoslan ganda   yengil   atletika   bo ’ yicha   o ’ rta
masofaga   yuguruvchi   “ sport   kamolot   guruhi ”   uchun   qabul   qilish   normativi
bajarilgani   ma ’ lum   bo ’ ldi .  ( 3 - ilova , 2- jadval ).  
7- jadval
Tadqiqotgacha   bo’lgan   sportchilarning   tezlik   sifatlarni  
tekshirish   natijalari
Testlar
Ko’rsatkichlar (M±m)
30  m   masofaga yugurish Baland startdan 60 m
masofaga yugurish, s
Nazorat guruhi (n=8) 4.26±0,03
(o’rtachadan past) 7.64±0,03 
(o’rtachadan past) 44Tajriba guruhi (n=8) 4.27±0,03
(o’rtachadan past) 7.65±0,06 
(o’rtachadan past)
R >0,05 >0,05
Maxsus (tezlik) chidamliligining rivojlanish darajasini aks ettiruvchi testda
(baland startdan 300 metrga yugurish va 800 metrga yugurish):
- nazorat guruhida 42, 24 ±0,5 sek;
- tajriba  guruhda 42, 22 ±0,6 sek;
- nazorat guruhida  2 : 05, 36 ±2,14 min;
- tajriba   guruhda 2: 05 , 38 ±2,2 min  ( 8 -jadval).
Sportchilarning tezlikka chidamliligi ham o’rtachadan past darajaga to’g’ri
keldi (3-ilova, 2-jadval).
8-jadval
Tadqiqotgacha bo’lgan sportchilarning maxsus (tezlik) chidamliligining tekshirish
natijalari
Testlar
Ko’rsatkichlar (M±m)
Baland startdan 300 m
masofaga yugurish, s 800 m yugurish, min, s
Nazorat guruhi (n=8) 4 2 , 24 ±0,51
(o’rtachadan past) 2: 05 ,36±2,14
(o’rtachadan past)
Tajriba guruhi (n=8) 42, 22 ±0,6 
(o’rtachadan past daraja) 2: 05 ,38±2.26 
(o rtachadan past daraja)ʻ
R >0,05 >0,05
             Tezkor-kuch sifatlarni aniqlaydigan testda (joydan turib uzunlikka sakrash)
quyidagi natijalarga erishildi:
- nazorat guruhida 2 1 0,5±3,55 sm;
- tajriba guruhida 205±5,62 sm.   ( 9 -jadval).
Sportchilarning   tezkor-kuch   sifatlari   o’rtachadan   past   darajaga   to’g’ri
keladi (3-ilova, 2-jadval). 45 9-jadval
Tadqiqotgacha bo’lgan sportchilarning tezkor-kuch sifatlarini tekshirish natijalari
Testlar
Ko’rsatkichlar (M±m)
Tik turgan holda uzunlikka sakrash, sm
Nazorat guruhi (n=8) 210,5±3,55 (o’rtachadan past daraja)
Tajriba guruhi (n=8) 205, 0 ±5.62 (o rtachadan past daraja)ʻ
R >0,05
Kuchli chidamlilikni tavsiflovchi testda - 1 daqiqada  o ’ tirib   turish   mashqda ,
quyidagi  natijarga erishdik:
- nazorat guruhida 62±3 marta;
- tajriba  guruhda 61±4 marta ( 10 -jadval).
10 -jadval
Tadqiqotgacha bo’lgan sportchilarning kuch-chidamlilik sinovi natijalari
Testlar
Ko’rsatkichlar (M±m)
1 daqiqa, necha marta o’tirib turish
Nazorat guruhi (n=8) 62±3
Tajriba guruhi (n=8) 61±4
R >0,05
Umumiy   chidamlilik   darajasini   aniqlaydigan   testda   (1500   m   yugurish)
quyidagi natijalarga erishdik:
- nazorat guruhida 4:28,53±4,18;
- tajriba  guruhda 4:28,24±5.1 ( 11 -jadval).
O’rtacha   sportchilarda   umumiy   chidamlilik   darajasi   o’rtachadan   yuqori
darajaga to’g’ri keladi (3-ilova, 2-jadval).
11-jadval
Tadqiqotgacha bo’lgan sportchilarning umumiy chidamlilikni tekshirish natijalari 46Testlar
Ko’rsatkichlar (M±m)
1500 m yugurish
Nazorat guruhi (n=8) 4:28,53±4.18 (o rtachadan yuqori)ʻ
Tajriba guruhi (n=8) 4:28,24±5.1 (o rtachadan yuqori daraja)	
ʻ
R >0,05
O ’ g ’ il   sportchilarning   maxsus   jismoniy   tayyorgarligi   darajasini   belgilovchi
nazorat   va   sinov   normativlar   (qishki   musobaqa   mavsumi)   va   yakuniy   (yozgi
musobaqa mavsumi) attestatsiyasi shaklida o’tkazildi (2-ilova, 1-jadval).
Olingan   natijalar   asosida   ixtisosl igi   800   metrga   15-16   yoshli   yuguruvchi
o ’ g ’ il lar uchun maxsus jismoniy tayyorgarlik dasturini ishlab chiqdik.
3.2. 800 metrga yuguruvchi 15-16 yoshli  sportchilar  uchun maxsus jismoniy
tayyorgarlikni rivojlantirish dasturi
O’rta   masofaga   yugurish   bo’yicha   ixtisosligi   800   m   bo’lgan   sportchi
o’g’illarning   mashg’ulot   jarayonida   maxsus   va   jismoniy   tayyorgarlik   dasturi
mazmunini   aniqlash   maqsadida   12   nafar   sportchi   o’g’illarning   kundaliklari   tahlil
qilindi.   Ushbu   kundaliklarda   bahor-yoz   makrosiklidagi   mashg’ulot   jarayonining
rejasi   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik   (to’siq   osha   mashqlari,   qo’llar   va   oyoqlar
uchun   kuch   mashqlari   yordamida),   umumiy   yugurish   hajmi   (yugurish   ishi)   bilan
tavsiflanadi.   Yurak   urish   tezligida   -   daqiqada   150-160   zarba,   chigal   yozdi   va
yugurish,   tiklanish   kross,   temp)   tezkor-kuch   ishi   (oyoqdan   oyoqqa   sakrash   va
sakrash, tepaga yugurish), tiklanish faoliyati (suzish, sauna)  va umumiy tiklanish.
Shu   bilan   birga,   yugurish   mashg’ulotlari   har   doim   ham   eng   yaqin   kilometrga
to’g’ri   kelmaydi,   ko’plab   shug’ullanuvchilar   buni   vaqt   birliklarida   (soat,   daqiqa)
ko’rsatadilar. Tiklanish va dam olish 43.7% tashqil qildi.
Bizni   birinchi   navbatda   tezkor-kuch   sifatlarni   rivojlantirish   bo’lganligi
sababli,   kundaliklardagi   yozuvlarga   ko’ra,   uning   intensivligini,   hajmini   va
foydalanilgan vositalarning yo’nalishini ob’ektiv baholash har doim ham mumkin
emasligi   aniqlandi.   Faqat   9   ta   holatda   (56,2%)   tezkor-kuch   ishini   bajarishda 47umumiy qonuniyatlarni aniqlash va tanlab tahlil qilish mumkin bo’ldi.
Sport   kundaliklari   tahliliga   ko’ra,   shu   ma’lum   bo’ldiki,   jismoniy   sifatlarni
rivojlanishi   uchun   tajriba   o’quv   dasturini   joriy   etishdan   oldin,   mashg’ulot
davomida ixtisosligi 800 metr bo’lgan yengil atletikachilarni maxsus jismoniy sifat
darajasi   o’rtacha   28%   ni   tashkil   etdi,   bu   erda   tezlikni   chidamliligini   oshirishga
qaratilgan   mashg’ulot   yuklamalari   kam   e’tibor   berilgan,   ammo   umumiy
chidamlilikni   rivojlantirishga   e’tibor   qaratilgan   va   tezlikni   oshirish   uchun   oz
miqdorda  yugurish  mashqlari  qo’llanilgan,  ushbu  usul  sport   mashg’ulotlarini   olib
borish dasturiga mos kelmagani aniqlandi. (3-ilova, 3-jadval).
Jismoniy sifatlari rivojlangan 800 metrga yuguruvchilarning kundaliklarning
tahlili   bo’yicha   bahor   davri   uchun   maxsus   jismoniy   tayyorgarlik   dasturini   ishlab
chiqdik.   Asosiy   davr   2   bosqichga   bo’lingan:   tayyorgarlik   va   musoboqa   oldi.
Tayyorgarlik   bosqichi   tajriba   guruh   sportchilarining   ko’p   tomonlama   jismoniy
tayyorgarligini rivojlantirishga va jismoniy sifatlarni  (tezlik, kuch va chidamlilik)
yaxshilashga   qaratilgan.   Musobaqa   oldi   bosqichida   olib   borilgan   ishlar   jismoniy
tayyorgarlik hajmining pasayishi  va yuklama intensivligining oshishi  bilan ajralib
turdi.   Maxsus   jismoniy   tayyorgarlikni   takomillashtirishga   qaratilgan   o’quv
tadbirlari ko’paydi. Ushbu dasturga ko’ra, tajriba guruhi sportchilari jalb qilingan,
nazorat   guruhi   esa   o’rta   masofaga   yugurish   bo’yicha   umumiy   dastur   asosida
mashg’ulotlarni olib bordi (3-ilova, 1-jadval).  
Tajriba guruhi sportchilari bahor mavsumining oxirida tezkor-kuch sifatlarni
va   kuch   chidamliligini   oshirishga   alohida   e’tibor   qaratgan   holda   yetarli   darajada
maxsus jismoniy tayyorgarlikka ega bo’lib, musobaqalarda muvaffaqiyatli ishtirok
etishlari mumkin bo’ladi.
Tajriba   va   nazorat   guruhlarida   o’quv   mashg’ulotlari   mashg’ulotlarning
tayyorgarlik   bosqichida   haftasiga   olti   marta   2   soat   15   daqiqadan,   musobaqa   oldi
bosqichida   esa   haftasiga   besh   marta   1   soat   30   daqiqadan   tashkil   etildi.   Bundan
tashqari,   haftaning   1   kuni   ochiq   havoda   mashg’ulotlar   va   tanani   tiklash   uchun
suzish mashg’ulotlari o’tkazilgan edi.
15-16   yoshli   800   metrga   yuguruvchilar   uchun   maxsus   va   jismoniy 48tayyorgarlik  dasturi  (8-jadval)  quyidagi  bo’limlardan  iborat   edi:   maxsus   jismoniy
tayyorgarlik,   umumiy   jismoniy   tayyorgarlik,   taktik-texnik   tayyorgarlik,
musobaqalarda   ishtirok   etish.   Mashg’ulotlarning   rejalashtirilgan   hajmi   yengil
atletika   bo’yicha   sport   mashg’ulotlarining   tasdiqlangan   dasturga   muvofiq   ishlab
chiqilgan (3-ilova, 4-jadval).
12-jadval
15-16 yoshli sportchilar uchun o’rta masofaga yugurish bo’yicha 
mashg’ulotlar turlari bo’yicha foiz (%)
№ Sport mashg’ulotlari
bo’limi Sportni takomillashtirish bosqichi
Nazorat guruhi Tajriba  guruh i Tasdiqlangan
dastur
1 U mumiy jismoniy
tayyorgarlik 23 22 20-24
2 Maxsus jismoniy
tayyorgarlik 28 35 30-36
3 Texnik tayyorgarlik 25 25 22-27
4 Taktik, nazariy,
psixologik tayyorgarlik
12 11 11-13
5 Musobaqalarda
qatnashish, instruktor va
hakamlik amaliyoti 6 6 6-7
Tajriba jarayonida sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligi darajasini
hisobga olgan holda biz tezkor-kuch va kuch xarakteridagi mashqlarni taklif qildik.
Vositalar va usullarni tanlashda, birinchi navbatda, tezkor-kuch sifatlarni va tezlik,
tezlikka chidamliligini oshirishga e’tibor qaratdik.
Tezkor-kuch   va   kuch   yukla malar ni   taqsimlash   masalasini   hal   qilish   uchun
ketma-ket   tez kor -kuch   va   kuch   mashqlarini   takrorlash   sonining   quyidagi
nisbatlarini   tajriba   ravishda   aniqladik   (12-jadval).   Ketma-ket   mashqlar   oralig’ida
dam olish 1-5 minut (mashq yo’nalishiga qarab), ketma-ketlikda esa 2,5-4 minut. 49 13-jadval
800 m yuguruvchilar uchun maxsus jismoniy tayyorgarlik me’yorlari
№ Mashq Hajm
Intensivlik 
( yurak urish/vaqt )
1 40-60 m pastga yugurish (qiyalik
burchagi 15 °),  necha marta 8 160-180
2 50-60 m balandlikka yugurish (qiyalik
burchagi 30 °),  necha marta 8 160-190
3 80 m balandlikka yuguring (qiyalik
burchagi 30 °),  necha marta 5 180-200
4 40 m balandlikka yugurish zinapoyasi
(qiyalik burchagi 30 °),  necha marta 5 180-190
5 Turgan holda uzunlikka sakrash
necha marta 8 120-140
6 Joydan uch hadlab sakrash,
necha marta 8 130-140
7
Oyoqlarni almashtirib skameykada
sakrash (h – 35-40sm). 15 140-160
8 Ikki oyoqda to’siqlardan sakrab o’tish
(6-8 to’siq, h – 76 sm), necha marta 6 160-170
9 2 kg to’ldirma to’p bilan ikki oyoqqa
sakrash, necha marta 15-20 160-180
10 60 m (5 kg) og’irlik bilan yugurish,
necha marta  7-8 180-200
11 Har bir qadam uchun "sakrash" 30 m,
necha marta 2 170-180
12 Har bir oyoq uchun joyida "sakrash"
necha marta 10-12 170-190
13 13.1 Qo’llar uchun kuch mashqlari 
(15 kg shtanga bilan gorizontal
holatda mash qilish), necha marta
13.2 Tana uchun kuch mashqlari 
(15 kg shtanga bilan silkitish), 
necha marta
13.3 Oyoqlar uchun kuch mashqlari
(15 kg bilan yarim o’tirish), 
necha marta 15-20
10-15
15-20 130-150
140-160
160-180
14 14.1 2 kg to’ldirilgan to’pni  uzatish ,
necha marta
14.2 3 kg to’ldirilgan to’pni  uzatish ,
necha marta 10-15
6-12 150-160
150-160
15 Joyda  turib  yugurish *, sek 15 -  25 180-200 50Yuqorida   tavsiya   etilgan   mashqlar   pedagogik   tadqiqotning   alohida
mikrosikllarida 2-4 marta takrorlash va 4-6 marta foydalanish chastotasi bilan 4-6
mashqdan iborat alohida seriyalarda birlashtirildi (13-jadval).
14-jadval 
800 m yuguruvchi ixtisosligi 15-16 yoshli sportchilar uchun mashg’ulot jarayonida
tezkor-kuch sifatlarni rivojlantiruvchi yakka tartibda qo’llaniladigan maxsus
jismoniy tayyorgarlik mikrosikllar
Oy noyabr dekabr yanvar fevral mart aprel
2-jadvaldagi mashqlarning tartib raqamlari
Mashqlar 8,9,11,12 6,7,
9,14,13,
15 9,10,14,
15 3,4,10,13 1,5,6,11,12 2 , 6,
8,14
Tayyorgarlik davri Musoboqa oldi  davri
Sportchilarni   tayyorlash   tizimida   ko’plab   maxsus   yugurish   mashqlari
mavjud.   Tezkor-kuch   sifatlarining   eng   yuqori   darajasiga   quyidagi   mashqlarni
bajarishda   erishiladi:   oyoqlarni   oldinga   egib   sakrab   yugurish,   oyoqlarni   oldinga
bukib   yugurish,   to’g’ri   oyoqlarda   yugurish,   oyoqlarni   orqaga   bukib   yugurish,
shtanga   yordamida   sakrash,   joyda   turib   yugurish,   tizza   bo’g’imida   egilmasdan
o’ng   va   chap   oyoqqa   sakrash,   sportchilarning   etarlicha   yuqori   darajadagi
tayyorgarligi   bilan   yuqoridagi   mashqlarni   charchoq   fonida   tezkor-kuchga
chidamlilik darajasini oshirish uchun bajarish tavsiya etiladi.
3.3. O’rta masofaga yuguruvchi  15-16 yoshli  sportchilarni  tezkor-kuch
sifatlarni  rivojlantirish  bo’yicha tadqiqot natijalari
Tezkor   –   kuch   tayyorgarlik   darajani   baholash   uchun   quyidagi   nazorat
mashqlari (testlari) qo’llanildi:
- tezlik sifatlari quyidagi testlar yordamida aniqlash:
a) 30 m da yugurish; b) baland startdan 60 m yugurish;
- kuch chidamliligi - 1 daqiqada o’tirib turish soni; 51- tezkor-kuch sifatlarni - joydan turib uzunlikka sakrash (sm);
- tezlikka chidamlilik nazorat startlari bilan aniqlandi, bunda sportchilar 
300 m va 800 m (min, s) masofalarga yugurishdi.
15-jadval
15-16 yoshli sportchilarning pedagogik tadqiqot natijalariga ko’ra
maxsus jismoniy tayyorgarlik ko’rsatkichlarining dinamikasi
№
Testlar Ko’rsatkichlar (M±m)
Nazorat guruhi (n=6)
P guruhlar
o’rtasida va
tadqiqotdan
keyin Tajriba guruhi (n=6)
Tadqiqotdan
o ldin Tadqiqotdan
keyin Tadqiqotdan
o ldin Tadqiqotdan
keyin
1 30 m
masofaga
yugurish, s 4. 26 ±0 . 03 4.24±0.06
>0,05 4.27±0.02 4.22±0.04
% 1.7 1.8
R
>0,05 >0,05
2 Baland
startdan
60 m
masofaga
yugurish,s 7.64±0.03
(o’rtacha
darajadan
past) 7.54±0.04
(o’rtacha
darajadan
yuqori) <0,05 7.65±0.06
(o’rtacha
darajadan
past) 7.34±0.04
(o’rtacha
darajadan
yuqori)
% 0,6 2.1
R
>0,05 <0,05
3 Baland
startdan
300 m
masofaga
yugurish, s 42 .24 ±0,51
(o’rtacha
da rajadan
past) 4 2 .10±0.76
(o’rtacha
da rajadan  
past) <0,05 42. 22 ±0.60
(o’rtacha
da rajadan
past) 4 2 . 00 ±0.46
(o’rtacha
darajadan
yuqori)
% 1.7 8.5
R
>0,05 <0,05
4 8 00 m,
masofaga
yugurish, s 2:05.36±2.14
(o’rtacha
darajadan
past) 2 : 03 .00±1.55
(o’rtacha
darajadan past) <0,05 2 : 05.38±2.16
(o’rtacha
darajadan
past) 2: 00 .24±1.62
(o’rtacha
darajadan
yuqori)
% 2.5 6.9
R
>0,05 <0,05 525 Tik turgan
holda
uzunlikka
sakrash,
sm 210 . 5 ± 3,55
(o’rtacha
da rajadan
past) 215. 0 ±3.60 
(o’rtacha
darajadan
yuqori) <0,05 205.0±3.60
( o’rtacha
darajadan
past ) 215 .9±3.52
( o’rtacha
darajadan
yuqori )
% 4.6 7.7
R >0,05 <0,05
6 1 daqiqa
o’tirib
turish,
necha
marta 62±3 66±2
>0,05 6 1±4 68±2
% 3.7 8.9
R >0,05 >0,05
7 150 0 m,
masofaga
yugurish, s 4:28,53±4.18
(o rtachadaʻ
n yuqori) 4:25.24±1.55
(o’rtacha
darajadan past) <0,05 4:28,24±5.1
(o rtachada	ʻ
n yuqori
daraja) 4:10.24±1.62
(o’rtacha
darajadan
yuqori)
% 2.5 6.9
R >0,05 >0,05
Tadqiqot   natijalarini   statistik   qayta   ishlash   natijalari   shuni   ko’rsatdiki,
tajriba   yakunida   2-5-sonli   testlarda   ikkala   guruhdagi   ko’rsatkichlar   sezilarli
darajada oshgan (P<0,05).
Tezlik sifatini aniqlaydigan testda (30 metrga yugurish va baland startdan 60
metr) quyidagi natijalarga erishildi:
- nazorat guruhida  4.24 ±0.02s;
- tajriba guruhda 4. 22 ±0.05s;
- nazorat guruhida  7 . 54 ±0.10s;
- tajriba guruhda 7. 34 ±0.31s;
Maxsus   chidamlilikning   rivojlanish   darajasini   aks   ettiruvchi   testda   (baland
startdan 800  va 300 metrga yugurish):
- nazorat guruhida  2: 03 .00 ±2. 36s ;
- tajriba  guruhda  2: 00 .24 ±5. 14s ;
- nazorat guruhida 4 2 .10±0, 14 s; 53- tajriba  guruhda 4 2 .00±0, 22 s.
Tezkor-kuch sifatlarini tavsiflovchi testda (bir joydan uzunlikka sakrash) biz
quyidagi natijalarga erishdik:
- nazorat guruhida 215. 0 ± 5 , 5 sm,
- tajriba  guruhda  215 .9±10, 90 sm.
Kuch   chidamliligining   rivojlanish   darajasini   aks   ettiruvchi   testda   (1
daqiqada o’tirib turish):
- nazorat guruhida  66 ± 4  marta,
- tajriba  guruhda  68 ±7 marta 
Maxsus chidamlilikning rivojlanish darajasini aks ettiruvchi testda (1500  
metrga yugurish):
- nazorat guruhida  4:25.24±3.29s ;
- tajriba  guruhda  4:10.24±18.00s ;   (15-jadval).
O’rta masofaga yuguruvchilar uchun maxsus jismoniy tayyorgarlik dasturini
joriy etish bo’yicha tajriba o’tkazilgach, ikkala guruhda ham natijalar yaxshilandi.
"30 m yugurish" tezligini aniqlaydigan test natijalariga ko’ra, nazoratda ham
(1,7% ga o’sish) ham, tajriba guruhda ham (1,8% ga o’sish) sezilarli yaxshilanish
kuzatilmadi.   Guruhlar   o’rtasida   ham   farq   yo’q   (P>0,05).   Bu   shuni   ko’rsatishi
mumkinki,   ushbu   test   800  metrga   sportchilarni   tayyorlashda   hal   qiluvchi   bo’lgan
tezkor-kuch   sifatlarini   xarakterli   namoyon   bo’lishini   aks   ettirmaydi.   "Yuqori
startdan 60 m masofaga yugurish" bo’yicha natijalari bo’yicha o’zgarishlar bor, bu
sportchilarning   tezligini   ko’proq   aks   ettirilgan,   tajriba   guruhda   sezilarli   darajada
natijalari oshgan (yaxshilanish 2,1%). Guruhlar o’rtasida farq bor (P<0,05).
8 00   m   masofada   yugurishda   tajriba   guruhning   natijalari   (6,9%   qo’shilgan)
nazorat   guruhining   natijalaridan   (2,5%   qo’shilgan)   sezilarli   darajada   yaxshi
(P<0,05).   Bu   shuni   ko’rsatadiki,   tajriba   o’quv   dasturining   tezkor-kuch
yo’nalishining asosiy vositalaridan foydalangandan keyin maxsus chidamlilikning
namoyon   bo’lishi   natijalarning   ijobiy   o’sishini   ko’rsatdi.   Xuddi   shu   narsani
"Yuqori   startdan   300   m   masofaga   yugurish"   sinovi   natijalari   haqida   ham   aytish
mumkin,   bu   erda   biz   tajriba   orqali   ishlashni   yaxshilanganligini   xuddi   shunday 54holatini ko’ramiz.
Tezkor-kuch   sifatlarini   rivojlantirishni   belgilovchi   "Bir   joydan   uzunlikka
sakrash" testi natijalariga ko’ra, tajriba guruhida natijalar sezilarli darajada oshgani
7,7%   ga   aniqlangan.   Guruhlararo   farq   aniqlangan   (P<0,05).   Katta   hajmdagi
sakrash   mashqlarini   qo’llash   tezkor-kuch   sifatlarni   rivojlantirishga   qaratilgan,
tajriba guruhining o’quv dasturida pedagogik tadqiqot o’tkazish  jarayonida ushbu
ko’rsatkichni oshirishda asos bo’ldi.
Kuch   chidamligi   sifatlarini   belgilovchi   “1   daqiqada   o’tirib   turish”   testi
natijalari   tajriba   yakuniga   ko’ra   birmuncha   yaxshilangan   bo’lsa-da,   hech   bir
guruhda ko’rsatkichlarning sezilarli o’sishini aniqlamadi.
1500   metr   masofada   yugurishda   tajriba   guruhning   natijalari   (6,9%
qo’shilgan)   nazorat   guruhining   natijalaridan   (2,5%   qo’shilgan)   sezilarli   darajada
yaxshi   (P<0,05).   Bu   ham   tajriba   o’quv   dasturining   tezkor-kuch   yo’nalishining
asosiy   vositalaridan   foydalangandan   keyin,   maxsus   chidamlilikning   namoyon
bo’lish natijalarning ijobiy o’sish ko’rsatgichi.
Tadqiqot dasturi asosida tezkor-kuch sifatlarni qo’llash jarayonida  tajriba va
nazorat   guruhlarida   "30   metrga   yugurish"   sinovi   natijalari   dinamikasi   namoyon
bo’lishini aks ettiruvchi 1-rasmda ko’rsatilgan. 
30 m (s) yugurish tajriba guruhi 30 m (s) yugurish nazorat guruhi
                      
                         □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin                                                             □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin 551-rasmga ko’ra, tajriba guruhidagi  o’g’illarning 30 metrga yuqori  startdan
yugurish natijalari sezilarli darajada katta farqlar yo’q.
Tezkor-kuch sifatlarni qo’llash jarayonida  tajriba va nazorat guruhlarida "60
metrga yugurish" sinovi natijalari dinamikasi namoyon bo’lishini aks ettiruvchi 2-
rasmda ko’rsatilgan. 
60 m (s) yugurish tajriba guruhi 60 m (s) yugurish nazorat guruhi
2-   rasmda   ko’rsatilganidek,   60   m   masofaga   yugurish   natijalari   tajriba
guruhi sportchilari orasida sezilarli darajada yaxshilandi va sezilarli farqlarga ega.
Tajriba   guruhidagi   bu   natija   60   metrga   yugurishda   birinchi   kattalar   sport   toifasi
me’yori bajarildi va bu juda yaxshi ko’rsatkichdir.
Tajriba va nazorat guruhlarida “300 metrga yugurish” sinovi natijalarining
dinamikasi 3-rasmda tasvirlangan.       □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin                □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin 56300 m (s) yugurish tajriba guruhi 300 m (s) yugurish nazorat guruhi
              □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin      
3-rasmga ko’ra, tajriba guruhidagi o’g’illarning 300 metrga yuqori startdan
yugurish   natijalari   sezilarli   darajada   yaxshilanganligini   va   nazorat   guruhida
pedagogik   tadqiqot   joriy   etilgandan   so’ng   ko’rsatkichlar   ham   yaxshilanganligini
aytishimiz mumkin, ammo bu natija sezilarli farqlar yo’q.
Bu nostandart masofalarning toifa dasturlari juda yuqori ekanligi (2-ilova,
1-jadval).
Tajriba va nazorat guruhlarida tadqiqot dasturni joriy etishdan oldin va keyin
“800 m masofada yugurish” sinovi natijalari dinamikasi 4-rasmda ko’rsatilgan.
       800 m (s) yugurish tajriba      800 m (s) yugurish nazorat guruhi          □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin 57guruhi
4-rasmda   ko’rsatilganidek,   sportchilarning   800   m   masofaga   yugurish
natijalari   ikkala   guruhda   ham   yaxshilandi   va   sezilarli   farqlarga   ega.   Birinchi
kattalar sport toifasi me’yori bajarish uchun taxminan uch soniya etmagan nazorat
guruhidagi   sportchilardan   farqli   o’laroq,   parallel   guruhdagi   yuguruvchi   ushbu
dasturga   mos   keladigan   natijaga   ko’ra   yugurishga   muvaffaq   bo’ldi   (2-ilova,   1-
jadval).
Tajriba guruhi va nazorat guruhidagi “Joydan turib uzunlikka sakrash” testi
natijalarining dinamikasi 5-rasmda keltirilgan.              □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin               □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin 58Uzunlikka sakrash tajriba guruhi Uzunlikka sakrash nazorat guruhi
□ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin
5-rasmda ko’rsatilganidek, tezkor-kuch sifatlarning namoyon bo’lishini aks
ettiruvchi   pedagogik   testning   o’rtacha   ko’rsatkichlari   tajriba   yakuniga   ko’ra   otdi,
xuddi oldingi testlarda bo’lgani kabi, tajriba guruhida sezilarli farq aniqlandi.
Tajriba   guruhi   va   nazorat   guruhidagi   “1500   metrga   yugurish”   testi
natijalarining dinamikasi 6-rasmda keltirilgan.
       1500 m (s) yugurish tajriba
guruhi 1500 m (s) yugurish nazorat
guruhi
□ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin                                                          □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin □ Tajribadan oldin □ Tajribadan keyin 596-   rasmda   ko’rsatilganidek,   1500   m   masofaga   yugurish   natijalari   tajriba
guruhi sportchilari orasida sezilarli darajada yaxshilandi va sezilarli farqlarga ega.
Tajriba guruhidagi bu natija 1500 metrga yugurishda birinchi kattalar sport toifasi
me’yori bajarildi va bu juda yaxshi ko’rsatkichdir.
Jismoniy   tayyorgarlikni   pedagogik   tekshirish   natijalarini   tahlil   qilib   shuni
aytish   mumkinki,   ixtisosligi   800   m   masofaga   yugurish   bo’yicha   sportchi
o’g’illarning   mashg’ulot   jarayoniga   maxsus   jismoniy   tayyorgarlikning   tadqiqot
dasturi   joriy   etilgani   test   sinovlarida   ko’rsatkichlarning   sezilarli   yaxshilanishiga
olib keldi.
Pedagogik test natijalari ixtisosligi 800 m masofaga yugurish bo’yicha o’gil
sportchilarning tezkor-kuch va umumiy tezkorlik darajasining namoyon bo’lishini
ko’rsatdi.
Bizning tadqiqotimizda ixtisosligi 800 m masofaga yugurishga 15-16 yoshli
yuguruvchilarning   maxsus   jismoniy   tayyorgarligini   oshirish   dasturini   ishlab
chiqish   va   tadqiqot   sinovdan   o’tkazish   vazifalardan   biri   bo’ldi.   Natijada
sportchilarning turli darajadagi musobaqalardagi chiqishlari samarali tahlil qilindi.
O’zbekiston   yengil   atletika   federatsiyasi   Samarqand   viloyati   bo’limi
tomonidan  2022  yil   uchun  tasdiqlangan  musobaqalar   taqvim   rejasiga  ko’ra     joriy
yilning   22   aprel   kunlari   Samarqand   viloyati   sportning   o’yin   turlari   va   yengil
atletika   bo’yicha   ixtisoslashgan   bolalar-o’smirlar   sport   maktabi   stadionida   yengil
atletika bo’yicha 2006-2007 yillarda tug’ilgan og’il va qizlar o’rtasida Samarqand
viloyat   chempionati   bo’lib   o’tdi.   Nazorat   va   tajriba   guruh   o’g’illari
musobaqalaridagi   chiqishlarining   birinchi   natijalari   namoyish   etildi.   2006-2007
yilda   tug’ilgan   12   nafar   sportchi   800   m,   1500   m   va   3000   m     masofalarda
bahslashdi.   O’gillar   guruhida   ikki   nafar   “birinchi   kattalar   sport   toifasi”   yugurdi,
qolgan   sportchilar   “ikkinchi   kattalar   toifa”,   jumladan   pedagogik   tadqiqotda
ishtirok etayotgan o’g’illar ham bor edi.
Qayd etish mumkinki, birinchi startda ikkala guruhda ham o’g’illar “birinchi
kattalar   toifasi”   sport   toifasini   yugurishdi.   Biz   o’g’illarning   oldingi   musoboqalar
natijasini   saqlab   qolishga   va   hattoki   tajriba   guruhida   uni   yaxshilashga   muvaffaq 60bo’ldik.   Musoboqa   jadvaliga   kelsak,   tajriba   guruh   sportchilari   o’zining   yosh
toifalarida kuchli o’ntalikka kirishga muvaffaq bo’lishdi, ulardan beshtasi  sovrinli
o’rinlarni   egallashga   muvaffaq   bo’ldi.   Nazorat   guruhi   ishtirokchilari   ham
musobaqa natijalariga ko’ra, ikkinchi o’nlikka kirishdi.
Aytishimiz mumkinki, tajriba guruhdagi 6 nafar o’g’ildan 2 nafari "Birinchi
kattalar toifasi" sport toifasini bajardi. Nazorat guruhida bitta sportchi ushbu toifa
bo’yicha   yugurishga   muvaffaq   bo’ldi.   Viloyat   chempionati   jadvaliga   kelsak,
2.00.24   daqiqadan   800   m   masofaga   yugurgan   o’g’illar   musobaqaning   final
bosqichiga,   ya ni   o z   yosh   toifasidagi   eng   kuchli   6   nafar   sportchiga   Respublikaʼ ʻ
musoboqasida ishtirok etish yo llanmasini qo’lga kiritishdi	
ʻ . (3-ilova, 4-jadval). 61XULOSA
1. Maxsus   va   ilmiy-uslubiy   adabiyotlarni   tahlil   qilish   shuni   aniqlashga
imkon   berdiki,   mashg’ulotlarda   800   metrga   yugurishda   natijalarning   o’sishining
yo’qligining   asosiy   sabablaridan   biri,   masofaning   oxirgi   100-150   metrlarida
yugurish   tezligining   pasayishi,   bu   tezkor-kuch   sifatlari   va   tezlik   chidamliligining
past   darajada   namoyon   bo’lishini   ko’rsatadi.   Shuning   uchun   o’quv   jarayonida
ushbu sifatlarni rivojlantirish uchun maxsus yuklamalardan foydalanish kerak.
2. Pedagogik tajriba boshida o’g’illarning tezlik, tezkor-kuch sifatlari, kuch
va   tezlik   chidamliligi   o’rtachadan   darajadan   past   ko’rsatkichlarga   to’g’ri   kelgan
edi.
3. Ixtisosligi   800   m   masofaga   yuguruvchi   15-16   yoshli   sportchi   o’g’illar
uchun maxsus  jismoniy tayyorgarlik dasturi  ishlab chiqildi va amalga oshirildi, u
quyidagi   bo’limlardan   iborat:   maxsus   jismoniy   tayyorgarlik,   umumiy   jismoniy
tayyorgarlik, taktik-texnik tayyorgarlik, musobaqalarda ishtirok etish, bu erda eng
katta foiz maxsus jismoniy sifatlarni yaxshilashga qaratilgan.
4. Dastur amalga oshirilgandan keyin ijobiy rivojlanish darajalari  kuzatildi:
sportchi o’g’illar tajriba guruhida yuqori tezlik sifatlari (o’rtachadan past darajaga,
o rtachadan   yuqori   darajaga),   tezkor-kuch   sifatlari   (o’rtachadan   past   darajaga,ʻ
o rtachadan   yuqori   darajaga),   tezlikka   chidamlilik   (o’rtachadan   past   darajaga,
ʻ
o rtachadan yuqori darajaga), kuch chidamliligi (foiz ko’rsatgichi  8,9% ni  tashkil
ʻ
etdi).
4. Musobaqalarda tajriba guruhning besh nafar  sportchisi  “birinchi  kattalar
sport toifasi” bajardi, qolganlari 800 metr masofaga yugurishda o’zlarining shaxsiy
musobaqa natijalarini yangiladi. 62ADABIYOTLAR RO’YXATI
1. O’zbekiston   Respublikasi   2015-yil   4-sentabrdagi   “Jismoniy   tarbiya   va
sport to’g’risida” gi qonuni .
2.   “Jismoniy   tarbiya   va   ommaviy   sportni   yanada   rivojlantirish   chora-
tadbirlari to’g’risida”gi PQ-3031-son qarori.
3. Mirziyoyev Sh.M. -O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-
martdagi   “J ismoniy   tarbiya   va   sport   sohasida   davlat   boshqaruvi   tizimini   tubdan
takomillashtirish chora-tadbirlari to’g‘risida”gi  PF-5368-son farmoni.
4. Mirziyoyev   Sh.M.   -O’zbekiston   Respublikasi   Prezidentining   2020-yil
30-oktyabrdagi   “ Sog‘lom   turmush   tarzini   keng   tatbiq   etish   va   ommaviy   sportni
yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g‘risida”gi  PF -6099-son farmoni.
5. Mirziyoyev   Sh.M.   -O’zbekiston   Respublikasi   Prezidentining   2020-yil
24-yanvardagi   “O’zbekiston   Respublikasida   jismoniy   tarbiya   va   sportni   yanada
takomillashtirish   va   ommalashtirish   chora-tadbirlari   to’g‘risida” gi   PF-5924-son
farmoni.
6. Ellen Koleman. Chidamkorlikni oshiruvchi maxsulotlar.   Ingliz 
tilidan tarjima, Murmansk, Tuloma nashriyoti, 2005.-192 bet.
7. Axelrod S.L., Homenkov L.S. Raqamlar  va faktlarda yyengil  atletika.  -
M., "FC va S", 1965. S-35.
8. V.S.   Belyayev,   P.A.   Poletayev,   S.V.   Suryaxin.   Tezkor-kuch   va
portlovchi   kuch   sifatlarni   takomillashtirish   metodologiyasi.   Moskva   davlat
jismoniy tarbiya akademiyasi -2020 yil.
9. Alabin   A.V.   Ayol   sportchilarn ing   tezkor-kuch   tayyorgarligini
individuallashtirish   muammosini   hal   qilishning   asosiy   yo’nalishlari   va   natijalari:
Dissertatsiya konspekti. dis. samimiy. ped. Fanlar / A.V. Alabin. - M, 1982. S-21.
10. Alabin   A.V.   Yosh   sportchilarni   uzoq   muddatli   tayyorlashning   turli
bosqichlarida individual tayyorgarlik muammosi to’g’risida // Ishlar. hisobot XIII
Butunittifoq.   ilmiy   -   mashq   qilish.   konf.   /   A.V.   Alabin,   V.G.   Alabin,   Bosh   vazir
Alabina. - M., 1991. - 1-qism.  S. 3-4. 6311. Arakelyan E.E., Manjuev S.X., Brajnik I.I. Foydalanish
Yuqori  malakali   sprinterlarni   tayyorlash  tizimida  to’xtatib  turishni  osonlashtirish:
Usul. tavsiya eting. tinglash uchun. yuqoriroq maktab murabbiylar. -M.:
GTSOLIFK, 2006. P-19.
12. Blotskiy   S.M.   Talabalar   jismoniy   tarbiyasining   dolzarb   muammolari:
o’rta   masofaga   yuguruvchilarni   tezkor-kuch   tayyorlash   xususiyatlari   /   S.M.
Blotskiy. - Minsk, 1996. S-91.
13. Blotskiy SM., Karpov A.V., Nur yengil atletika va
metodologiya
ta’lim berish. - M., 2013. S-290.
14. Boytsova T.L. Nazariy osonlik asoslari yyengil   atletika.
Yekaterinburg: USTU-UPI, 2010. S-45
15. Bondarchuk   I.Yu.   O’rta   masofaga   yuguruvchilarni   yil   davomida
tayyorlash / I.Yu. Bondarchuk. Moskva, 1982. S-34.
16. Borisyuk I.A. O’rta masofaga yuguruvchilarni tiklash vositalari: 3-ming
yillikda  bolalar  va  yoshlarning  jismoniy  madaniyati   va  salomatligi  muammolari  /
I.A. Borisyuk. - Brest, 2003 yil.
17. Verxoshanskiy Yu.V. Sportda maxsus kuch tayyorlash asoslari / Yu.V.
Verxoshanskiy. - 3-nashr. - M.: Sovet sporti, 2013. - 216 b.
18. Gaverdovskiy Yu.K. Sport mashqlarida mashq qilish. - M:
Jismoniy tarbiya va sport, 2007. S-423.
19. Gareev   D.R.   Sportni   takomillashtirish   bosqichida   o’rta   masofaga
yugurishga   ixtisoslashgan   sportchilarning   maxsus   jismoniy   tayyorgarligini
baholash / D.R. Gareev // P.F. nomidagi universitetning ilmiy eslatmalari.  Lesgaft.
- 2014. - 3-son (109). - S. 59-64.
20. Dougherty K.D.  Zamonaviy  yyengil  atletika.  Tarix,  texnika, taktika  va
mashg’ulotlarning kiritilishi. - M., "FiS", 1965 yil.
21. Dudnik   M.T.   Mushaklar   faoliyatining   turli   rejimlarida   motor-visseral
funktsiyalar:   kuch   mashqlarining   o’rta   masofaga   yuguruvchilarda   maxsus
chidamlilikni rivojlantirishga ta’siri / M.T. Anjelika. - Olma-Ota: Qozog’iston IFC, 641988.  105-107s.
22. Evseev Yu.I.Jismoniy madaniyat. - M.: Akademiya, 2003.  S-384.
23. Jilkin A.I. Yyengil atletika. O’quv qo’llanma 6-nashr. - M.: Akademiya,
2009.  S-734.
24. Zalesskiy M., Reiser L. Yugurish mamlakatiga sayohat. - M .: Jismoniy
tarbiya va sport, 2004.  P-144.
25. Zatsiorskiy V.M. Sportchining jismoniy fazilatlari.  M.: FiS, 2005 yil. S-
200.
26. Zelichenok   V.B.,   Spichkov   V.N.,   Steinbax   V.L.   Yyengil   atletika.
Ensiklopediya. 2 jildda (to’plam): - Sankt-Peterburg, Man, 2012.  C1604.
27. Ivanov   V.P.   Talabalarning   optimal   jismoniy   tarbiyasi   va   universitetda
sportchilarni tayyorlash:  o’rta masofaga yugurish bilan shug’ullanadigan talabalar
o’rtasida mashg’ulot jarayonlari davrlarining xususiyatlari / V.P. Ivanov. - Minsk,
1993. 99-100-yillar.
28. Ignatieva L.P. Sport ko’rsatkichlarining fiziologik mexanizmlari / L.P.
Ignatiyev. - Volgograd, 1991.71-76.
29. Kalatskiy A.A. Ilmiy faoliyatni takomillashtirish muammolari
jismoniy tarbiya va sport sohasidagi ilmiy-tadqiqot va uslubiy ishlar: o’rta   va   uzoq
masofalarga   yuguruvchilarni   tayyorgarlikning   musobaqadan   oldingi   bosqichida
tayyorlash / A.A. Kalatskiy. - Minsk, 1992.  49 50s.
30. Kachaev A.O. O’rta va uzoq masofalarga yuguruvchilarning   musoboqa
faoliyati   tuzilishi   /   A.O.   Kachaev.   -   Moskva,   Markaziy   sport   ilmiy-tadqiqot
instituti, 1992 yil.
31. Kobzev V.A. Moslashuv davridagi interfunksional munosabatlar
tana sport faoliyatiga: marginal O’rta asrlar sportchilari o’rtasidagi  chiqish / V.A.
Kobzev. - L., 1991. 6066s.
32. Koliyev V.T. Tog’li sharoitda sportchilarning jismoniy tayyorgarligini
optimallashtirish:   o’rta   tog’   sharoitida   o’rta   malakali   o’rta   masofalarga
yuguruvchilarni   tayyorlash   jarayonini   qurish   xususiyatlari   /   V.T.   Koliyev.   -
Olmaota, 1993.  66-yillar. 6533. Kuznetsov V. Yugurish, sakrash, otish. - M.: Jismoniy tarbiya va sport,
2004.  S-405.
34. Kuznetsova V.V. Kuchni mashq qilish muammolari. - Jismoniy tarbiya
va sport, 2007.  S-330.
35. Kuznetsov   V.S.   Jismoniy   tarbiya   va   sport   nazariyasi   va   metodikasi
bo’yicha   seminar:   darslik.   "Pedagogik   ta’lim"   yo’nalishi   bo’yicha   universitet
talabalari uchun qo’llanma "Jismoniy madaniyat" profili / V. S. Kuznetsov, Z. K.
Xolodov. - 5-nashr, qayta ko’rib chiqilgan. va qo’shing.-M.: Akademiya, 2014.S-
208.
36. Kulakov   V.I.   Butunittifoq   ilmiy-amaliy   konferentsiyasi   materiallari:
o’rta, uzoq va qo’shimcha uzoq masofalarga yuguruvchilarni tayyorlash jarayonini
dasturlash uchun zarur shartlar / V.I. Kulakov. -
Moskva, 1990. 2-qism, 41-42s.
37. Levchenko   A.V.   Yillik   siklda   qisqa   masofaga   yuguruvchilarning
maxsus   kuch-quvvat   mashg’ulotlari:   Dissertatsiya   referatı.   dis.   samimiy.   ped.
Fanlar. M., 2002. S-23.
38. Liguta V.F. Insonning mushak faoliyatiga moslashish vositalari, usullari
va mexanizmlari: o’rta masofaga yuguruvchilar uchun o’quv yuklarining tuzilishi /
V.F. Liguta. - Xabarovsk, 1990. 2-son, 66-72s.
39. Liten M.M. 3-mintaqaviy ilmiy-amaliy konferensiya “Sog’lom turmush
tarzida   FKning   o’rni:   o’rta   masofaga   yuguruvchilarni   tayyorlashda   maxsus
mashqlarning   musoboqa   yugurishga   mosligi   /   M.M.   Liten.   -   Lvov,   1992.   84-85-
yillar.
40. Loman   V.   Yugurish,   sakrash,   otish.   -   M   .:   Jismoniy   tarbiya   va   sport,
2006.  S208.
41. Matveev L.P. Jismoniy madaniyat  nazariyasi  va metodikasi. - Moskva:
Jismoniy tarbiya va sport, SportAcaden Press, 2008.  P-133.
42.   Matveev   L.P.   Sportning   umumiy   nazariyasi:   Oliy   jismoniy
tarbiyaning   yakuniy   darajalari   uchun   o’quv   kitobi   /   L.P.   Matveev.   -   M   .:   Harbiy
nashriyotning 4-filiali, 1997. S-30. 6643. Mikinchenko   E.B.   Yuqori   malakali   sportchilarda   sport
ko’rsatkichlarining   oshishini   cheklovchi   omillar:   o’rta   masofaga   yugurishning
mexanik faolligi  va  tejamkorligi   mezonlari  /   E.B.  Mikinchenko.  -  Moskva,  1990.
111-115-yillar.
44. Mirzoev   O.M.   Sportchilarni   tayyorlash   tizimida   tiklash   vositalari.   -
Moskva, 2015.  346s.
45. Mironov   F.S.   FK   va   Ural   Olimpiya   harakatining   2-ilmiy-amaliy
konferentsiyasi:   sakrash   sinovlari   natijalari   va   o’rta   masofaga   yugurishda
yuklamasi  bajarish hajmi o’rtasidagi bog’liqlik / F.S. Mironov. - Perm, 1993. 121-
122s.
46. Neznamov D.V. Katta 400 metrga yuguruvchilarni tayyorlashda maxsus
mashqlar   yordamida   yugurish   texnikasini   tuzatish   usullari:   Dissertatsiya   referatı.
dis. samimiy. ped. Fanlar / D.V. Neznamov. - Leningrad, 1989. 22-bet.
47. Nikitushkin   V.G.   Sport   o’ynashda   tanlash   usullari   /   V.G.   Nikitushkin,
V.P. Lab. -M.: IKA, 1998. S-228.
48. Nikitushkin   V.G.   O’rta   masofaga   yuguruvchilarni   maxsus   kuchga
tayyorlashni   asoslash   //   Yosh   sportchilarni   tayyorlashning   samarali   vositalari   va
usullari / V.G. Nikitushkin, M.A. Miradilov. - M., 1984. - S. 91-92.
42. Nikiforov Yu.B. Kuch mashqlari. - M.: Jismoniy tarbiya va sport, 2003.
S-150.
43. Ozolin N.G. Zamonaviy sport mashg’ulotlari tizimi / N.G. Ozolin.- M:
Jismoniy tarbiya va sport, 1970. P-479.
44. Ozolin   N.G.,   Voronkin   V.N.,   Primakov   Yu.N.   -   Ed.   4-qism,
qo’shimcha, qayta ko’rib chiqilgan.  M.: Fizkultra i sport, 1989. S-671.
45. Ozolin E.S. Sprint yugurish. - M.: Moliya va statistika, 2006.  S-272.
46. Orlov R.V. Yyengil atletika / R.V. Orlov. -M .: Kitob 
Talab, 2012. C-394.
47. Panin L.E. Stressning biomexanik mexanizmlari. - Novosibirsk: Nauka,
2003. P-233.
48. Panova   O.S.   Yyengil   atletikaning   sprint   yo’nalishlarida   sport 67zaxiralarini   tayyorlash   tizimining   uslubiy   asoslarini   takomillashtirishning   tegishli
yo’nalishlari / O.S. Panova // Ijtimoiy rivojlanish nazariyasi va amaliyoti. - 2015. -
No 9. - S. 211-214.
49. Piter   D.J.   Tompson   L.   Ta’lim   nazariyasiga   kirish.   Yyengil   atletika
bo’yicha IAAF rasmiy o’quv qo’llanmasi  / Piter J. Piter L. Tompson Tompson. -
M.: Man, 2014. S-192.
50. Platonov   V.N.   Malakali   sportchilarni   tayyorlash   /   V.N.   Platonov.-   M.:
Jismoniy tarbiya va sport, 1986. P-258.
51. Podgorniy G.P. "Jismoniy madaniyat va Uralning Olimpiya harakati"
2-ilmiy-amaliy   konferentsiya:   universitetning   o’quv   va   o’quv   jarayonida   o’rta
masofaga   yuguruvchilarning   jismoniy   ko’rsatkichlarini   oshirish   usuli   va   uni
baholash usuli / G.P. Podgorniy. - Perm, 1993. 151-152-yillar.
52. Polishchuk   V.D.   Sportchilarni   tayyorlash   jarayonida   maxsus   va
yetakchi mashqlardan foydalanish. - Kiev: "Olimpiya adabiyoti", 2009. S-897.
53. Popov V., Suslov F., Livado E. Yosh sportchi. - M .: Jismoniy tarbiya
va sport, 2004.  P-520.
54. Runova   M.A.   Harakat   sifatlari   va   ularni   rivojlantirish   usullari   -   M.:
Fizkultura i sport, 2003.  P-140.
55. Rybalova   S.I.,   Rybalov   Yu.V.   Yyengil   atletika   bo’yicha   o’quv
qo’llanma. 1-qism. - Suraj, 2010. P-119.
56. Savatenkov   V.A.   Chidamli   yugurishda   sportchilarning   taktik
harakatlarini tahlil qilish va baholash usullari / V.A. Savatenkov, V.S. Yakimovich
// Uchenye zapiski  universiteta im. P.F. Lesgaft. - 2015. - No 12 (130). - S. 181-
185.
57. Seluyanov   V.N.,   To’raev   V.T.   Sprintda   rivojlangan   kuchga   sekin
mushak tolalarining hissasi. - M.: FiS, 2006.  S-225.
58. Sidorova   E . N .,   Nikolaeva   O . O .   Yyengil   atletika   turlarini   o ` rgatish
uchun   maxsus   mashqlar . -  Krasnoyarsk :  Sib .  Feder. Univ., 2016. S148
59. Skundov V.M. O’rta masofalarga yugurish texnikasini takomillashtirish
shartlari va ularni amalga oshirishning uslubiy usullari / V.M. Skundov. - Moskva, 681987 yil.
60. Suslov   F.P.   O’rta   va   uzoq   masofalarga   yugurish   /   F.P.   Suslov.   -   M.:
Jismoniy tarbiya va sport, 1982 yil.
61. Suslov   F.P.   Yuqori   yutuqlar   sporti:   nazariya   va   metodologiya.
Qo’llanma. - Moskva, 2017. 134p.
62. Syachin   V.D.   O’quvchilar   va   talabalarning   jismoniy   tarbiyasini
yaxshilashning   dolzarb   muammolari:   o’quv   jarayonini   optimal   qurish   va   o’rta
masofaga   yuguruvchilar   uchun   musobaqalar   tizimi   /   V.D.   Syachin.   -   Kolomna,
1990. 118-119-lar.
63. Talaga E.R. Jismoniy mashqlar  ensiklopediyasi. - M.:  Jismoniy tarbiya
va sport, 1998. S-243.
64. Travin   V.V.   L/a.   O’rta   masofalarga   yosh   yuguruvchilarni   tayyorlash
jarayonini individuallashtirish / V.V. Travin. - Moskva, 1989 yil.
65. Travin   Yu.G.   Chidamlilikning   yoshga   bog’liq   o’zgarishlar
qonuniyatlarini   o’rganish   va   o’rta   masofaga   yuguruvchilarning   uzoq   muddatli
mashg’ulotlarini   qurish.:  Annotatsiya.  dis.  dok.  ped.   Fanlar   /  Yu.G.  Travin.  -  M.,
1975. S-31.
66. Fatyanov   I.A.   Malakali   o’rta   masofaga   yuguruvchilarning   musoboqa
faoliyatining maqsadga muvofiq taktik qurilishi / I.A. Fatyanov, V.P. Cherkashin //
P.F. nomidagi universitetning ilmiy eslatmalari. Lesgaft. - 2013. - No 9 (103). - S.
134-137.
67. Fedorov A.I. Ta’lim va tarbiyani optimallashtirish muammolari
IFC jarayoni: musoboqa usulining shoshilinch ta’siri
O’rta masofaga yuguruvchilar uchun maxsus mashqlarning ta’siri / A.I. Fedorov. -
Chelyabinsk, 1995.  5-son, 139-141s.
68. Fiskalov   V.D.   Sport   va   sportchilarni   tayyorlash   tizimi.   -   M.:   Sovet
sporti, 2010.  S-324.
69. Filimonov V.I. Jismoniy madaniyat - M.: Akademiya, 2004.  P-139.
70. Filin V.P., Alabin V.G. Sportchilarni tayyorlash vositalari va usullari. -
M.: Jismoniy tarbiya va sport, 1976.  S-234. 6971. Xarlamov E.V. Tezlik: rivojlanish va nazorat qilish texnikasi. - Rostov
n / a, 2007.  S-192.
72. Homenkov L.S. Yyengil atletika bo’yicha murabbiy uchun qo’llanma. -
M.:
Jismoniy tarbiya va sport, 1982. P-479.
73. Homenkov   L.S.   Yyengil   atletika.   Katta   toifadagi   sportchilarni
tayyorlash usullari. - M .: Jismoniy tarbiya va sport, 1958.  S388.
74. Tsipin L.L. Malakali sportchilarni tayyorlashda maxsus kuch yo’nalishi
mashqlarini   optimallashtirishning   nazariy   jihatlari   /   L.L.   Qiping   //   Global   ilmiy
salohiyat. - 2017. - 1-son (70). - S. 17-20.
75. Tsipin   L.L.   O’rta   masofaga   yuguruvchilar   uchun   maxsus   mashqlarni
optimallashtirish  mezonlari   /  L.L.  Tsipin //  Biomexanika   jurnali.  -  2016. -  V.  20,
No 3. - S. 283-291.
76. Tsukanova   E.   G.   Simulyatorlarda   o’quv   topshiriqlaridan   foydalangan
holda   800   metrga   yuguruvchilarda   maxsus   mushak   chidamliligini   o’rgatish:
muallif. dis. samimiy. ped. Fanlar: 13.00.04 / Tsukanova Yekaterina Gennadievna;
Moskva tog’lari. ped. un-t. - M., 2013. - 28 b.
77. Tsukanova   E.G.   800   metrga   yugurish   bo’yicha   ixtisoslashgan   ayol
sportchilarda   mushaklarning   faolligini   reografik   tadqiqotlarda   periferik
gemodinamik   ko’rsatkichlarni   bashorat   qilish   /   E.G.   Tsukanova,   A.N.   Korolkov,
G.N.   Germanov   //   Uchenye   zapiski   universiteta   im.   P.F.   Lesgaft.   -   2013.   -   No   4
(98). - S. 177-183.
78. Chernyaev   A.A.   Tayanch-harakat   tizimining   funktsional   holatini
hisobga   olgan   holda   sportni   takomillashtirish   bosqichida   yuguruvchilarni   o’rta
masofalarga tayyorlash / A.A. Chernyaev. - Moskva, 1994.  S-164.
79. Sharov A.V. Elita sporti va mashg’ulotlari muammolari sport zaxirasi: 
ta’limni fundamental rejalashtirish yillik siklda o’rta va uzoq masofalarga yugurish
rejimlari / A.V. Sharov. - Minsk, 1994.  56-57  yillar .
80. Yusupov   I . Yu .   Ukrainada   FK   va   sportning   maxsus   tayyorgarlik
konferensiyasi :   o ’ rta   masofaga   yuguruvchilarni   tayyorlash   usullari   /   I . Yu . 70Yusupov . -  Lutsk , 1994. 310-312s.
81. Yushkevich   T.P.   Tadqiqot   va   uslubiy   ishlarni   takomillashtirish
muammolari:   o’rta   masofaga   yuguruvchilarda   jismoniy   fazilatlarning   o’sish
sur’atlari / T.P. Yushkevich. - Minsk: akad. FV i sport RB, 1993. 99-100-yillar.
82. Yakimovich V.S. Mashg’ulot yuklamasi va uning asosiy xususiyatlari  71ILOVALAR  
1-ilova,  1-jadval
Sport guruhlarga qabul qilish uchun umumiy jismoniy va maxsus jismoniy
tayyorgarlik me’yorlari.
Shug‘ullanuvchilar
tayyorgarligining darajasi
va bosqichlari O’quv yili O’quv guruhlari
bilan o’quv-
mashg‘uloti ishlari
rejimi (haftadagi
akademik soatlar*) Sport turlari
guruhlari **
I II III
O’quv
guruhlarining
to’ldirilishi
Oliy sport mahorati  Butun davr
32 3 6 4
Sportda kamolotga 
erishish  2 yildan ko’p 28 4 8 6
2 – yil 26 5 8 6
1 – yil
24 6 10 8
O’quv – mashq  3 yildan ko’p 20 8 12 10
3 – yil 18 10 12 11
2 – yil
14 10 14 12
1 – yil 12 12 16 14
Boshlang‘ich tayyorgarlik 1 yildan ko’p 8 14 16 14
1 – yil 6 15 18 16
Sport-sog‘lomlashtirish Butun 6 15 18 16
Izoh: O’quv guruhlari tarkibida bir yoki bir necha O’zbekiston terma jamoa a'zosi (asosiy 
tarkib) mavjud bo’lsa haftalik o’quv soati hajmi 36 soatgacha oshirilishi mumkin. 
* O’quv – mashg‘ulotlar akademik soatda belgilanadi. 
1 akademik soat –  45 daqiqadan iborat.
**sport turlari guruhlarga quyidagi tartibda bo’linadi:
I - guruh – sportning jamoaviy o’yin turlaridan tashqari barcha olimpiya sport turlari;
II - guruh – sportning jamoaviy o’yin turlari;
        III - guruh – barcha boshqa sport turlari. 72                                                                                                                   1-ilova,  2-jadval
Tayyorgarlik bosqichlarida sport razryadlari talabi                                                                                                                
                                                                                                                                
Shug‘ullanuvchilar
tayyorgarligining
darajasi va bosqichlari O’qitish yili O’quvchi-sportchilarga 
sport razryadi talablari
sport turlari guruhlari
I II III
Oliy sport mahorati  Butun davr СУ, ХТСУ СУН, СУ СУ
Sportda kamolotga 
erishish  2 yildan ko’p СУН I СУН
2 – yil СУН II СУН
1 – yil I III I
O’quv – mashq  3 yildan ko’p II I o’smirlar II
3 – yil III II o’smirlar III
2 – yil I o’smirlar III o’smirlar I o’smirlar
1 – yil II o’smirlar III o’smirlar II o’smirlar
Boshlang‘ich 
tayyorgarlik 1 yildan ko’p III o’smirlar Toifasiz III o’smirlar
1 – yil Toifasiz Toifasiz Toifasiz
Sport-sog‘lomlashtirish Butun Toifasiz Toifasiz Toifasiz 73 1-ilova,  3-jadval
Sport ta'limi muassasalarining 52 haftalik 
o’quv mashg‘ulotlarining 
TAXMINIY O’QUV REJASI
                                                                                                                             
№  Tayyorgarlik 
bo’limlari Tayyorgarlik bosqichlari
SS BT O’M SKE OSMButun	
davrda	
1 yil	
1 yildan	
ko’p	
1 yil	
2 yil	
3 yil	
3 yildan	
ko’p	
1 yil	
2 yil	
2 yildan	
ko’p	
Butun	
davrda
1. Umumiy 
jismoniy 
tayyorgarlik 78 78 100 160 185 241 266 314 353 353 415
2. Maxsus  
jismoniy 
tayyorgarlik 94 94 117 168 196 242 270 312 338 362 366
3. Texnik-taktik 
tayyorgarlik 108 108 158 234 271 357 398 498 537 599 725
4. Nazariy 
tayyorgarlik 16 16 20 12 14 18 20 24 26 28 32
5. Psixologik 
tayyorgarlik 10 10 13 14 22 28 30 32 26 38 42
6. O’tkazish 
nazorat 
sinovlari  6 6 8 8 8 10 12 12 12 12 12
7. Nazorat 
o’yinlari   Soat setkasidan tashqari
8. Hakamlik va 
yo’riqchilik 
amaliyoti * - - - 10 12 16 18 20 22 24 30
9. Musobaqalarda
ishtirok Ommaviy sport tadbirlari taqvim rejasi bo’yicha
10. Tiklanish 
tadbirlari  - - - 18 20 24 26 36 38 40 42
11 Tibbiy 
tekshiruv  Soat setkasidan tashqari
Jami:
312 312 416 624 728 936 1040 1248 1352 1456 1664
Bir haftalik 
yuklama: 6
soat 6
soat 8
soat 12
soat 14
soat 18
soat 20
soat 24 
soat 26 
soat 28 
soat 32 
soat
                                                                                                                               
*  Sport - sog‘lomlashtirish va boshlang‘ich tayyorgarlik bosqichlarida o’tkazilmaydi. 74 1-ilova,  4-jadval
O’quv yillari bo’yicha jismoniy va texnik-taktik tayyorgarlik
vositalarining taxminiy farqi (%)
                                                                                                                                 
№  Tayyorgarlik 
bo’limlari Tayyorgarlik bosqichlari
SS BT O’M SKE OSMButun	
davrda	
1 yil	
1 yildan	
ko’p	
1 yil	
2 yil	
Butun	
davrda	
1 yil	
1 yildan	
ko’p	
1 yil	
2 yil	
Butun	
davrda
1. Umumiy 
jismoniy 
tayyorgarlik 25 25 24 23 23 22 22 21 21 20 20
2. Maxsus  
jismoniy 
tayyorgarlik 30 30 28 27 27 26 26 25 25 24 22
3. Texnik-taktik 
tayyorgarlik 35 35 38 40 40 42 42 44 44 46 48
4. Boshqalar
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
2-ilova,  1-jadval 75YENGIL ATLETIKA RAZRYADLARNI TASDIQLASh
Razryadlarni tasdiqlash uchun razryad va me'yorlarni bajarish sharti
Unvon va toifa meyorlari
TUR Unvon, toifa va natijalar
X T SU SU SUN 1 2 3 Yoshlar toifalari  
I   II II I
Erkaklar
Yugurish , m (min, sek)
60 - - - 7.1 7.4 7.8 8.2 8.7 9.3
60 (авто) - - 7.14 7.34 7.64 8.04 8.44 8.94 9.54
100 - - - 11.3 11.9 12.7 13.4 14.2 15.2
100 (авто) 10.35 10.74 11.14 11.54 12.14 12.94 13.64 14.44 15.44
200 - - - 23.0 24.2 26.0 28.0 30.5 33.0
200 (авто) 20.85 21.55 22.24 23.24 24.44 26.24 28.24 30.74 33.24
300 - - - 37.0 39.0 42.0 44.0 47.0 52.0
300 (авто) - - 35.30 37.24 39.24 42.24 44.24 47.24 52.24
400 - - - 52.0 56.5 1:00.0 1:05.0 1:10.0 1:15.0
400 (авто) 46.10 48.00 49.80 52.24 56.74 1:00.24 1:05.24 1:10.24 1:15.24
600 - - - 1:27.0 1:33.0 1:40.0 1:46.0 1:54.0 2:05.0
600 (авто) - - 1:22.00 1:27.24 1:33.24 1:40.24 1:46.24 1:54.24 2:05.24
800 - - - 2:00.0 2:10.0 2:20.0 2:30.0 2:40.0 2:50.0
800 (авто) 1:47.00 1:50.50 1:55.00 2:00.24 2:10.24 2:20.24 2:30.24 2:40.24 2:50.24
1000 - - - 2:37.0 2:50.0 3:04.0 3:15.0 3:30.0 3:45.0
1000 (авто) - 2:22.24 2:30.0 2:37.24 2:50.24 3:04.24 3:15.24 3:30.24 3:45.24
1500 - - - 4:10.0 4:25.0 4:50.0 5:10.0 5:30.0 6:00.0
1500 (авто) 3:40.00 3:50.00 3:57.00 4:10.24 4:25.24 4:50.24 5:24.24 5:30.24 6:00.24
3000 - - - 9:00.0 9:40.0 10:25.0 11:15.0 12:15.0 13:20.0
3000 (авто) 7:54.00 8:10.00 8:30.00 9:00.24 9:40.24 10:25.24 11:15.24 12.15.24 13:20.24
5000 - - - 15:33.0 16:38.0 18:05.0 19:20.0 20:30.0 -
5000 (авто) 13:35.00 14:12.00 14:52.00 15:33.24 16:38.24 18:05.24 19:20.24 20:30.24 -
10   000 18  yosh va undan 
katta     - - - 32:40.0 36:00.0 40:00.0 - - -
10 000 (авто) 28:30.00 29:55.00 31:10.00 32:40.24 36:00.24 40:00.24 - - -
3-ilova,  1-jadval 76800 metrga yuguruvchi 15-16 yoshli  sportchilar  uchun maxsus jismoniy
tayyorgarlikni rivojlantirish dasturi 
Tayyorgarlik
bosqichlari Vazifalar Imkoniyatlar
Hajmi va
intensivligi
Bahor-yoz tayyorgarlik davri
Asosiy  mashgulot  
(6 hafta) Maxsus ish
qobiliyatini yanada
oshirish  3-5 km masofani
o’g’ildiring. 10-20
km yugurish (150
zarba / min).
O’zgaruvchan
yugurish 4 marta *
200 m va 200 m
yugurish. 4*100 m
dan 50 m gacha
yugurish. Tepalikka
yugurish
650+550+250 m.
300-350 m
balandlikka sakrash.
4-6 daqiqalik dam
olishdan keyin
intervalli yugurish.
Tez yugurish - 5 km.
Umumiy rivojlanish
mashqlari.  Umumiy ish
hajmi 80-100%.
Aerob-anaerob
rejimda yugurish
hajmi 10-15% ni
tashkil qiladi.
Anaerobik
yugurish 8-12%.
Intensivlik
yuqori.
Musobaqa oldidan
tayyorgarlik bosqichi
(5 hafta) Iqtisodiy va samarali
yugurish texnikasini
takomillashtirish.
Yugurish tezligini
silliq va bosqichma-
bosqich oshirish Kros yugurish 10-15
km, 12-15 km (150-
160 zarba / min
gacha). Tez yugurish
10-15 km (170-180
zarba / min gacha).
Tezlashuvlar 5-10
marta 100-600 m.
60-80 m balandlikda
8-10 marta yugurish Umumiy ish
hajmi 80-100%.
Aerobik anaerob
rejimda yugurish
hajmi 10-15% ni
tashkil qiladi.
Anaerobik
yugurish 8 - 12%.
Yuqori
intensivlik 8-10 marta 100-150
m yugurish.
Sakrash 
mashqlari.
85-90% tezlikda
400-600 m turli
uzunlikdagi
intervalli yugurish.
Umumiy rivojlanish
mashqlari.
To’siqlardan osh
yugurish
Yozgi  musoboqa  davri
R ivojlanish bosqichi
(8 hafta) Psixologik
tayyorgarlik.
Jismoniy sifatlarni
yanada
takomillashtirish.
Har xil turdagi
yugurish taktikasini
va musobaqalarga
olib borish usullarini
tayyorlash Chigal yozdi
mashqlari- yugurish
3-5 km.
Kros yugurish 60
minut, 12-15 km
(150 zarbagacha).
Qayta tiklash
kesishmasi 10-12
km. Tezlashuvlar 5-
10 marta 100-600 m.
60-80 m balandlikda
8-10 marta yugurish.
85-90% tezlikda
400-600m
segmentlarning turli
uzunliklari bilan
intervalli yugurish
35 daqiqa dam olish.
8-10 marta 100-150
m uchun takroriy
yugurish.
Tez yugurish 10-15
km (170-180 zarba /
min gacha).
Umumiy rivojlanish
mashqlari.
To’siqlardan o’tish.
sakrash mashqlari Kattaroq
intensivlik va
qisqartirilgan
yugurish hajmi
70-90%. Asosan
6-10% anaerob
energiya bilan
ishlaydi.  Aerobik
rejimda yugurish
10 - 15% 78 3-ilova,  2-jadval
Tajriba davomida nazorat guruhining jismoniy tayyorgarligini tekshirish natijalari
T/r
Pedagogik testlar natijalari
Tajribadan oldin Tajribadan keyin
30 m,
s 60 m,
s 300 m, 
s 8 00 m, 
s Tik turgan
holda
uzunlikka
sakrash,
sm 1 daqiqa
o’tirib
turish,
necha
marta 30
m, s 60 m,
s 300 m,
s 800 m, 
s Tik
turgan
holda
uzunlikka
sakrash, 1
daqi
qa
o’tir
ib
1 4 .27 7 .64 42.45 2 . 10 .34 210.5 6 2 4.26 8.01 4 2 .2 4 2 . 05 .34 215 . 5 66
2 4.2 6 7 .63 42.24 2.12.45 205.4
65 4 .2 6 7.99 41.56 2.06.45 208.4
65
3 4.30 7.60 42.05 2 .06.50 211.5 64 4. 28 7.97 39. 24 2 .03.50 215.5 65
4 4.25 7. 42.98 2 .05.82 210. 0
62 4.24 7.98 41.89 2 .0 0 .82 212. 0
66
5 4.26 7.02 42.02 2 .08.57 210.5
60 4.25 7.95 41.35 2.05.57 214.5
64
6 4.29 7.03 42.99 2.09.89 209. 3
61 4.24 7.99 42.01 2.04.89 212. 3
66
3-ilova,  3-jadval
Tajriba davomida tajriba guruhining jismoniy tayyorgarligini tekshirish natijalari
T/r
Pedagogik testlar natijalari
Tajribadan oldin Tajribadan keyin
30 m,
s 60 m,
s 300 m,
 s 800 m, 
s Tik turgan
holda
uzunlikka
sakrash,
sm 1 daqiqa
o’tirib
turish,
necha
marta 30 m,
s 60 m,
s 300 m, 
s 800 m,
 s Tik
turgan
holda
uzunlikka
sakrash,
sm 1
daqiqa
o’tirib
turish, 
necha 
marta
1 4 .27 7.65 42.22 2. 05 . 38 198 61 4.22 7.34 42.00 2. 00 . 35 20 9 67
2 4.31 7.66 42.32 2. 15 . 00 197 54 4.2 3 7.54 42. 10 2. 10 . 10 202 65
3 4.29 7.69 42.25 2. 05 . 12
195.5 55 4.25 7.44 42.08
2. 00 . 24 208.5 61
4 4.28 7.70 42.28 2. 18.14
19 6 52 4.26 7.55 42.06 2. 15 . 24
2 10 66
5 4.30 7.65 42.31 2. 11 . 32
199.4 61 4.24 7.43 42.18 2.08.14
205 68
6 4.29 7.67 42.27 2.12.31 205.0 54 4.22 7.51 42.15 2.10.12 215.9 65 80 3-ilova,  4-jadval
Nazorat va tajriba guruh sportchilarining 2022 yil aprel oyida o’tkazilgan 
musobaqa natijalari
T/r
800 metrga yugurish natijalari
Nazorat guruhi
T/r Tajriba  guruh i
1 2 3 1 2 3
1 2 . 10 .34 2.08.13 2 . 05 .34 1 2. 05 . 38 2.06.74 2. 00 . 35
2 2.12.45 2.10.09 2.06.45 2 2. 15 . 00 2.12.07 2. 10 . 10
3 2 .06.50 2.05.23 2 .03.50 3 2. 05 . 12
2.03.03 2. 00 . 24
4 2 .05.82 2.03.84 2 .00.82 4 2. 18.14 2.16.07 2. 15 . 24
5 2 .08.57 2.06.02 2.05.57 5 2. 11 . 32 2.09.84 2.08.14
6 2.09.89 2. 05 .91 2.04.89 6 2.12.31 2.11.79 2.10.12
3-ilova,  5-jadval 81                 4 - ilova   1-jadval
O’ZBEKISTON REKORDLARI      
Dastur Natija Erkaklar Shahar Davlat Sana
100м. 10.31 Петр Воробьев Ташкент Ленинград 17.07.1985
200м. 20.74 Олег Журавлев Ташкент Алматы 21.06.2008
400м. 45.37 Сергей Ловачев Термез Киев 22.06.1984
800м. 1:46,98 Эркинжон Исаков Ферган. Обл. Бишкек   23.07.2004
1500м. 3:44,0 Ильшат Калимулин Ташкент Челябинск 30.07.1987
5000м. 13:41,0 Ашур Нормурадов Ташкент Подольск 19.08.1975
10000м. 28:48,4 Абдураман
Ибрагимов Ташкент Харьков 9.08.1980
Dastur Natija Ayollar Shahar Davlat Sana
100м. 11.04 Любовь Перепелова Ташкент Бишкек 3.06.2000
200м. 22.27 Эльвира Барбашина Ташкент Москва 8.07.1986
400м. 50.52 Марина Шмонина Ташкент Киев 6.07.1990
800м. 1:56,21 Замира Зайцева Андижан Ленинград 27.07.1983
1000м. 2:33,6 Светлана Ульмасова Андижан Подольск   4.08.1979
1500м. 3:56.14 Замира Зайцева Андижан Киев 27.07.1982
1 миля 4:22,5 Замира Зайцева Андижан Киев 15.06.1981
2000м. 5:37.55 Замира Зайцева Андижан Лондон 4.08.1984 823000м. 8:26.78 Светлана Ульмасова Андижан Киев 25.07.1982
4 - ilova   2 -jadval
OLIMPIYADA REKORDLARI
ERKAKLAR
Dastur Rekord Sportchi Davlat Joyi Sanasi
100 м 9,63   Усэйн Болт   Ямайка Лондон 2012 5 августа 2012
200 м 19,30   Усэйн Болт   Ямайка Пекин 2008 20 августа 2008
400 м 43,03 Вайде Никерк   ЮАР Рио 2016 14 августа 2016
800 м 1:40,91   Дэвид Рудиша   Кения Лондон 2012 9 августа 2012
1500 м 3:28,32   Якоб Ингебригстен Норвегия Токио 2020 7 августа 2021
5000 м 12:57,82   Кенениса Бекеле   Эфиопия Пекин 2008 23 августа 2008
10 000 м 27:01,17   Кенениса Бекеле   Эфиопия Пекин 2008 17 августа 2008 83OLIMPIYADA REKORDLARI
AYOLLAR
Dastur Rekord Sportchi Davlat Joyi Sanasi
100 м 10,61 Элейн Томпсон-
Гера   Ямайка Токио 2020 31 августа 2021
200 м 21,34 Флоренс Гриффит-
Джойнер   США Сеул 1988 29 сентября
1988
400 м 48,25   Мари-Жозе Перек   Франция Атланта
1996 29 июля 1996
800 м 1:53,43 Надежда
Олизаренко   СССР Москва 1980 27 июля 1980
1500 м 3:53,11 Фаит Кипьегон   Кения Токио 2020 6 авгучив 2021
5000 м 14:26:17 Вивиан Черуйот Кения Рио 2016 19 августа 2016
10 000 м 29:17:45 Алмаз Аяна   Эфиопия Рио 2016 12 августа 2016 84 4 - ilova   2 -jadval
JAHON REKORDLARI
ERKAKLAR
Dastur Rekord Sportchi Davlat Sanasi Joyi
100  m 9.58 Усэйн Болт Ямайка 16.08.2009 Берлин ,   Герма
ния
150  m 14,36 Усейн Болт Я майка 17.05.2009 Манчестер
200  m 19,19 Усэйн Болт Ямайка 20.08.2009 Берлин ,   Герма
ния
300  m 30.85 Майкл Джонсон США 24.03.2000 Претория
400  m 43.03 Вайде Никерк ЮАР 14.08.2016 Рио де
Жанейро,
Бразилия
500  m 1.00.08 Донато Сабиа Италия 26.05.1984 Busto Arsizio
600  m 1.12.81 Джонни Грей США 24.05.1986 Санта Моника
800  m 1:40.91 Дэвид Рудиша Кения 09.08.2012 Лондон ,   Вели
кобритания
1000  m 2:11.96 Ной Нгени Кения 05.09.1999 Риети ,   Италия
1500  m 3:26.00 Хишам Эль-
Герруж Марокко 14.07.1998 Рим ,   Италия 85JAHON REKORDLARI
AYOLLAR
Dastur Rekord Sportchi Davlat Sanasi Joyi
100  m 10,49 Флоренс
Гриффит-
Джойнер США 16.07.1988 Индианаполис ,  
США
150  m 16,10 Флоренс
Гриффит-
Джойнер США 29.09.1988 Сеул
200  m 21,34 Флоренс
Гриффит-
Джойнер США 29.09.1988 Сеул ,   Южная Корея
300  m 34.41 Shaunae Miller-
Uibo   Bahamas 20.06.2019   Острава, Чехия  
400  m 47,60 Марита Кох ГДР 06.10.1985 Канберра ,  
Австралия
500  m 1.05,9 Татана
Коцембова Чехословакия 2.08.1984 Острава
600  m 1.22,63 Ana Fidelia
Quirot   Куба 25.07.1997 Гвадалахара,
Испания
800  m 1:53,28 Ярмила
Кратохвилова Чехословакия 26.07.1983 Мюнхен ,   ФРГ
1000  m 2:28,98 Светлана
Мастеркова Россия 23.08.1996 Брюссель ,   Бельгия 861500  m 3:50,07 Гензебе Дибаба Эфиопия 17.07.2015 Монако ,   Франция
4 - ilova   3 -jadval
OSIYO REKORDLARI
Dastur Rekord Erkaklar Davlat Sanasi
100  m 9.83 Su Bingtian Китай 1 августа 2021
200  m 19,88 Zhenye XIE КНР 21 июля 2019
400  m 43,93 Юсеф Ахмед Масрахи KSA 23 августа 2015
800  m 1:42.79 Юсуф Саад Камель Бахрейн 29 июля 2008
1500  m 3:29.14 Рашид Рамзи Бахрейн 14 июля 2006
5000  m 12:51.96 Albert Rop BRN 19 июля 2013
10000  m 26:38.76 Абдулла Ахмад Хассан Катар 5 сентября 2003
OSIYO REKORDLARI
Dastur Rekord Ayollar Davlat Sanasi
100  m 10.79 Ли Сюэмэй КНР 18 октября 1997
200  m 22.01 Ли Сюэмэй КНР 22 октября 1997
400  m 48.14 Salwa Eid Nasser BRN 3 октября 2019
800  m 1:55.54 Лю Дун КНР 9 сентября 1993
1500  m 3:50.46 Чу Юнся КНР 11 сентября 1993 875000 m 14:28.09 Цзян Бо КНР 13 октября 1997
10000  m 29:31.78 Ван Цзюнься КНР 8 сентября 1993

1O‘RTA MASOFAGA YUG‘URUVCHI 15-16 YOSHLI SPORTCHILARNI MASHG‘ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH SIFATLARNI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI MUNDARIJA KIRISH ………………………………………………………………………..….4 1-BOB O’RTA MASOFAGA YUG’URUVCHI 15-16 YOSHLI SPORCHILARNI MASHG’ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH SIFATLARNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI …….........7 1.1 O’rta masofaga yugurishning xususiyatlari… …………...…………. … ……...7 1.2 Yugurish bo’yicha ixtisosligi 800 metr bo’lgan sportchilarni mashg’ulot jarayoninida yuklamalarni maqsadli tashkil etish............................................15 1.3 O’rta masofaga yuguruvchi sportchilarni mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch sifatlarni rivojlantirish ……..…………………………………………… . …… 25 Birinchi bob bo’yicha xulosalar …………………………… . …………… …. … 39 2-BOB TADQIQOT USULLARI VA SHAKLLANTIRILISHI ………….…40 2.1 Tadqiqot usullari ......................................................................................... .....40 2.2 Tadqiqotning shakllanishi ………….…………………………………….…..43 3-BOB TADQIQOT NATIJALARI VA ULARNING MUHOKAMASI ...…44 3.1 O’rta masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli sportchilar o’rtasida tadqiqot yakuniga ko’ra o’tkazilgan me’yoriy test sinovlar…………...….………….44 3.2 800 metrga yuguruvchi 15-16 yoshli sportchilar uchun maxsus jismoniy tayyorgarlikni rivojlantirish dasturi...……………………………….… ……47 3.3 O’rta masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli sportchilarni tezkor-kuch sifatlarni rivojlantirish bo’yicha tadqiqot natijalari …………………………….…….51 XULOSA …………………………………………………………………….…..62 ADABIYOTLAR RO’YXATI ……………… . …..…………………………….63 ILOVALAR …………………………………………………………………..…72

2KIRISH Tadqiqotning dolzarbligi. Xozirgi kunda yosh avlodni har tamonlama yetuk qilib tarbiyalash davlatimizning eng ustuvor vazifalaridan biri bo’lib qolmoqda. Mustaqillikga erishgan dastlabki kundan boshlab sog’lom avlod tarbiyasi davlatimizning olib borayotgan siyosatning ustuvor yo’nalishi sifatida belgilandi. Sog’lom avlod nafaqat jismoniy baquvvat, balki yoshlarni shu bilan birga chuqur bilimga ega, ma’naviy barkamol, dunyodagi tengdoshlari bilan bellashishga ularga xalqimizning iste’dodi va salohiyatini namoyish etishga qodir bo’lgan avlodlarni tarbiyalash demakdir. 1993-yil 4-martda “Sog’lom avlod uchun” ordenini tasis qilish to’g’risida”gi PF-575-son farmoni, 2017-yil 3-iyundagi “Jismoniy tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-3031-son qarori, sohadagi yana bir muhim hujjat bo’ldi. Ushbu qaror bilan O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish dasturi qabul qilindi.[2] Bundan tashqari 1992-yil 14-yanvarda O’zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida” gi qonuning qabul qilinishi, O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining 1999-yil 27-maydagi “O’zbekiston jismoniy tarbiya va sportni yanada rivojlantirish chora tadbirlari to’g’risida” gi 271-son qarori, 2000-yil 26-maydagi O’zbekiston Respublikasining “Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida” gi qonuni, 2015-yil 4-sentabrdagi “Jismoniy tarbiya va sport to’g’risida” gi qonuni, 2017-yil 7-fevaldagi 4947-sonli farmon asosida “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi” belgilab berilgan 5 ta ustivor yo’nalishlarni 4-ustivor yo’nalishi “Ijtimoiy sohani rivojlantirish bo’lib, bunda o’sib kelayotgan yosh avlodni barkamol insonlar qilib tarbiyalashda jismoniy tarbiyadan unumli foydalanish masalalariga alohida e’tibor berilgan. 2019-yil 19-mart kuni yoshlarga e’tiborni kuchaytirish va bir qancha masalalarga bag’ishlangan video selektor yig’ilishi o’tkazildi. Ushbu video selektorda Prezidentimiz ma’naviy va ma’rifiy sohalardagi ishlarni yangi tizim

3asosida yo’lga qo’yish bo’yicha 5 ta tashabbusni ilgari surdi. Unda 2-tashabbus aynan sport sohasiga yo’naltirilgan bo’lib ya’ni “Yoshlarni jismoniy chiniqtirish, ularni sport sohasida qobiliyatini namayon qilishlari uchun zarur sharoitlar yaratish” dan iboratdir. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-martdagi “J ismoniy tarbiya va sport sohasida davlat boshqaruvi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g‘risida”gi PF-5368-son farmoni, hamda O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 30-oktyabrdagi “ Sog‘lom turmush tarzini keng tatbiq etish va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g‘risida”gi PF -6099-son farmoni va O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 24-yanvardagi “O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sportni yanada takomillashtirish va ommalashtirish chora-tadbirlari to’g‘risida” gi PF- 5924-son farmoni -j ismoniy tarbiya va sport bilan ommaviy ravishda shug’ullanish o’sib kelayotgan yosh avlodni har tamonlama rivojlantirishda, sog’lom turmush tarzini shakillantirishda, ular barkamol inson bo’lib yetishtirishda, qonunbuzarlik va boshqa salbiy illatlardan xalos etishda jismoniy tarbiya va sport asosiy omil bo’lib xizmat qiladi. [1,2,3,4,5] Shu boisdan Mamlakatimizda yosh yengil atletikachilarimizni tarbiyalashda va ularning jismoniy sifatlarini rivojlantirishni to’laqonli amalga oshirishda aloxida axamiyat kasb etadi. Yuqoridagi fikrlarni taxlili shuni ko’rsatadiki, biz tomonimizdan tanlangan “O’rta masofaga yug’uruvchi 15-16 yoshli sporchilarni mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch sifatlarni rivojlantirish samaradorligi ” mavzusi xozirgi kunda dolzarb masalalardan biri bo’lib hisoblanadi. O’rta masofaga yugurish - yengil atletikaning bir turi bo’lib, birlashtiruvchi masofalar sprintga qaraganda uzunroq, lekin uzoq masofalarga qaraganda qisqaroq. O’rta masofalar ro’yxatida 800 m, 1000 m, 1500 m, 2000 m, 3000 m, 3000 m g’ovlar osha masofalar kiradi. Eng nufuzli dasturlar ichida 800 m, 1500 m va 3000 m g’ovlar osha yugurish masofalaridir. O’rta masofaga yugurish yengil atletikaning eng mashhur va ajoyib turlaridan biridir, chunki u uzoq masofaga yugurish kabi uzoq emas va sprint kabi tez emas. Bu sportchilar o’rtasidagi

4shiddatli raqobat va musobaqaning maksimal dinamikligi bilan bog’liq, chunki ushbu turdagi har qanday darajadagi musobaqalar qisqa vaqt ichida barcha eng yaxshi fazilatlarini butun masofaga to’g’ri taqsimlashga intiladigan eng ko’p sportchilarni o’z ichiga oladi. Trenerlar va sportchilar doimo eng yuqori natijalarni qo’lga kiritishning eng yangi usullarini izlaydilar. Shu munosabat bilan 15-16 yoshli sportchilarning 800 metrga yugurishga maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish muammosi yillar davomida dolzarbligicha qolmoqda. Buni Matveeva L.P., Ozolina N.G. kabi mualliflarning asarlari tasdiqlaydi va boshqalar [34; 35; 43; 44]. Tadqiqot obyekti - yugurish bo’yicha ixtisosligi 800 metr bo’lgan 15-16 yoshli sportchilarni tayyorlash jarayoni. Tadqiqot mavzusi- o’rta masofaga yug’uruvchi 15-16 yoshli sporchilarni mashg’ulot jarayonida tezkor-kuch sifatlarni rivojlantirish samaradorligi. Tadqiqot maqsadi -800 metrga yuguruvchi 15-16 yoshli o’g’il bolalarning musobaqa faoliyatida samaradorligini oshirish imkonini beruvchi maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish dasturini ishlab chiqish va tajribani asoslash. Tadqiqot gipotezasi- o’rta masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli o’g’il bolalarni mashg’ulot jarayonida maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish samarali bo’ladi, agar: -maxsus jismoniy tayyorgarlik darajasini diagnostika qilish; -o’rta masofalarga yugurish parametrlari va tezkor-kuch sifatlarni takomillashtirishni hisobga olgan holda sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish bo’yicha dasturini ishlab chiqish; - samaradorlik mezoni sifatida, 15-16 yoshli sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligi darajasi va musoboqadagi faoliyati natijalarini oshirishini hisobga olinadi. Tadqiqot maqsadlari: 1. Malakali o’rta masofaga yuguruvchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligi muammosi holati bo’icha nazariy tahlilini o’tkazish. 2. Yugurish bo’yicha ixtisosligi 800 metr bo’lgan 15-16 yoshli

5sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligining boshlang’ich darajasini o’rganish. 3. 15-16 yoshli 800 metrga yuguruvchi sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish dasturini ishlab chiqish va tajriba sinovdan o’tkazish. Tadqiqotning amaliy ahamiyati : ixtisosligi bo’yicha o’rta masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli sportchilarning maxsus jismoniy tayyorgarligini oshirish bo’yicha dastur ishlab chiqish va uni amalda qo’llash. Dissertatsiya materiallaridan IBO’SM va BO’SM yengil atletika trenerlari tomonidan ixtisosligi 800 m masofaga yuguruvchi 15-16 yoshli sportchilarning mashg’ulot jarayonini tashkil etishda foydalanish mumkin. Tadqiqot bazasi. Qo’yilgan vazifalarga muvofiq, o’rganish ishlari Samarqand viloyati sportning o’yin turlari va yengil atletika bo’yicha ixtisoslashgan bolalar-o’smirlar sport maktabi bazasida olib borildi. 1-BOB O’RTA MASOFAGA YUG’URUVCHI 15-16 YOSHLI SPORTCHILARNI MASHG’ULOT JARAYONIDA TEZKOR-KUCH SIFATLARINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI 1.1. O’rta masofaga yugurishning xususiyatlari Yengil atletika - sport malikasi. Bu shior ko’p yillar davomida o’z ahamiyatini yo’qotmagan. Yengil atletika 24 ta dasturni o’z ichiga oladi, Olimpiya o’yinlarining asosi va uning eng muhim ustunligi, qulayligi, har kim o’z kuchini va imkoniyatlarini sinab ko’rishi mumkin. Erkinjon Tulkinovich Isakov (1974 yil 25 noyabr) - O’zbekiston sportchi si , ixtisosligi o’rta masofaga yugurish , O’zbekiston milliy terma jamoasi (1999 yildan). XXVII yozgi Olimpiya o’yinlari (2000) (Sidney, Avstraliya), shuningdek, XXVIII Yozgi Olimpiya o’yinlari (2004) (Afina, Gretsiya) ishtirokchisi 800 metrga 4-poygada 1:48,28 natija ko’rsatdi, ammo bu natija turnirning final qismiga o’tish uchun etarli emas edi. Zamira Xamatxanovna Zaytseva ( 16 fevral 1953 yil ) - Yengil atletikachi ,